《企业网络培训研究》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业网络培训研究（53页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河北师范大学硕士学位论文企业网络培训研究姓名：王淼申请学位级别：硕士专业：职业技术教育学指导教师：邓泽民20091125I摘 要 计算机和互联网技术的发展使网络培训成为可能，而网络培训特有的及时、便携、低成本等特点，更是企业组织所追求的。企业网络培训是一个系统而复杂的工程，且也是教育事业发展过程中出现的一种新型的培训形态，是终身教育理念的重要实践。它涉及到教育理念、教育方法、教育技术、课程论等多方面的内容，而本文则主要从课程开发方面，对企业网络培训问题做了基本论述和分析。 在具体的研究中，本文主要从三个部分展开分析和论述。 首先，从企业网络培训发展的背景及现状入手，对企业网络培训相关概念做简单
2、的辨析，对网络培训课程开发的基本原理等理论基础做了深入分析，为企业选择网络培训实践模型奠定基础。 其次，对企业网络培训模型建构问题展开分析和论述。重点分析了营造培训基础环境、课程开发与设置、组织实施等主要环节的相关问题，并培训需求分析、培训目标确定、培训内容设置以及课程评价等方面，对典型的企业网上培训课程的开发流程做了详细论述和分析。在总结分析现有培训实践模型的基础上，提出基于角色模拟、在线心理测试和提高认知水平的企业网络培训综合实践模型。 最后， 以某企业的新员工网上培训课程的开发为基本案例， 对企业实施网上培训时，有关课程开发、实施等方面的问题做具体的实证分析，以便将理论与实践结合，为企业
3、实施网络培训提供必要的理论思考和实践指导。 关键词：关键词：企业 网络培训 课程开发 研究 IIAbstract Computer and Internet technology makes it possible for the network training, and network training specific time, portable, low cost, but also the pursuit of the enterprise organization. Training is a complex enterprise network systems engineer
4、ing, but also arise in the development of education of a new form of education and training, life-long learning an important manifestation of the idea and practice. It relates to education, philosophy, teaching methods, educational technology, curriculum and other aspects of the content, but this is
5、 the main aspects of curriculum development, training on the corporate network to do a basic discussion and analysis. In specific study, article mainly three parts Expand anal sized. First, article from enterprise network training current development starting enterprise network training related conc
6、epts do simple Discriminating, and network training curriculum development basic principle analyzes thoroughly for enterprises choose network training practice model basis. Secondly, enterprise network training model construction issues detailed anal sized. Analyzed create training basic environment
7、, curriculum development and setting, organize implementation major links related problems and training needs analysis, training targeting, training content settings and curriculum evaluation, on typical enterprise online training courses development process done detail and analysis. In conclusion,
8、analysis of existing training practice model based on the proposed role-based simulation, on-line psychological test and improve the awareness level of the enterprise network model of general practice training. Finally, certain branch new staff online training courses development as basic Case, on e
9、nterprises online training, relevant courses development, implementation other issues do specific empirical analysis so theoretical and Practice organic combination enterprise implement network training provide necessary theoretical Consideration and Practice guidance. Key Words：Enterprise，Network t
10、raining，Curriculum Development，study 学位论文原创性声明学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文企业网络培训课程开发研究 ，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。 对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 论文作者（签名） ： 指导教师确认（签名） ： 年 月 日 年 月 日 学位论文版权使用授权书学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允
11、许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在 年解密后适用本授权书） 论文作者（签名） ： 指导教师（签名） ： 年 月 日 年 月 日1 1 绪绪 论论 1.1 课题提出的背景及现实意义课题提出的背景及现实意义 1.1.1 时代背景时代背景 从 20 世纪 70 年代开始，计算机技术在美国开始广泛应用，之后，计算机技术在后来的几十年时间获得了重要发展，我国在 20 世纪 90 年代，计算机技术应用也取得了重大进步。尤其到新世纪，计算机技术和互联网技术的发展已经趋向于完善，
12、人类已经进入高科技信息时代，信息成为一种特殊的资源，在社会各行各业的发展中，具有重要的利用价值，人们可以随时通过网络等媒介，获取自己所需要的各种信息。正是在这种背景下，教育技术改革与创新也取得了实质性的进展，全国各大高校相继开设了教育技术专业课程，使教育技术的深入研究与广泛的创新应用成为可能。此时，多媒体教学与互联网交互式在线学习，已成为人们接受终身教育、提高和丰富自己的知识视野、改变知识结构的重要方式。因此说，网络培训产生的时代背景主要表现在三个方面： 第一方面， 是现代教育技术的改革与创新的结果。 现代教育技术是一门新兴的学科，它主要包括现代教育理论和现代信息技术两个方面的内容。 而现代信
13、息技术的核心内容是计算机技术和通讯设备技术，它具有数字化、网络化、容量大等特点。而这一技术的广泛应用，具有很强的社会效应。最明显的一点是，它使人们相互沟通的方式发生了重大而深刻的变革。 现代信息技术可以使人们打破时间和空间的界限而实现同步的信息交换，并且还可以提供多主题共同享用的沟通形式，比如受训者与培训专家逐渐进行一对一的、一对多的、多对多的互动沟通，教育和学习在教育者与受教育者之间通过有效的沟通实现。“现代教育技术使教育和学习内容的滞后性大大缩小，互联网被公认为是实现远距离教育的最佳技术手段。”同时，“现代教育技术给课程设计与教材编写带来新观念、新方法、新技术，给基础教育课程改革提供了新的
14、教学环境和工作平台，可以使用专家诊断式的教材、智能化的教材、开放式的教材、可扩展性的活教材、思维实验室和理想空间。如：视听资料库 www 网上课程、网上师资培训节目、专业教学知识库等”。1正是教育技术的革新与发展，才给企业网络培训创造了良好的条件，奠定了坚实的教育理论基础。 第二方面，是知识经济和信息时代，信息快速传播的必然要求。 2 随着知识经济的到来，信息在人类社会生活中的作用和地位越来越重要，同时，人们对各类信息的获取速度和获取渠道的要求也越来越高，正是在这种时代背景下，网络教育可以及时有效地满足人们的各种信息需求。尤其对于企业来说，要在激烈的竞争中不断取得胜利， 则必须通过各种有效的渠
15、道， 及时获取企业经营发展所需要的相关信息，于是，网络培训就得到了广泛的应用，其发展前景和潜力非常巨大。 第三方面，是企业经营管理理念发展变化的结果和必然要求。 网络培训，除了能够实现及时性、超空间限制性等培训目的，达到良好培训效果，为企业的发展和其他经营组织培养高素质的人才之外，也是企业降低经营成本、提高经营效果的要求。通过网络培训体系的建立，企业可以随时根据自己本企业的具体情况，对特定群体的员工实行有针对性的培训，如对新员工进行企业经营理念、战略目标、企业文化以及工作操作规范等内容的培训， 尤其对跨国企业和跨地区企业的分支机构的培训，通过采用网络在线培训，可以降低传统的培训模式所要耗费的巨
16、额成本。而对企业其他员工，可根据企业的实际发展，随时进行一些技术要领、新技术的应用、企业竞争环境等问题的培训，使企业的所有员工都能随时随处接受最新的培训，获取最有利用价值的信息，从而为企业的长远发展和中长期战略目标的实现，提供有利的条件。 1.1.2 课题的意义课题的意义 企业网络培训课程开发研究是信息时代和计算机互联网时代的必然要求， 是现代教育技术革新与发展的必然结果。而对企业网络培训课程的深入研究，可以总结基于网络的培训学科的教学内容和实施的教学活动的效果等，使企业培训的效果得以提升，使教育革新和教育理念的创新成为可能。因此，对企业网络培训课程开发问题的研究，具有重要的现实指导意义和理论研究价值，具体说，主要有以下几个方面的意义。 首先，可以克服传统的培训教育模式固有的弊端，更好地提高教育培训的效果。 在我国，尤其在应用性领域，对企业培训、绩效技术以及远程培训的研究还处于严重滞后的局面。“我国教育技术的研究一直偏重于或局限于学校教育，对企业培训、终身学习（教育）领域的关注程度严重不足
