教师师德师风自查反思.doc

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1、教师师德师风自查反思教师师德师风自查反思通过教师职业道德学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范.师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操褒,才能以德治教、以德育暂人。以高尚的情操引导学臃生全面发展,在此我就我思个人在师德师风学习活动卜中发现的问题做自我剖析樱,尽量做到:优良的得以算发扬,失误、过失毫不遮甘掩.个人以为,师德燥师风所

2、包含的内容,自古胶就是“教书育人,为人师焦表”。但“育人”随着时毕代的发展,不断有新的内惺容,现在我们社会主义国汰家是培育“有理想、有道班德、有文化、有纪律”的瓤四有新人。要求老师具有萤一定的政治素质、思想素患质、业务素质。其中在业皆务素质上,为了给孩子创翌造一个良好的教育环境,沾要求老师掌握现代化的教唱学技术。师德师风应注入呻新内涵新时代的师德师风仙应注入新的内涵:一是视脆野和思维不能仅仅着眼于羚孩子的现在,要像邓-绞提出的“教育要面向现代旋化,面向世界,面向未来萎”;第二,不能用过去的栋社会意识形态来教育现在骨的学生;第三,在教育过器程中,要开发孩子多方面印的智力,根据孩子的具体诡情况而把

3、教学具体化。破我觉得新时代的师德师掀风应该是与传统的标准揉啼在一起的。平易近人、严活中带慈、公平待人、勤奋啦好学。严厉并不是苛刻,扫老师也是有七情六欲的,凭但不能把学生当作发泄的绩对象,这不是教育学生。绪我觉得传统中的师德师风隙与新时期的师德师风都应云该是一样的,但现在存在惟的区别在于:师生关系的悬变化。以前的学生对教师相要绝对服从,但现在则要铜求教师对学生也应尊重,艇这是个进步。因此,新时远代的教师在关爱和严格要政求学生上要提出新的标准驴。我从教二十几年,韦认真研究业务,不断学习鸿新知识,探索教育教学规绊律,改进教育教学方法,烽提高教育、教学和科研水怖平。谦虚谨慎,尊重同志斧,相互学习、相互

4、帮助、烤坚守高尚情操,发扬奉献羚精神,自觉抵制社会不良抑风气影响。坚持学习教育厨教学理论,不断地自我充展电,因材施教。本人还存宰在的问题:教育理论缘学习不够透彻,只停留在版表象上,没有从实质上深有入研究,导致教学过程中咋出现很多困惑,甚至对某警些教育政策的出台持观望间的态度.其根源于本人主治观上思想怠惰,不思进取惶,客观上理论修养不够.哲(二)业务有待提高物,本人多年从事初中历史条教学,教材变动过几次,蔼似乎是对教材很熟悉了,竞其实只是很肤浅地照本宣历科而已,不能动态地了解滞历史,不能与时俱进,其榷根源于思想僵化.(腥三)教研力度不够,多年啪来担任历史教学任务,只榆抓课堂教学,没有把教学逾经验

5、总结下来,很少写教脯研论文;只做井底之蛙,型没有走出学习,究其原因笆,教学任务重,时间少,肢写作水平低,不善于积累耶.(四)不擅于使用玩多媒体教学,跟不上时代生步伐,有现实条件的限制赢,也有个人因素.工催作作风不够扎实,遇到困憎难不能知难而进,有时有箭任其自然的松懈思想。在套教学实践中有时畏首畏尾遁,不能大刀阔斧地开展工货作。对学生的思想动态了葡解得还不够,因此解决学厘生的思想上的问题常常不写能得心应手。今后的改进盏方向:从思想上行动找上提高自己的工作责任心倚,树立一切为学生服务的欠思想。提高自己的钻研精玄神,不要遇难而退,要发薛挥敢于与一切困难做斗争屋的思想和作风。刻苦钻研拷业务知识,做到政

6、治业务扩两过硬。教师师德师抿风自查反思师德是一个教吁师的灵魂,是搞好教育教费学的前提保证,是教师的仲立身之本。我国古代大教蛆育家孔子曾说:“其身正干,不令而行,其身不正,睁虽令不从”作为教师我们畜要在日常教学中发挥模范掖、表率作用,注意自己的芹行为举止,言谈风貌。教砰师的一言一行都对孩子起久着潜移默化的作用。教师易需要从小事做起,从自我狐做起,率先垂范,做出表邵率,以高尚的人格感染人用,以整洁的仪表影响人,蝇以和蔼的态度对待人,以舆丰富的学识引导人,以博亦大的胸怀爱护人。只有这禹样,才能保证教书育人的钾实效,孩子才会“亲其师站,信其道”,进而“乐其泡道”。教师的素质直直接影响着幼儿园的学风和嫩

7、园风,教师的形象直接关样系着幼儿素质的培养。因饺此,师德,不是简单的说釜教,而是一种精神体现,协一种深厚的知识内涵和文饮化品位的体现!师德需要吼培养,需要教育,更需要顾的是每位教师的自我骆修养!用自身的榜样作用区和人格魅力,让幼儿佩服高,从而仿效。作为一臆名从教多年的教师,在这睦次自查自纠活动中,我主铆要从以下几个方面来评析谜自己、审视自己。1、加枚强学习依法执教首先驴,社会在发展,知识在更饵新,知识容量在扩大。不突学习,就跟不上时代的步止伐。只有不断加强教育教蹿学的理论知识的学习,吸芦收新的教育思想、教育理路念、教育模式,教育方法腰和教育途径。才能在业务伤上有新思路、新突破,再拍上新台阶。其

8、次,多年来豺的从教,使我认识到:只柏有在平凡的岗位中踏踏实夺实的工作,默默无闻的付方出。并自觉遵守教师法阿,以它为准则,时刻提歌醒自己要依法执教。这样研的人生才会过的充实有意跟义。2、爱岗敬业教书育磁人我热爱教育,热爱敛自己所从事的工作,热爱谓我们的幼儿园。因此,不孝论在什么时候、什么地方匝,我都要将园内的利益放野在第一位,时刻以“园荣勾我荣,园衰我耻”的精神挟来指引我。在做好教具、匈认真备课的基础上,不断萄探索,大胆创新。工作中蕴本着“心中有目标,眼中触有孩子”的原则来设计活遗动,并做好记录3、热爱仁幼儿和谐发展关心、驰热爱孩子是幼儿教师最基缺本的天职。在每次的活动婚中,我都要以尊重孩子、漆

9、热爱孩子为出发点,坚持壳“一切为了孩子,为了孩捆子一切,为了一切孩子”喷,对幼儿严格要求,耐心瘴教导,不讽刺,挖苦,歧冲视,不体罚和变相体罚,与使孩子们愉快茁壮地成长灭。4、注重小节修炼人格喻教育无小事,教师的厌一言一行都是孩子关注的佑方面,往往起着一种潜移舷默化的影响作用。而这些笺作用又往往是通过那些看薄似不起眼的细节实现的,韶因为孩子眼中的教师都是葫具体的,而教师又是孩子汽心目中的“权威式人物”引。所以,我要时刻铭记-哎从我做起,从小事做垮起,从今天做起!我要以韵自身良好的师德形象带动例孩子。5、尊重家长服务肥家长家长是我们搞好残工作的有力后盾,因此,楞在工作中,我要及时与家茨长沟通,认真听取家长意征见和建议,取得支持和配丈合,不指责、责备家长。灶并且在语言交流中,要平庸和、委婉、真诚、用诚意弥使家长信任你。6、廉洁辨从教,不谋私利自觉戊抵制社会不良风气影响,容不对幼儿进行有偿补课和秩收取额外的报酬。与家长莱交往中不收礼、不吃请、袁不叫家长办事,不进行有嘘偿家教。总之,这次休的自查活动真似一场及时毙雨,让我们在这物欲横流蹲的社会,不被金钱蒙蔽、曳利欲熏心,使我们永远保英持一方净土。正如叶圣陶役先生所说“千教万教,认络真求真,千教万教学做真咖人”。

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