2017-2022年中国学前教育(幼儿园)市场研究报告(目录)

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1、2017-2022 年中国学前教育(幼儿园)年中国学前教育(幼儿园)市场研究报告市场研究报告(目录目录)公司介绍公司介绍北京智研科研咨询有限公司成立于 2008 年,是一家从事市场调研、产业研究的专业咨询机构,拥有强大的调研团队和数据资源,主要产品有多用户报告、可行性分析、市场调研、IPO 咨询等,公司高覆盖、高效率的服务获得多家公司和机构的认可。公司将以最专业的精神为您提供安全、经济、专业的服务。中国产业信息网()是由北京智研科信咨询有限公司开通运营的一家大型行业研究咨询网站,主要致力于为各行业提供最全最新的深度研究报告,提供客观、理性、简便的决策参考,提供降低投资风险,提高投资收益的有效工

2、具,也是一个帮助咨询行业人员交流成果、交流报告、交流观点、交流经验的平台。依托于各行业协会、政府机构独特的资源优势,致力于发展中国机械电子、电力家电、能源矿产、钢铁冶金、服装纺织、食品烟酒、医药保健、石油化工、建筑房产、建材家具、轻工纸业、出版传媒、交通物流、IT 通讯、零售服务等行业信息咨询、市场研究的专业服务机构。我们的服务领域我们的服务领域产业产品技术企业产业环境产品定义技术现况基本数据市场区隔占有率技术关联发展沿革全球概况应用市场规模新产品技术动向大事纪产销状况市场结构替代技术动大投资产业特性营销通路专利经营概况吸引力供需变化标准竞争优势发展条件产品关联零组件经营策略发展轨迹生命周期技

3、术层次潜在竞争者产业政策竞争者技术趋势.竞争分析成本结构发展策略2017-2022 年中国学前教育(幼儿园)市场运营态势年中国学前教育(幼儿园)市场运营态势及行业发展趋势研究报告(目录)及行业发展趋势研究报告(目录)【出版日期】2016 年【交付方式】Email 电子版/特快专递【价 格】纸介版:7000 元 电子版:7200 元 纸介+电子:7500 元【报告编号】R467583【报告链接】http:/ 年学前三年毛入园率应达到 62%。实际上,2015 年在园人数达到 4264.83 万人,学前三年入园率已达 75%。假设 2009-2015 年在园人数增速持续,预计 2020 年学前三年

4、毛入学率将达到 90%-95%。全国幼儿园在园人数(万)及学前三年毛入学率(%)智研咨询发布的2017-2022 年中国学前教育(幼儿园)市场运营态势及行业发展趋势研究报告共十章。首先介绍了学前教育(幼儿园)相关概念及发展环境,接着分析了中国学前教育(幼儿园)规模及消费需求,然后对中国学前教育(幼儿园)市场运行态势进行了重点分析,最后分析了中国学前教育(幼儿园)面临的机遇及发展前景。您若想对中国学前教育(幼儿园)有个系统的了解或者想投资该行业,本报告将是您不可或缺的重要工具。本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,

5、部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。第一章第一章 中国教育行业发展分析中国教育行业发展分析 9第一节 各类学校及学生对比 9一、各级各类学校数量 9二、各级各类学生数量 10第二节 教育资金投入 10第三节 教育消费支出 11第二章第二章 中国幼儿园行业发展环境中国幼儿园行业发展环境 11第一节 学前教育定义 11第二节 幼儿园教育概况 12一、幼儿园定义 12二、幼儿园分类 12第三节 学前教育行业主要政策研究 12一、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020 年) 12二、国务

6、院关于当前发展学前教育的若干意见“国十条” 13三、幼儿园收费管理暂行办法 14四、中央财政支持学前教育发展资金管理办法 17五、关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见 18六、外资进入学前教育领域政策 22第四节 教育经费 23一、教育经费概况 23二、政府对学前教育的专项投入 23第三章第三章 幼儿园教学模式幼儿园教学模式 24第一节 教学模式概况 24第二节 杜威活动教学模式 25一、教学思想 25二、教学目标 25三、操作程序 25四、师生角色 26五、教学策略 26第三节 高瞻课程教学模式 26一、教学思想 26二、教学目标 27三、教学内容 27四、教学条件 29第四节 蒙台梭利

7、(Montessori)教学模式 29第五节 瑞吉欧方案教学模式 31第六节 华德福(Waldorf)教学模式 34第七节 森林幼儿园模式 37第四章第四章 中国幼儿园行业发展情况中国幼儿园行业发展情况 39第一节 全国幼儿园 39一、 幼儿园数量 392015 年中国共有 22.37 万所幼儿园,其中民办幼儿园 14.64 万所,占比 65.4%。2008-2015 年民办幼儿园数量二、幼儿园招生人数 39三、幼儿园在校生人数 40第二节 幼儿园(分设立机构) 40一、幼儿园园数、班数 40二、幼儿园教职工数 40第三节 幼儿园(分区域) 41一、幼儿园园数、班数 41二、幼儿园教职工数 4

8、2第四节 幼儿园分省市 44一、幼儿园基本情况 44二、幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数 45三、幼儿园 3-5 周岁毛入学率 45第五节 幼儿园教职工数 46一、幼儿园教职工人数 46二、幼儿园教职工构成 46第六节 幼儿园竞争格局 47一、幼儿园特征 47二、幼儿园区域竞争 49第七节 幼儿园发展趋势和前景分析 50一、幼儿园发展趋势 50二、幼儿园发展前景 51第五章第五章 中国民办幼儿园发展情况中国民办幼儿园发展情况 52第一节 中国民办幼儿园发展概述 52一、中国民办幼儿教育的办学主体 52二、中国民办幼儿教育的经济性质 55三、中国民办幼儿教育的四大特点 55第二节 市场现状及

9、相关政策 59一、市场现状 59二、相关政策 61第三节 行业运行情况 62一、幼儿园数量 62二、中国民办幼儿园招生人数 63三、中国民办幼儿园在园人数 63四、中国民办幼儿园毕业生数 64五、中国民办幼儿园师资力量 64第四节 中国民办幼儿惠普性转型的问题及对策分析 64一、中国民办幼儿园普惠性转型的问题 64(一)普惠性的价值理解不到位 64(二)民办幼儿园制度不完善 65(三)民办幼儿园普惠性转型的审核标准未建立 66(四)资金支持尚无明确规定 67(五)民办园师资质量医乏 67二、中国民办幼儿园普惠性转型的对策 68(一)观念的改变 68(二)政策法律层面的支持 69(三)合理审核标

10、准与制度的建立 70(四)政府财政支持 70(五)幼儿教师职业归属感的提升 72(六)幼儿园管理制度的完善 72(七)幼儿园管理权的统一归属 73第六章第六章 北京市幼儿园发展情况北京市幼儿园发展情况 73第一节 相关政策 73一、北京市中长期教育改革和发展规划纲要(年) 73二、幼儿园收费管理标准 74三、新办幼儿园规定 75四、北京市“十三五”时期教育改革和发展规划 79 第二节 北京市幼儿园数量分析 80第三节 北京市在园幼儿数量分析 80第四节 北京市入园幼儿数量分析 80第五节 北京市幼儿园教职工数量分析 81第六节 北京幼儿园分区县 81一、北京分区县幼儿园规模 81二、北京分区县

11、在园幼儿规模 82三、北京分区县入园幼儿规模 83四、北京分区县幼儿园教职工规模 84第七节 北京市民办幼儿园发展分析 85一、北京市民办幼儿园数量情况 85二、北京民办幼儿园在园幼儿数量 85三、北京市民办幼儿园教职工数量 85四、北京市民办幼儿园收费情况 86五、北京市民办幼儿园存在问题 87六、北京市民办幼儿园发展对策 88第八节 年重点幼儿园 88第九节 北京市国际幼儿园 89一、北京市国际幼儿园发展现状 89二、北京市国际幼儿园 90第七章第七章 上海市幼儿园发展情况上海市幼儿园发展情况 92第一节 相关政策及收费 92一、上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2020 年) 92二、

12、上海市幼儿园收费 94三、上海市基础教育改革和发展“十二五”规划 97第二节 学前三年毛入园率 99第三节 幼儿园基本情况 99第四节 幼儿园教职工数 100第五节 幼儿园园长、专任教师学历、职称情况 100第六节 幼儿园办学条件 100第七节 幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数 101第八节 年上海市幼儿园排名前十 102第九节 年上海市民办幼儿园排名 102第十节 上海国际幼儿园 103第八章第八章 天津市幼儿园发展情况天津市幼儿园发展情况 105第一节 相关政策 105一、天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2020 年) 105二、天津市教育事业发展第十三个五年规划 107第二节 学

13、前三年毛入园率 111第三节 幼儿园基本情况 111第四节 幼儿园教职工数 112第五节 幼儿园园长、专任教师学历、职称情况 112第六节 幼儿园办学条件 113第七节 幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数 113第八节 年前 20 幼儿园 114第九节 天津国际幼儿园 115一、国际幼儿园 115二、天津国际幼儿园设计 116三、国际幼儿园最新动态 116第九章第九章 重庆市幼儿园发展情况重庆市幼儿园发展情况 118第一节 相关政策 118一、重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要(2020) 118二、重庆市教育事业“十二五”规划 121第二节 幼儿园基本情况 123第三节 幼儿园教职工数

14、 124第四节 幼儿园园长、专任教师学历、职称情况 124第五节 幼儿园办学条件 125第六节 幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数 125第七节 年前 20 幼儿园 126第八节 国际幼儿园 126第十章第十章 中国主要学前教育机构中国主要学前教育机构 131(ZY WZY)第一节 伊顿国际教育集团 131一、机构简介 131二、机构教育理念及教育项目 131三、幼儿园区域分布 132四、幼儿园师资配置 132五、竞争优劣势分析 132六、幼儿园收费情况 134第二节 金宝国际幼儿园 134一、简介 134二、教育理念 134三、幼儿园区域分布 135四、竞争优劣势分析 135第三节 红黄蓝

15、 136一、简介 136二、课程设置 136三、幼儿园区域分布 138四、竞争优劣势分析 138五、机构最新动态 140第四节 吉的堡教育集团 140一、简介 140二、教学理念 140三、幼儿园区域分布 140第五节 金色摇篮 141一、简介 141二、幼儿园区域分布 141三、课程设置 141四、机构优劣势分析 142第六节 北京明天幼稚集团 142一、简介 142二、幼儿园区域分布 143三、课程设置 143第七节 东方剑桥教育集团 143一、简介 143二、幼儿园区域分布 144三、课程设置 144四、机构优劣势分析 145第八节 小哈佛教育集团 147一、简介 147二、合作企业 1

16、48三、幼儿园区域分布 148第九节 金苹果学前教育集团 149一、简介 149二、特色教育 149第十节 新东方满天星幼儿园 150一、简介 150二、收购 18 所幼儿园 150图表目录:图表目录:图表 1 2016 年各级各类学校数量统计 9图表 2 2016 年各级各类学校在校学生数量统计 10图表 3 2016 年全国教育经费投入情况 10图表 4 2016 年全国教育经费总投入及增长率 11图表 5 2016 年全国居民教育消费支出统计 11图表 6 中国学前教育发展主要目标 13图表 7 2016 年中国幼儿园数量统计 39图表 8 2016 年中国学前教育招生人数统计 39图表 9 2016 年中国幼儿园在园幼儿数量统计 40图表 10 2016 年中国分设立机构幼儿园园数、班数统计 40图表 11 2016

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