读卖火柴的小女孩有感_1.doc

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1、读卖读卖火柴的小女孩有感火柴的小女孩有感丹麦作家安徒生的童话作品卖火柴的小女孩,几乎家喻户晓、妇孺皆知。不同的人读这篇童话,可能有不同的感受。以下是小编搜集并整理的有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助! 读卖火柴的小女孩有感_读后感一个小女孩,赤着脚,孤苦伶仃地走在街头,无依无靠,只有破旧单薄的衣裳,一小把火柴陪着她,漫步在大年雪夜的街道。她就是安徒生童话里的“卖火柴的小女孩”。她冒着鹅毛大雪,独自行走着,叫卖着,期盼着过路的人能买下她手中的火柴,可没人同情她。在这个大年夜阖家欢乐的日子里,她被冻得青紫,全身瑟瑟发抖。她在路边的墙脚坐下,鼓起勇气划着了火柴,温暖冻僵的小手,最后还是在大年夜

2、的晚上冻死了。这篇童话最刺痛我的,是小女孩划火柴幻想的片段。她看见了火炉、烤鹅、圣诞树,正是因为她渴望得到这些;最后,她在火柴光亮中看到了奶奶,这位唯一疼爱她却离世了的慈祥老人。为了留住奶奶的幻像,小女孩擦燃了一把火柴。奶奶是女孩生命 中最疼爱她的人,现在唯一的疼爱也没有了。能不能烤火、吃饱、过一个有圣诞树的圣诞节当然重要,但她更需要的是爱,是关 怀!卖火柴的小女孩的故事,也让我想到了暑假之间到湖南绥宁乡下体验生活时,碰上的一家人,我和妈妈在他家里住了一星期。那是一个四口之家,爸爸妈妈和两个孩子,住在一间破旧的木屋里,姐姐大一些已上小学,那时暑假不用去学校,就在家带弟弟并为一家人做饭。母亲在地

3、里劳动,父亲在不太远的县城打工。我们了解到,他们家地薄粮少,不够糊口,爸爸打工挣得工钱也少得可怜,一家人过得非常清苦,菜里没有一点荤。但到傍晚,姐姐和弟弟一边玩耍,一边等着爸爸妈妈收工回家,一起吃晚饭。晚了,姐姐写作业,小弟弟在妈妈怀里撒娇,爸爸在一旁抽烟。后来,一家人在宁静的夜晚进入了甜蜜的梦乡。我们在老乡家里住了一周,天天见到这样的画面。同卖火柴的小女孩家相比,这一家人经济条件好不了多少,也只是能填饱肚子,有个安身之地,可他们在精神上彼此温暖,心里看起来很满足。人是情感动物,需要爱和关怀,生活条件不好,更需要这种精神上的支撑,一家人快快乐乐生活在一起是最重要的。虽然卖火柴的小女孩的故事是童

4、话,可反映的也是现实生活。我们现在的生活条件好一些,这样的故事少了,但缺乏关爱和温暖的事还比比皆是,人与人之间的关系也越来越冷淡,遇到需要帮助的人也难以见到援助之手,就像卖火柴的小女孩坐在街头无人问津一样,心里的寒冷胜于身体的寒冷!卖火柴的小女孩本可以不死,若过往的人有爱,若小女孩父亲有爱,悲剧都不会发生。这世界不能缺少温暖缺少爱,这温暖是指是身体的温暖,更是心灵的温暖,这是卖火柴的小女孩给我最深的感触。读卖火柴的小女孩有感_读后感卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。虽然读过很多次,但每次读完都让我十分感动。卖火柴的小女孩讲述了一个饥寒交迫的小女孩,在寒冷的平安夜,走上大街卖火柴,

5、却没有卖出一根,只能躲在墙角里,一次次划亮火柴取暖,最后冻死在街头的故事。读完这个故事,缓缓地合上书本时,我已经泪流满面,为小女孩悲惨的命运感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一起围着火炉、吃着美食,过一个快乐的平安夜。但就连这个小小的愿望都无法实现,只能通过一次次划亮火柴,在幻想中实现,最后怀着对美好愿望的憧憬冻死在街头。外国的平安夜,是和中国春节的除夕一样重要的节日。每年的除夕,我都会和家人,一起看着电视里的春节联欢晚会,吃着团圆饭,幸福的渡过。可故事里的小女孩却在街头光着脚,卖着火柴和小女孩比起来,我的生活是多么幸福啊!穿着漂亮温暖的衣服、吃着美味可口的饭菜、坐在宽敞明亮的教室里学习,每一天

6、都在快乐中渡过。而这些对故事里的小女孩来说,都只能是美好的愿望。看着今天自己的幸福生活,我觉得自己很满足,自己要懂得珍惜美好生活的来之不易。我的心中充满了感恩,是父母辛勤的工作,给我换来了丰衣足食的生活;是爷爷奶奶慈祥的爱,让我每天都像待在蜜罐里一样甜蜜;是老师孜孜不倦的教诲,让我学到了知识,明白了做人的道理。我感恩家人、感恩老师。我要努力的学习,快乐的生活,健康的成长,用自己的努力与坚强去回报他们,做一名品学兼优的好学生,用优异的学习成绩回报他们,长大成为一名对社会、对祖国有用的人才。读卖火柴的小女孩有感_读后感读了卖火柴的小女孩这篇课文后,心情就好像起伏的波涛,久久不能平静,我觉得资本主义

7、国家太可恨了。这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的,它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶,对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。在圣诞节的夜晚,那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞,有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜,有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里,嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚,又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢?可那个穷苦的小女孩,她光着头,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在说:谁买我的火柴,请买我的火柴吧。难道她不想在家里过节吗?难道她不想得到幸福吗?说实在的,她太想了,但是她却做不到。因为妈妈去世了,爸爸没有工作,只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活,她的命运实在是太

8、惨了。小女孩由于没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,所以她没有回家,因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥饿和寒冷的苦境中,她只能坐在高楼的墙角下,划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了铜把手的大火炉,香喷喷的烤鸡,美丽的圣诞树。读到这儿的时候,我真的为小女孩的“幸福”而辛酸。但是在资本主义的国家里,劳动人民的孩子是不可能有幸福的。结果呢,小女孩的幻觉一次次地被划灭了,她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。最后,她划着整把火柴,想留住她最心爱的奶奶。但是在罪恶的资本主义里,就连这么一点点的爱,也不留给可怜的卖火柴的小女孩。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了

9、,在旧年的大年夜冻死了。读到这里,我的泪水流到了脸颊上。我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情,对资本主义就更加痛恨了。再看看我们社会主义的中国,少年儿童们穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,我们的生活多么幸福呀!我真为生活在社会主义的生活而感到自豪!读卖火柴的小女孩有感_读后感在中国的传统教育里,卖火柴的小女孩这篇老少皆知的童话故事充满了悲情色彩。结局是小女孩的死。有人思考过,为什么安徒生要给孩子们写一篇“童话”“悲剧”?这两个词放在一起似乎很不和谐,刺眼得很。受齐宏伟老师上帝的火柴的启发,我重新读了一遍安徒生的卖火柴的小女孩。故事发生在

10、一个冬天。气温的是寒冷的,主人公是卖不出火柴的小女孩。她滑动一根又一根火柴,只为在那个寒冷的冬天,汲取短暂的温暖。虽然故事的情节和背景是悲情的,但作者安徒生的浓墨重彩却是小女孩在点燃一根根火柴时,那一幅幅美丽动人的画面。在短暂的火焰里,她看到了一幅幅温暖的画面:温暖的大火炉、丰盛的晚餐、美丽的圣诞树,还有在天国的奶奶。“多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!”“亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子

11、里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。”“她又擦着了一根火柴。这一回,她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树,比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大,还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。”“她在墙上又擦着了一根火柴。这一回,火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里,是那么温和,那么慈 爱”故事的结尾虽然是死亡,但安徒生的笔调却充满了温暖和盼望。“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”

12、这看似凄凉的“悲剧”,其实是人所不能想象的“喜剧”。在这个世界,小女孩的一生是可悲的。她没有好的家庭,好的教育,过着忍饥挨饿的日子。但谁又断定,小女孩的渴望是在这个世界呢?当她滑亮最后一根火柴时,她看到了慈祥的奶奶,她没有向奶奶抱怨她的生活,羡慕与她同龄的幸福的孩子。相反,她说:“奶奶!啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”与很多人不一样,小女孩的盼望是在天国。虽然这个世界有她所需要的,但她却相信“那里”更加温暖,而“这里”就如火柴一样,火光一灭,一切都不见了。小女孩是幸福的。在她最后的生命里,神给了她来自天国的盼望。带着这个盼望,她与奶奶在天国相遇,永远在神的国度里享受永远不灭的火光。

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