逻辑学中的概念30p

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1、第二章 概念概念是什么？本章要点逻辑的起点，思维的基础本章练习题概念的内涵与外延指的是什么？集合概念和非集合概念。全同关系概念和同一概念。定义及定义的规则。划分及划分的规则。第一节 概念概述 一、概念的含义及特点 二、概念和语词的关系第二节 概念的内涵与外延一、什么是概念的内涵与外延内涵是指概念所反映的对象的本质属性。外延是指概念反映的对象的数量。二、内涵与外延的关系反变关系（反比关系） 三、概念的限制法与扩大法实例分析 1、改革开放以来，中国农民摆脱了贫困，走上了共同富裕的道路。 2、我们即将迎来祖国60华诞。 3、密植是水稻增产的有效措施之一。4、伴随家族势力在乡村社会体制中的渗透，集体对

2、乡村实行全面调控的体制正在丧失其权威和能力，乡村社会日渐失去其时代意义，乡村社会的秩序也逐渐遭到破坏，并难以有效地集中分散使用的社会资源。目前我国正进行的农村改革需要不断地扬弃这种传统的东西。 以下哪项，从上述题干中推出最为恰当？ A、要绝对禁止家族势力在乡村的活动。 B、家族势力已成为我国农村实现现代化的最大障碍。 C、家族势力是封建社会的遗毒。 D、要采取积极措施有效地抑制家族势力在农村的作用。（答案为D）扬弃 物种灭亡是大自然的规律。据科学家估计，在人类使用最原始的工具以前，地球上曾经存在的物种就已经灭亡了大半。大自然的这种产生和消亡物种的恒常过程被那些指责人类使用技术而影响了环境，并由

3、此而造成新近的物种灭亡的人所忽视。这些人必须明白：现代灭亡的物种即使没有人类技术的应用它也会灭亡的。（P168）5、阅读下列材料，指出其中存在的问题。第三节 概念的种类 一、普遍概念、单独概念、空概念 二、实体概念、属性概念 三、正概念、负概念 四、集合概念、非集合概念实例分析 1、大学生是受高等教育的人。 2、大学生是现代化建设的生力军。 3、中国人是勤劳、勇敢、善良的。 4、我是中国人。 5、遵纪守法，是公民应尽的基本义务。 6、教师是人类灵魂的工程师。第四节 概念间关系 一、相容关 系二、不相容关 系（一）全同关系（二）交叉关系（三）种属关系(真包含于关系)（四）属种关系(真包含关系)（

4、一）矛盾关系（二）反对关系 “妈妈”和“母亲”、“中共中央所在地”和“中国的首都”是不是具有全同关系的两个概念？为什么？大学生党员歌唱家教师使用交叉关系概念的注意事项：1. 一般不并列使用。2. 在以下情况可以并列使用：（1）为了叙述方便，人们约定俗成。（2）为了强调某些特殊对象。学生大学生使用种属、属种关系概念的注意事项：1. 一般不并列使用。2. 在以下情况可以并列使用：（1）限制并列。（加限定词语）（2）强调并列。（加强调词语）党员 非党员先进 落后矛盾关系反对关系第五节 定义与划分 一、什么是定义 定义是揭示概念内涵的逻辑方法。 二、常用的定义方法： 属加种差定义法 被定义项=种差+属

5、 三、下定义的规则 1定义不得循环：麻醉就是麻醉剂发挥的作用。 2定义不得比喻：建筑是凝固的音乐。 3定义一般不能否定：人不是植物。 4定义必须相称：商品是用来交换的物品。宗教信仰自由就是依法享有信仰某一宗教的自由。 四、什么是划分 1含义：划分是明确概念外延的逻辑方 法。按照一定标准，对概念所反映的事物 进行划分。 2三要素：母项、子项、划分标准 昆虫是由头部、胸部、腹部、尾部等部分 构成。是不是划分？ 五、划分的规则1、一次划分应用同一标准。如“战争分为常规战争和世界战争”就犯了划分标准不同一的错误。2、划分必须相称。（不完全划分、多出子项划分）如“现代汉语代词包括人称代词、指示代词。”（

6、不完全划分）；“现代汉语代词包括人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词。”（多出子项划分，不定代词在现代汉语中没有，在英语中有）第一次作业 一、逻辑学在欧洲的发展概况 二、什么是概念 三、概念和语词的关系 四、如何区分集合概念和非集合概念，举例说明。 五、概念间的关系有哪些，举例说明 六、如何区分全同关系概念和同一概念，举例说明。 七、定义和划分的规则，举例说明关于概念的解读西瓜：一年生草本植物，茎蔓生，叶子羽状分裂，花淡黄色。果实是大型的浆果，球形或椭圆形，果肉水分很多，味甜，是夏季很好的果品。飞机：飞行的工具，由机翼、机身、发动机等构成。种类很多。广泛用在交通运输、军事、农业、探矿等方面。

7、椰树：常绿乔木，树干直立，不分枝。叶子丛生在顶部，羽状复叶，小叶细长，花单性，雌雄同株。核果椭圆形，果肉可吃，也可榨油，果肉内的汁可做饮料。汽车：用内燃机做动力，主要在公路上或马路上行驶的交通工具，通常有四个或四个以上的橡胶轮胎。用来运载人或货物。“概念”究竟是什么？ 概念是反映对象及其本质属性的思维形式。1. 概念是对对象的反映，属于一种精神现象。2. 抽象性、概括性和普遍性。3. 随着事物的发展和人类认识的不断深入也要发展变化。表现为概念的推陈出新（旧概念消亡，新概念产生）和内涵的变化（例如关于“人”这个概念内涵的发展变化过程）。4. 概念有真假之别。返回第一节 概念是语词的思想内容，语词

8、是概念的表达形式，两者既有联系又有区别。1. 联系：(1)所有概念都由语词来表达，但有的语词不表达概念。一般来说，实词表达概念，虚词不表达概念。(2)同一概念可由不同的语词表达，同一语词也可表达不同概念。2. 区别：概念是语词的思想内容，是抽象的思想形态；语词是概念的存在形式，是具体的物质形态。概念语词对象相互依存非随意性随意性思考：概念、语词和客 观对象之间的关系？马铃薯洋芋（方 ）山药蛋（方 ）土豆（方）花多年生草本植物，羽状复 叶，小叶有柄，卵圆形， 花白色或蓝紫色。地下块 茎肥大，供食用。可供观赏的的植物。玫瑰烟火的一种，以黑色火药加别种化学物质制成， 在夜间燃放，能喷出许多火花，供人

9、观赏。礼（眼睛）模糊迷乱：眼缭乱用来迷惑人的；不真实或不真诚的。言巧语概念章练习题 1、世间万物中，人是第一个可宝贵的。我是人，所以 ，我是世间万物中第一个宝贵的。 以下哪项是对题干中的推理所犯的逻辑错误最恰当的说 明？ A、该推理犯了“偷换概念”的逻辑错误。 B、该推理犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 C、该推理犯了“定义不清”的逻辑错误。 D、该推理犯了“转移论题”的逻辑错误。（答案：A） 2、所谓社会保障，就是国家和社会依据一定的法律和规定，通过国民收入的再分配，对社会成员的基本生活权利给予物质保障的一系列社会安全制度。 根据以上定义，下列不属于社会保障的是： A、国家面向工资劳动者提供的保

10、障女职工生育期间生活的生育保险。 B、社会给下岗职工提供最低生活补助。 C、国家给退休军人提供生活保障。 D、红十字会向灾区人民发放生活救济。（答案：D） 3、某家饭店中，一桌人边用餐边谈生意。其中，一个人 是哈尔滨人，两个人是北方人，一个人是广东人，两个人 只做电脑生意，三个人只做服装生意。（逻辑思维训练P22 ） 如果以上的介绍涉及这餐桌上所有的人，那么，这一餐桌 上最少可能是几个人？最多可能是几个人？ （A）最少可能是3人，最多可能是8人。 （B）最少可能是5人，最多可能是8人。 （C）最少可能是5人，最多可能是9人。 （D）最少可能是3人，最多可能是9人。 （E）无法确定。答案：B 4

11、、“相对反义词，是指：在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否则甲；但是，否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲。“。 根据上述定义，下列属于相对反义词的一组是？ A.生死 B.曲直 C.多少 D.有无 答案：C 5、“平反是对处理错误的案件进行纠正“。 以下哪项最为确切地说明上述定义的不严格？ A.对案件是否处理错误，应该有明确的标准。 B.应该说明平反的操作程序。 C.应该说明平反的主体及其权威性。 D.对平反的客体应该具体分析。平反了，不等于没错误 。 E.对原来重罪轻判的案件进行纠正不应该称为平反。 解题分析正确答案：E。 处理错误的案件包括重罪轻判、轻罪重判和无罪而判。对后两种案件进行纠正都可以叫做平反，而对于第一种进行纠正，不能叫做平反。 下定义必须要求“定义概念的外延和被定义概念的外延必须完全相等“，本题犯了“定义过宽“的逻辑错误。(待续) 下列各句有无概念使用不当。 （1）某地今年的小麦和粮食喜获丰收。 （2）植物生长需要从土壤中吸收水分、氮、磷、钾等肥料。 （3）他是一位著名的学者、诗人和作家。