《一年级下册健康与体育,教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册健康与体育,教学计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2013-20142013-2014 学年度第二学期一年级（学年度第二学期一年级（1 1）班下学期体育与健康教学计划）班下学期体育与健康教学计划拟写人拟写人 杨引华杨引华一一 、学生分析：、学生分析：一年级的学生刚入学，年龄较小，接触的东西也少，什么对他 们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新 知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要 求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念 不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其 中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二：教材内容分析：二：教材内容分析：小学一年级的教材较为简单，
2、本册教材内容有：体育基础知识、 韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练习、走跑练 习、步法练习。内容简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生 养成良好的动作习惯，体操难度较大，教师在注意安全的前提下适 当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身 体育的好习惯。重点分析：重点分析：以培养小学生热爱本科目素养为宗旨，积极倡导让学 生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究 欲，发展他们对学科本质的理解，使他们学会探究解决问题的 策略，为他们终身的学习和生活打好基础。难点分析：难点分析：上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学， 寓游戏于教学，既能保证智
3、力的发展，又能帮助学生培养手脑并用 能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学 生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。三、本学期教学目标：三、本学期教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中 运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增 强自信心，为终身体育打下坚实的基础。四、提高教学质量的保障措施：四、提高教学质量的保障措施：小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较 差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景 教学等方法
4、，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 上好小学一年级体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于 教学，既能保证智力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一 方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体 育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。小学一年级体育课 是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些小学 一年级体育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等 缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷， 较好的完成小学一年级教学。五、教学内容周进度表：五、教学内容周进度表： 周次课时教材内容 1体育基本常识； 2队列复习一1各种方
5、式的追拍游戏 二4各种形式跳长、短绳 2400-600 米走走跑跑 1投掷游戏集体保龄球三1各种形式跳长绳 1投掷游戏集体保龄球 1各种跳长绳四2队列队形：齐步走-立定 1400-600M 走走跑跑 2一列横队变二列横队五1跳长绳 2抛掷轻物六 2各种方式的单、双腿跳 2队列队形：左（右）转弯走七 2立定跳远 八1投掷：持轻物投掷2基本体操：基本部位操 1跳跃：立定跳跃 1跳长绳 1400-600M 走走跑跑 1队列队形复习九1单、双腿跳 十4模仿操 1立定跳远 230M 自然跑十一2跳长绳 2跑：各种接力跑、追逐跑十二 1持轻物投掷1立定跳远 1学会测量身高和体重 130M 快速跑十三2基本体操 十四4机动：地域性体育活动（自选） 十五4前滚翻-前滚翻成坐撑 2纵叉、横叉 1前滚翻成坐撑十六1跳大绳 1基本体操 1立定跳远 1跳长绳十七1前滚翻成坐撑 十八4测试 十九4机动：地域性区域活动（自选）
