九年级第一学期期末测试试卷

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1、九年级第一学期期末测试试题一、 积累和运用（共 5 小题，计 19 分）根据拼音写汉字或给加点汉字注拼音。（2 分）吹毛求 ci （ ） 根深 di 固（ ） 恪（ ）尽职守 味同嚼（ ）蜡2 古诗文默写。（8 分）出师表中诸葛亮向刘禅提出的建议中最重要的一条是： . 苏轼的江城子密州出猎：抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸荡胸怀和豪情壮志的诗句是： 卜算子咏梅 最能显示出诗人思想境界的词句是： _，_ 。南乡子 登京口北固亭有怀中 很自然地形成一问一答，活用典故成语，毫无斧凿痕迹的句子是： ？ 。 。3、找出下面语段中的错误并改正。（2 分）中国即将迎来奥运，全世界的目光都将投向这里，他们

2、希望通过奥运这面镜子，看到一个更开放、更包容、更理智的民族，更不是一个狭隘的、偏激的、极端民族主义的民族。这种开放、包容、理智并不是商品上一层花花绿绿的包装纸，不可能为奥运量身定做，而只能在潜移默化中点滴会聚而成。4、文学名著阅读。（5 分）同学李霞放学后来到图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，她不知道怎样选择，请你走过去热情地向她推荐一本文学名著，并从以下几个方面向她介绍。 _是_国作家_的小说。 （2 分） 作品特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，任选一点作简介） （2 分）_ 5、口语交际。（分）德国诗人歌德在公园里散步，在一条仅能让一个人通行的小路上和

3、二位批评家相遇了。“我从来不给蠢货让路， ”批评家说。 “我恰好相反！”歌德说完，笑着退到了路边。歌德的言外之意是_ 。二、 综合性学习（8 分）6、家乡，总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，它把世世代代子孙凝聚在一起，它让我们充满自豪和希望。宝鸡是座美丽的城市，古称陈仓，是华夏始祖炎黄帝的故乡，周秦王朝的发祥地，素有炎帝故里、青铜器之乡、民间美术之乡美誉，资源丰富历史悠久，文物古迹遍布全市,自然风光绚丽多彩。假如你是一位业余导游，现在去接待一批游客，相信你一定会做得非常出色。在欢迎仪式上，请你致一段简捷得体的欢迎词。（2 分）请你向游客推荐一处旅游景点

4、，并说明推荐理由。（3 分）游客要返城那天，请你向他们推荐一种家乡土特产，并说明推荐理由。（3 分）三、 阅读（共3 小题，计3 分） （一）阅读下面文字，完成 710 题。（0 分）两种习惯养成不得 叶圣陶习惯不嫌其多，有两种习惯却养成不得。除掉那两种习惯，其他的习惯多多益善。哪两种习惯养成不得？一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯。什么叫做不养成什么习惯的习惯？举例来说，容易明白。坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人的起码习惯。有了这些习惯，身体与精神就能保持起码的健康。但是这些习惯不是一会儿就会有的，也得逐渐养成。在没有养成的时候，多少要用一些

5、强制功夫，自己随时警觉，坐硬是要端正，站硬是要挺直，每天硬是要洗脸漱口，每事硬是要有头有尾。直到“习惯成自然，”不待强制与警觉，也能行所无事的做法，这些就是终身受用的习惯了。如果在先没有强制与警觉，今天东，明天西，今天这样，明天那样，倒以成为一种习惯，牢牢的在身上生根了。这种习惯就是“不养成什么习惯的习惯”，最要不得。为什么最要不得？只消一句话回答：这种习惯是与其他种种习惯冲突的。养成了这种习惯，其他种种习惯就很少有养成的希望了。什么叫做妨害他人的习惯？也可以举例来说。走进一间屋子，砰的一声把门推开；喉间一口痰涌上来了，扑的一声吐在地上，这些都好像是无关紧要的事。但是很关紧要。因为这些习惯都将

6、妨害他人。屋子里若有人在那里作事看书，他们的心思正集中，被你砰的一声，他们的心思扰乱了，这是受了你的影响。你的痰里倘若有些传染病菌，扑的一声吐在地上，这些病菌就有传染给张三或李四的可能，他们因而害起病来，这是受了你的影响，所以这种习惯是“妨害他人的习惯”，最要不得。在“习惯成自然”之后，砰的一声与扑的一声会行所无事，也就是说，妨害他人将会行所无事。一个人如果明了自己与他人的密切关系，不愿意妨害他人，给他人不好的影响，就该随时强制，随时警觉，不要养成妨害他人的习惯。不问屋子里有没有人，你推门进去总是轻轻的，不问你的痰里有没有传染病菌，你总是把它吐在手绢或纸片上，这样“习惯成自然”，你就在推门与吐

7、痰两件事上不致妨害他人了。推广开来说，凡是为非作歹的人，他们为非作歹的原因显然有许多，也可以用一句话来包括，他们的病根在养成了妨害他人的方面，他们就成了恶人。如希特勒、墨索里尼、日本军阀，是头等的恶人，其他如贪官、污吏、恶霸、奸商也都是恶人中的代表角色。这些恶人向来为人们所痛恨，今后的世界上尤其不容许他们立足。谁要立足在今后的世界上，谁就得深切记住，不要养成妨害他人的习惯。习惯不嫌其多，只有两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯。7阅读全文，你认为本文的中心论点是什么？（2 分）8为了证明中心论点作者采用了什么论证方法？（2 分）9本文结构很清晰，你能看出来吗？试

8、作分析。（3 分）10你同意作者的观点吗？联系自己生活实际谈谈你的看法。（3 分）（二）阅读下面文字，完成 11-15 题。（20 分） 一车煤的重量岳勇这次小测试，我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是：一车煤大约有多重?选择答案有三个：A.100 千克，B10 千克，C1千克。 大部分学生都选填了正确答案 A，唯有一个叫李梅子的小女生选择了 C。我看着她的试卷只觉好笑，现在的孩子，娇生惯养得连一点生活常识都没有了，一车煤怎么说也不止 1千克呀。我用力在试卷上画了个“X”。试卷发下去之后，我让孩子们自己好好检查一下，相互间对对正确答案，重点看看自己做

9、错的题目，想一想自己错在什么地方。第二天讲解试卷时，我把那道选择题写在黑板土，叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来，拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个 C。我不禁有些生气，问： “李梅子，你昨天没与同学对过正确答案吗”李梅子紧张地低着头，低声回答说： “我对过了。”“别人的正确答案是什么”“是 A。”“你知道正确答案，为什么还要选 C”“我”“你说，一车煤的重量能是 1 千克吗”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来，倔强地望着我，一双圆溜溜的大眼睛里竞有泪光闪动， “一车煤就是 1 千克嘛。”“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案， “正确答案应该是 A。” “不，就是

10、C。”小家伙站到黑板前挡住我，一张小脸蛋涨得通红，忽然“哇”的一声哭了起来，边哭边撇着小嘴说， “就是 1 千克，就是 1 千克嘛。”这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢、这时却敢在课堂土顶撞老师的小女生，心里又好气又好笑，说： “好了，别哭了，这道题老师现在不讲了，下午叫你家长来学校一趟吧。”她见我放下粉笔不再改写她的答案，这才擦着眼泪回到座位土。下午三四点钟的时候，我正在办公室备课，忽听门口传来一阵咳嗽声，抬头一看，只见门口站着一个三十来岁的中年男人，模样有点猥琐，正在大门边磨磨蹭蹭，不知该不该进来。我有些奇怪，起身问有事吗”他一脸赔笑地说： “我找叶老师。”我说： “

11、我就是， 您是”他说： “我姓李，是李梅子的爸爸。”我想起上午的事，急忙把他让进屋。这时我才发现，他左腿有点残疾，走路一跛一跛的，脚上穿着一双旧胶鞋，鞋上沾满了黑乎乎的煤灰。我心里一动，给他倒了杯热荼，然后问他： “您现在在哪儿工作呢”他嗫嚅着说： “我下岗都好几年了，前年在建筑工地打工时摔断了腿，梅子她妈又跟我离了婚，现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”我一怔，忽然明白过来，李梅子为什么要让一车煤等于 1 千克，那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀!想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”，我的眼睛不禁有些湿润，对于这个胆小害羞的小女生来说，这得鼓足多大勇气才能做到呀。“您有一

12、个好女儿。”我由衷地对他说， “李梅子同学在学校很听话， 学习成绩十分优秀“真的那大感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手，不知说什么才好，最后竟朝我深深地鞠了一个躬。摘自读者2007 年第 22 期11 用简洁的语言概括文中叙述的故事。（4 分）12 解释下列加点词在文中的含义。（4 分）他嗫嚅着说： “我下岗都好几年了，前年在建筑工地打工时摔断了腿，梅子她妈又跟我离了婚，现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”“您有一个好女儿。”我由衷地对他说， “李梅子同学在学校很听话， 学习成绩十分优秀。13概括文中李梅子的形象。（4 分）14这篇文章的线索是什么？（4 分）15 读了这篇文章，你有何启

13、发？（4 分）（三）阅读甲、乙两个文段，完成619 题。（3 分）目不见睫楚庄王欲伐越，杜子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。 ”庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跷为盗于境内而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。 ”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。 ”楚庄王想要讨伐越国，杜子规劝说：“大王想要讨伐越国，是为什么呢？”楚庄王说：“他们的政治混乱军队软弱。 ”庄子说道：“我害怕智慧（就）象眼睛（一样） ，可以看见百步以外的事物却不能自己看见它的睫毛。大王你的军队自从战

14、败给秦、晋（两国后） ，丧失了数百里的土地，这是军队软弱。庄跷在（我国）境内做了盗贼但是官吏们不能阻止，这是政治混乱。大王（你的国家）政治混乱军队软弱，并不在越国之下，却想要讨伐越国，这（就）是智慧象眼睛（一样） 。 ”楚庄王就停止了（讨伐越国的事宜） 。所以了解某件事的困难，不在于看见别人（如何） ，而在于看见自己（如何） 。所以说：“（能够）自己看见本身（的不足）才是所谓的明智。 ”注解： 杜子：楚臣姓杜者，一本作庄子。 智：见识。 庄跷（qio）：战国时楚国农民起义领袖。 盗：古时对农民起义的蔑称，可译成“造反” 。16解释下列各句中加点的词。 （4 分） 王之伐越，何也？此政之乱也楚庄王欲伐越庄跷为盗于境内而吏不能禁17翻译下列句子。 （4 分）故知之难，不在见人，在自见。能见百步之外而不能自见其睫18.你认为杜子用什么方法说服楚王不攻打越过国的？（2 分）19.在你的学习、生活中有没有类似于文中楚庄王“目不见睫”一样的毛病，请举例说明：（3 分） （50 字）四、 写作（共 2 小题，计 50 分）20 阅读冰心的一首小诗，根据要求作文。（45 分）成功的花人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的