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1、授课时间授课时间2010 年年 11 月月 26 日日 第第 13 周周 7、8 节节 2 课时课时课课 题题AutoCAD 尺寸标注引线教学目的教学目的 与与 要要 求求1认识引线功能在和绘制施工图时的作用 2让学生了解 AutoCAD 引线的标注规范 3指导学生完成 AutoCAD 引线的编辑方法及运用的练习教学重点教学重点 与与 难难 点点1让学生了解 AutoCAD 引线的标注规范 2指导学生完成 AutoCAD 引线的编辑方法及运用的练习教法与学教法与学 法法四阶段教学法、任务法教教 具具课本、电脑教教 学学 过过 程程一、组织教学：1、检查学生是否对号入座。2、督促学生签到。二、复
2、习上节课所讲知识 尺寸标注命令教师活动：示范回顾上节课总难点打开平面图，说明尺寸标注并示范应用在这里我们重点讲了线性标注、对齐式标注及连续式标注1、线性标注 DIMLINEAR 快捷键：DIL一般用于基础的一些线的标注，它只有水平及垂直两种方向的标注。2、对齐式标注 DIMALIGNED 快捷键：DAL用于测量有角度的线段。 3、连续式标注 DIMCONTINUE 快捷键：DCO常用于平面图中一些连续性的标注。教教 学学 过过 程程三、导入新课 （一）情绪准备阶段引导学生提出问题：同学们平时绘制施工立面图时，觉得那些方面的绘制最为 重要？我们可以参考这张餐厅立面图来得到答案。总结回答：尺寸的标
3、注，立面图的绘制，文字说明（二）信息掌握阶段 教师说明其重要性 我们在绘制施工图时还有一样工具的运用是必不可少的，那就是我们的快 速引线LE工具，在标注家具材质、色彩、品牌上我们一定要用到的工具就是 快速引线LE工具。 只有标注好了这些，客户或工人在看图纸时才能明确我的钱或材料是如何 应用的。（三）应用巩固阶段 （教师示范） 1、快速引线 QLEADER 快捷键：LE 在标注菜单中我们可以找到“引线” 同样也可以输入“LE”进行快捷的输入1.1.编辑引线: 1.1.1.命令： LE输入：S进入引线编辑器修改箭头形态教教 学学 过过 程程1.1.2.命令：D进入编辑标注修改标注修改箭头形状及大小
4、置为当前 确定 （学生练习）用 15 分钟熟悉快速引线的编辑，不明白的地方可以提问。1.2.运用引线： 选择引线点所在的位置 制定第一点 指定第二点引出来的线所在位置： 选取标注点 1 指定第三点引出来的线所在位置： 选取标注点 2 输入是否多行文字（M）： 输入文字同学们可以用 5 分钟自己练习一下，引线的运用。课堂练习： 运用快速引线及之前同学们说到的：绘图工具、编辑工具、尺寸标注工具 完成这张客厅立面图的绘制。同学们用 30 分钟完成课堂练习（四）检查阶段 总结问题，问题解决示范。那位同学可以解答问题的上来示范操作。四、归纳总结 在这些标注中，我们在作图示常用的有线性标注（DLI） 、对齐 式标注（DAL） 、连续式标注（DCO） 、快速引线（LE）及标注样式 （D）的修改，为此一定要牢记这些标注的快捷键。教教 学学 过过 程程作作 业业完成课堂练习，掌握的应用方法，记住练习的快捷键。教教 学学 后后 记记
