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1、1判断题判断题 1）1.个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。 （ ）2.对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。 （ ）3.品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都 不能用数值表示。不能用数值表示。 （ f ） 4.某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属某一职工的文化程度在
2、标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属 于质量指标。于质量指标。 （ ） 2）1.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。 （ ） 2.采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位。采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位。 （ ） 3.在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查 属于重点调查。属于重点调查。 （ ） 1.统计分组的关键问题是确定组距和组
3、数。统计分组的关键问题是确定组距和组数。 （ ） 2.统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。 （ ） 3.连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组 限。限。 （ ） 1.同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反 比。比。 （ ） 2.同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得
4、到的相对指标是比较相对指标。同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。 （ ） 1.中位数与众数都是位置平均数，因此用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性。中位数与众数都是位置平均数，因此用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性。 （ ） 2.标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表 性越小。性越小。 （ ） 1.在抽样推断中，全及指标值是确定的、唯一的，而样本指标值是一个随机变量。在抽样推断中，全及指标值是确定的、唯一的，而样本指标值是一个随机变量。 （
5、 ） 2.在抽样推断中，抽样误差的概率度越大，则抽样极限误差就越大于抽样平均误差。在抽样推断中，抽样误差的概率度越大，则抽样极限误差就越大于抽样平均误差。 （ ） 3.抽样估计的优良标准有三个：抽样估计的优良标准有三个： 无偏性、可靠性和一致性。无偏性、可靠性和一致性。 （ ） 1.正相关就是指因素标志和结果标志的数量变动方向都是上升的。正相关就是指因素标志和结果标志的数量变动方向都是上升的。 （ ） 2.只有当相关系数接近于只有当相关系数接近于+1 时，才能说明两个变量之间存在高度相关关系。时，才能说明两个变量之间存在高度相关关系。（ ） 3.若变量若变量 x 的值减少时变量的值减少时变量
6、y 的值也减少，说明变量的值也减少，说明变量 x 与与 y 之间存在正的相关关系。之间存在正的相关关系。( ) 1.定基发展速度等于相应各环比发展速度的连乘积定基发展速度等于相应各环比发展速度的连乘积,所以所以,定基增长速度也等于相应各环比增定基增长速度也等于相应各环比增 长速度的连乘积长速度的连乘积.（ ） 3.发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数表示的速度分析指标增长量是以绝对数表示的速度分析指标.（ ） 4.定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相
7、邻时期的定基发展速度之积等于相应 的环比发展速度的环比发展速度.（ ） 1.平均指数是综合指数的一种变形。平均指数是综合指数的一种变形。( )2单选题 1.标志是说明总体单位特征的名称（标志是说明总体单位特征的名称（ ） 。 A.它有品质标志值和数量标志值两类它有品质标志值和数量标志值两类 B.品质标志具有标志值品质标志具有标志值 C.数量标志具有标志值数量标志具有标志值 D.品质标志和数量标志都具有标志值品质标志和数量标志都具有标志值 2.几位学生的某门课成绩分别是几位学生的某门课成绩分别是 67 分、分、78 分、分、88 分、分、89 分、分、96 分，分， “学生成绩学生成绩”是（是（
8、 ） 。 A.品质标志品质标志 B.数量标志数量标志 C.标志值标志值 D.数量指标数量指标 3.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的 表现形式是（表现形式是（ ） 。 A.绝对数绝对数 B.相对数相对数 C.平均数平均数 D.百分数百分数 第二章第二章 1.统计调查是进行资料整理和分析的（统计调查是进行资料整理和分析的（ ） 。A.基础环节基础环节 B.中间环节中间环节 C.最终环节最终环节 D.必要补充必要补充 2.重点调查中重点单位是指（重点调查中重点单位是指（ ） 。 A
9、.标志总量在总体中占有很大比重的单位标志总量在总体中占有很大比重的单位 B.具有重要意义或代表性的单位具有重要意义或代表性的单位 C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D.能用以推算总体标志总量的单位能用以推算总体标志总量的单位 3.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（ ） 。A.全面调查全面调查 B.抽样调查抽样调查 C.典型调查典型调查 D.重点调查重点调查 4.事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同
10、的间隔来抽选调查单位的 抽样称为（抽样称为（ ） A.简单随机抽样简单随机抽样 B.类型抽样类型抽样 C.等距抽样等距抽样 D.整群抽样整群抽样 1.在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（ ） 。 .必须是重叠的必须是重叠的 .必须是间断的必须是间断的 .可以是重叠的，也可以是间断的可以是重叠的，也可以是间断的 .必须取整数必须取整数 2.下列分组中属于按品质标志分组的是（下列分组中属于按品质标志分组的是（ ） 。.学生按考试分数分组学生按考试分数分组 .产品按品种分组产品按品种分组.企业按计划完成程度分组企业按计划完成程度分组 .家庭按年
11、收入分组家庭按年收入分组3.划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（ ） 。A.重叠重叠 B.相近相近 C.不等不等 D.间断间断 1.反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是（反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是（） 。A.质量指标质量指标 B.总量指标总量指标 C.相对指标相对指标 D.平均指标平均指标 2.总量指标按反映时间状况的不同，分为（总量指标按反映时间状况的不同，分为（） 。A.数量指标和质量指标数量指标和质量指标 B.时期指标和时点指标时期指标和时点指标C.总体单位总量和总体标志总量总体单位总量和总体标志总量 D.实物指标
12、和价值指标实物指标和价值指标33.总量指标是用（总量指标是用（ ）表示的。）表示的。 A.绝对数形式绝对数形式 B.相对数形式相对数形式 C.平均数形式平均数形式 D.百分比形式百分比形式 4.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是（反映不同总体中同类指标对比的相对指标是（） 。A.结构相对指标结构相对指标 B.比较相对指标比较相对指标C.强度相对指标强度相对指标 D.计划完成程度相对指标计划完成程度相对指标 5.我国人口中，男女人口的性别比指标是（ ） 。 A.比例相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.平均指标 1.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（计算平均指标最常用的方
13、法和最基本的形式是（ ） 。A.中位数中位数 B.众数众数 C.算术平均数算术平均数 D.调和平均数调和平均数 2.比较两个不同水平数列总体标志的变异程度，必须利用（比较两个不同水平数列总体标志的变异程度，必须利用（ ） 。A.标准差标准差 B.标志变动系数标志变动系数 C.平均差平均差 D.全距全距 1.用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是（用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是（ ） 。A.两个总体的标准差应相等两个总体的标准差应相等 B.两个总体的平均数应相等两个总体的平均数应相等C.两个总体的单位数应相等两个总体的单位数应相等 D.两个总体的离差之
14、和应相等两个总体的离差之和应相等 2.甲、乙两数列的平均数分别为甲、乙两数列的平均数分别为 100 和和 14.5，它们的标准差为，它们的标准差为 12.8 和和 3.7，则（，则（ ） 。A.甲数列平均数的代表性高于乙数列甲数列平均数的代表性高于乙数列 B.乙数列平均数的代表性高于甲数列乙数列平均数的代表性高于甲数列C.两数列平均数的代表性相同两数列平均数的代表性相同 D.两数列平均数的代表性无法比较两数列平均数的代表性无法比较 3.比较不同水平的总体的标志变动度，需要计算（比较不同水平的总体的标志变动度，需要计算（ ） 。A.平均差平均差 B.标准差标准差 C.标准差系数标准差系数 D.全距全距 1.抽样平均误差是（抽样平均误差是（ ） 。 A.抽样指标的标准差抽样指标的标准差 B.总体参数的标准差总体参数的标准差 C.样本变量的函数样本变量的函数 D.总体变量的函数总体变量的函数 2.抽样调查所必须遵循的基本原则是（抽样调查所必须遵循的基本原则是（ ） 。 A.准确性原则准确性原则 B.随机性原则随机性原则 C.可靠性原则可靠性原则 D.灵活性原则灵活性原则 3.在简单随机重复抽样条件下，当抽样平均误差缩小为原来的在简
