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1、初中生物总复习导学案班级: 姓名: 考点一、生态系统的组成 1、在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做 。 2、生态系统的成分：下面是生态系统的组成图解，请你补充完整。1 绿色植物生物部分 2 各种动物3 -细菌、真菌4 阳光、空气、水等 3下图是一个生态系统示意图，请你根据此图，回答下列问题： （1）此生态系统中，属于非生物成分的是 。 （2）此生态系统中，属于生物成分的是 。 （3）生物成分中，属于生产者的是 。 （4）生物成分中，属于消费者的是 。 （5）生物成分中，属于分解者的是 。 4图 1 中的动物与动物之间的关系是 A捕食 B竞争 C台作 D。互不影响 5、 （2009 济
2、宁市）下列属于生态系统的是（ ） A微山湖 B微山湖的所有植物 C微山湖的所有动物 D微山湖的所有生物 6、 （2009 长沙） “我为花草呵护，花草向我微笑” ，体现了人与自然的和谐相处。 “花草”在生态系统 中扮演的角色是 A消费者 B.生产者 C分解者 D非生物部分 7、 （2009 揭阳）为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾 带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ） A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者 C没有消费者 D分解者很少 8、 （2009 揭阳）地球是我们人类赖以生存的共同家园，我们要好好保护它，请问地球上最大的生态系 统
3、是（ ） A城市生态系统 B农田生态系统 C森林生态系统 D生物圈 考点二、食物链和食物网 1、在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做 。在生态系统内， 各种食物链彼此交织在一起，就形成了复杂的 。 2、在生态系统中，一些有害物质如铅等重金属和某些杀虫剂，可以通过 食物链 在生物体内不断积 累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步 ，这种现象叫做 。 3.请指出下列四条食物链中，正确的是( )。 A狐兔草 B草兔狐 C阳光草兔狐 D阳光草兔鹰 4、 （2009 江西宜春）下列符合生物学意义的食物链是( ) A阳光水稻害虫青蛙 B水稻一害虫一青蛙 C害虫青蛙水稻 D水稻青蛙害
4、虫 5.在某生态系统中的生物体内有机物汞残留量如下表所示，这些生物组成的食物链是( )。 生物体A B C D E 有机汞残留量0.03 8 0.9 64 0.15ADBCEA B.DEBCA CACEBD D.AECBD 6据图回答下列问题生态系统（1）图中阳光、水、空气、无机盐等组成了生态系统中的 ，绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的 。 （2）图中一共有 条食物链，正确书写出图中的一条食物链 。 （3）此生态系统的生产者是 ，次级消费者是 ，最高级的消费者是 。 （4）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 。 7. . 右图为某生态系统中的食物网，
5、根据图回答有关问题： (1) 图中生产者是 。 （2）图中一共有 条食物链，最长的一条食物链可表示 为: 。 （3）在最长的食物链中，第三营养级是 ， 三级消费者是 。 （4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 ， 积累有害物质最多的是 。 （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是_和_。 考点三、生态系统的物质循环和能量流动 1. 生态系统中能量的输入、传递和散失的过程，称为 。生态系统中能量 的源头是 。能量在沿着食物链流动的过程中是 的。一个营养级的能量， 只有_ 能够流入下一个营养级。 2、在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经 、 和 ，又回到的过程称为生态系
6、统的 。 3俗话说：“一山不容二虎” ，用生态学的观点可以解释为： A身体强壮的虎会吃掉身体弱小的虎 B.虎需要的生活范围大 C虎性情孤独，不群居 D.营养级越高的生物，得到的能量越少，个体数量也就越少 4.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是( )5右图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物，下列说 法正确的是( )。 A.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B.甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者 C.甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者 D.甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者 拓展练习 1. （2012 年菏泽）在一个稳定的生态系统中，某
7、种生物个体数量变化曲线最可能是图中的（ ）2、 （2012 天门市）右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物 构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是( ) A.甲乙丙丁 B.丙丁甲乙C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲 3.（2012 年福建省惠安）地衣是藻类与真菌的共生体，藻类为真菌提供有机物，真菌为藻类提供水和 无机盐，这真菌是（ ） A生产者 B消费者 C分解者 D消费者与分解者 4 （2012 年福建省惠安）如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加，并能引起温室 效应，使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能（ ） A调节碳氧平衡 B过滤空气尘埃 C降低环境噪
8、声 D涵养土壤水源 5.（2012 年福建安溪）右图是某生态系统中的食物网简图，有关叙述错误的是（ ） A该食物网中共有四条食物链 B如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少 C该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者 D若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰 6.（2012 年福建安溪）下下列有关细菌.真菌的说法正确的是（ ） A酵母菌只能生活在有氧的环境中 B霉菌都是对人体不利的，如黄曲霉还可能致癌 C细菌和真菌都是单细胞生物 D腐生细菌能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循 7.(2011 自贡)一般情况下，细菌和真菌属于生态系统中的 A.生产者 B.消费
9、者 C.分解者 D.非生物部分 8.（2008 自贡）下列有关生态系统的叙述中，错误的是 A.生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系 B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者 C 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同形成 D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成成分 9.（2010 自贡）下列有关生态系统的叙述中，正确的是 A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者 B 生态系统中各利生物的数量和所占的比例是不变的 C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 D.生态系统中的分解者包括细菌、真菌和病毒 10、 （2009 浙江丽江市）某校兴趣小组为农民设计了冬季
10、生态 型种植养殖模式，如右图所示。请根据图回答下列问题： （1）该种植养植生态系统，它的生物种类少，成分单一，自动调节能力 （填“较强”或“较弱” ） ； （2）牛呼吸作用产生的 可进入蔬菜大棚，提 高蔬菜光合作用的效率； （3）稻草除了作为牛的饲料外，还可与牛粪混合进行发酵， 参与发酵的微生物在生态系统的成分中被称为 。 8、 （2009 龙岩市）右图为一个水域生态系统的示意图， 请据图回答问题： （1）藻类是生态系统中的 ，大鱼 和小鱼是生态系统中的 。 （2）大鱼与小鱼之间是 的关系。 （3） 和能量流动是生态系统的重要功能。在生态系统中，能量是 沿着 依次流动的。 9、 （2009 枣
11、庄）东下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：(1)该食物网由 条食物链组成。该食物网和 一起构成了该生态系统中的生物部分。 (2)写出其中最长的一条食物链 。 (3)正常情况下，图中数量最少的生物是 ，这是因为食物链中能量流动是 ，上一营养级只能把其获得能量的 传给下一营养级，由此可见，在这个生态系统中， 对各种生物数量起决定作用的是 。 (4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的，而是始终处于 之中。其结构和功能能 够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的 能力。 (5)若该生态系统受到 DDT 污染，则在图中生物体内 DDT 含量最高的是 。 10.在一片水稻田的生态系统
12、中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食，三者的关系可用图 2 表示，图 中各长方形的长度分别表示上述三类生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多，请回答： （1）图中各字母所表示的是哪一种生物？A B C （2）如果大量捕杀青蛙，在一定时期内该生态系统中数量会逐渐 增多的生物是 。 11、 （2012 湖南湘潭）图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种 生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。 (2)图一的食物网由 条食物链组成。www .xkb 1.c om (3)若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰这条食物
13、链中三种生物的有机物总量，则丙对应的 生物是 。 (4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。 (5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。ABC050010001500200025003000甲乙丙生物种类图一图二 一有机物的总量（kg）初中生物总复习学案班级: 姓名: 考点四、显微镜的结构和使用1、显微镜的结构和使用（1）显微镜的主要结构是能放大物象的 1 和 ，其中前者镜身越长放大倍数越小，后者镜身越 长放大倍数越大。 （2）显微镜的 2 和 可以升降镜筒。 （3）显微镜的使用步骤是 取镜 对光 装目镜 安放装片 观察 （4）使用显微镜时，“观察“步骤正确的
