2011年司法考试平衡法条和习题的轻重

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1、2011 年年司法考试司法考试平衡法条和习题的轻重平衡法条和习题的轻重2009 年,在懵懂中复习了司考,参加了司考,成绩不高,但依旧很高兴,毕竟,这是一种尝试。一种属于我自己的经验,这就是财富。有时候别人的经验乃至别人的告戒劝慰,都起不到刻骨铭心的作用,而当自己参与,才会更加真切地体会、感悟。经历了 09 年司考的复习和考试,我个人认为其实司考也没什么,那些全国第一考什么的只是拿出来吓唬陌生人的,当你真正参与过,经历过,就会真正了解。在我看来,09 年的失败主要原因在于复习方法不系统,导致科目偏废,卷一失分太多。虽然卷三和卷四都取得了不错的成绩,但是一直小视的卷一把整体分数拉了下去,最终得分

2、336 分,说实话,也很想第一次就通过司考,但是,事与愿违的情形还是经常会有的,失望沮丧之余则是反省,从失败中找到原因所在,这样总比 08 年第一次懵懂参加要好的多。在这里,我把我认为的复习中的注意事项写下来和大家一起分享:首先,司考复习要有充足的时间保证,在时间保证的前提下,全面系统地掌握全部知识,不要求太精,但一定要全,把所有的知识点在大脑中形成一个轮廓,这样的话,不管以后遇见什么情形,都能够注意到一些比较细小的问题,也会有一个大概的印象和亲切感;其次,在全面系统掌握知识的基础上细致单科学习,消化每一个知识点,在这个过程中,配合教材、法条、以及辅导班的讲义录音(加入华夏考资网的会员获取的)

3、,老师的讲课容易让你更加透彻地理解知识,加深印象。在这个阶段配套做题也是十分必要的,考试就是考题,不是看书,所以一定要把学到的理论知识在做题中灵活应用;再次,这第三个阶段就是要在前两个的基础上,全面把握,查缺补漏,争取把每一科的缺漏点查补出来。对于主观题,大家不要惧怕,在平时的学习中,系统的知识点已经积累了理论基础,只需要花上 3-7 天的时间学习一下培训班的主观题辅导。按照他讲的步骤写下去绝对拿分,不可忽视的是一定要注意卷面整齐规整,字写的不好的同学可以先练习一下,这个不可忽视。还有,卷四论述题是写在方格里,就象作文纸那样,所以提前练练好有个心理准备。最后,考试的时候一定要放轻松,在考场上要

4、集中精力答题,因为时间不允许你开小差。如何消化 12000 多个司考重点法条(一)“煮海为盐”该放就放根据以往的惯例,司法考试入围的法律、法规共有110 个,司法解释约 50 多个,其中包含法条 12000 多条。但每年考试真正涉及的法条只 3500 条左右,占全部法条总数的 37%左右,其中重点法条 2000个,约占总数的 17%,次重点法条约 1500 个,占总数的 13%左右,在这 3500 个法条中还包括同一内容涉及的不同法条。真正核心的法条也就 2000 条左右。将这 2000 个法条弄通,也就掌握了考试 85%的分数。在 2000 年、2002 年考题中,可以直接查到的法条不超过

5、700多个,但所占分值却超过 300 分。从 10000?2000?700,这是一个放弃和浓缩的过程。因此,有人说“司考是门放弃的艺术”。(二)人人说放哪条该放对放弃最根本的判断标准是?司考的实务性特征。凡是具有实务性、操作性的则可望“煮”其为“盐”,反之则可忽略不计。具体有以下三个标准可参照取舍:1.实用的。由于司法考试是职业资格考试,凡能够被法官、检察官和律师等在法律实务中具体操作并且常用的,多是司考关注的热点。而在实务中并不常用或者根本就没有可操作性的法条一般可以忽略。2.常考的。经过十多年的风雨历程,司考已较为成熟,形成了自己独特的、相对固定的考试风格。稍微了解司(律)考的人都会发现,

6、历年命题有惊人的相似或相同,有不少甚至是原题照搬。有规律地重复正是司考的又一大特征。3.新出的。国家每年都会颁布一些新的法律、法规或司法解释,“新”成为司考命题的热点。如合同法新出当年的分数高达 64.5 分。证券法、土地法和行政诉讼法司法解释等均是如此。(三)放的放了余者如何考生经过以上一番筛选,还只解决了量的问题。“煮”成的“盐”又当如何对付呢?我们说:放不为弃,退始为进。1.到法条后面去掌握法条背后的法理。法律是抽象的生活规则,也是法学理论积淀的结晶。因此,每一个法律条文的背后都隐藏着生活的哲理和法理的支撑。面上的法条只可谓其“然”,背后的法理方为“所以然”,故考生应当结合教材来熟读并把

7、握法条,万不可认为教材只是对法条的简单析义。2.到法条内部去把握法律规则的逻辑结构。法律规则是法律最主要的组成部分,每一个法律规则都有其固定的逻辑结构,都是由假定、行为模式、法律后果三要素组成。法律规则在法条中的表现形式是多种多样的,一个法律规则的构成要素可以在一个条文中完整表现,也可以在不同的条文之中表述,甚至可以在不同的规范性文件中表述。同时,一个条文也可以表述不同法律规则的不同要素。因此,应当在法条中归纳出法律规则,以法律规则的逻辑结构为线索,来破解法条。3.把法条串起来围绕知识点编纲织网。我国的部门立法多半表现为:法律+细则(办法、规定)+司法解释的模式。一个法律规则或者一个知识点,往

8、往分别规定在几个不同的法律文件或条文之中,再加上法条天然就各自为“条”,故整个法条就像一把散落的珍珠。因此,考生在学习法条时,必须要将相关的法条组织起来,并以知识点为核心形成一个个完整、系统且简洁的知识网络。4.让法条活起来在运用中训练提高。卷面的每一道题都是一个案例,甚至一个选项就是一个小案例,司考是名副其实的“实考”。而训练这一能力最好的办法就是将法条融入生活、融入案例。通过法条与案例的结合,以法条破解案例,以案例诠释法条,让生硬的法条鲜活起来,把抽象的法律条文翻版为栩栩如生的生活场景。如此考生也就可以学得快、悟得深、记得牢,在考试中如鱼得水。做习题如何演练才是真(一)真枪实弹出真功通常我

9、们说做习题,实际上包括以下两种形式:1.基础训练。对于所有考生来讲,做一定量的基础性习题训练是不可或缺的。非法学专业的考生可以藉此夯实基础,快速建立起法学知识架构,法学专业的考生也可以藉此快速恢复生疏的知识。所以,基础训练的目的在于掌握基础知识,强化记忆或快速恢复生疏的知识。 2.模拟演练。越逼真的演练,越见效。训练的经验表明,做题练习时越接近真考,效果越好,故在模拟演练中考生应注意“三真”:首先是试题真。应尽量利用历年考题,进行练习;其次是过程真。即按考试的题量在规定的时间内一气呵成,完成练习后再看答案;第三是答题方式真。可尽量使用答题卡答题,以熟悉涂卡的技巧和速度。(二)记下你“挨打”的地

10、方不管是基础训练还是模拟演练,都有一个自我检验和评价的功能。根据检测的结果,考生必然要对错误之处作出相应的处理,以利进一步学习和最终的应试。然而,在对错误之处作出处理之前,必须要确切地知道错在何处。为此,推荐给考生一个简单而有效的办法,就是每科准备一本错误本,将每次“挨打”的地方记录下来,再集中时间和精力逐一予以处理。(三)哪壶不开提哪壶一些考生对测试中出现的错误没有给予应有的重视,习题做完了也就完了,或似懂非懂地将其放过,以致留下许多知识盲点或死角。由此而使习题训练的效果大为逊色,甚至达不到练习和模拟的目的。所以,习题演练的关键在于“查漏堵缺”,决不轻易放过一个盲点或死角,该补课的补课、该记忆的重记。只有当你把错误本上记录的“黑名单”逐一摆平了,习题训练才方显奇功。以上是我去年复习备考中的一些体会,写出来给大家提供个参考,以起到抛砖引玉的目的,如果有不正确的地方,希望大家批评指正, 如果大家有什么好的学习方法在这里贴出来,一起探讨,共同受益。

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