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1、关于课堂的作文每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧！“叮叮叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最喜欢做实验了，我就和我们这一组的成员先用长的导线把小灯泡的下端汤栓上，再用导线的另一端职放在桌上，用电池放在导拾线上压着，再把栓有小灯励泡的放在电池的顶端，明愈亮的灯火就亮了。老师再肉用大磁铁把指南针里面的学针弄旋转了，我们也尝试烃着，把指南针放在桌上，涯用磁铁在它
2、的上空打个圈鉴，里面的指南针果然在跟蹭着旋转。我们惊奇的说：棋“哇，好神奇！”但是我貌们觉得这指南针就这样玩咒，没意思。然后我们就去迂看看另一组成员是怎样做示的。只见他们有一个步骤佛是跟我们不一样的，他们轮是用导线把指南针的外圈协打几个转，再放在桌上，块灯一亮，指南针就在旋转邓，看着是不是指向南，是刹不是指向北，最终指南针乖停在了南上。我们异口同葫声地说：“奇怪，我就说腿我们的指南针为什么没有犯用，结果我们的少了一个拒步骤啊！”我们从新做了午一遍。“成功了，成功了迸！”我们高兴地大叫。随伐着时间的流逝，“叮也叮叮”下课了，我们株大家在快乐有趣的课堂上能分散了。在这节课上姚老师给我们带来了见闻、
3、哎快乐。让我们感到有趣。氧科学让我慢慢地喜欢上了霞。因为它的有趣。也增长陪了我们不知道的见闻！肖我现在是六年级学生了井，也是要即将要离开母校蜘了。这短短的六年里，我舅从无知到懂事，都是由母低校培育的。小学是人生的梯第一个转折点。我们也要叙踏入初中的阶段，我忘不溅了曾经教育我的老师，也乓忘不了和我一起共度小学欺阶段的同学。课堂指在教粥室里，老师给我们上课，浆让我们学到知识，懂得道长理。社会上到处是“课堂残”，我就经历了这样一次孝的“课堂”教育。有都一次，妈妈带我到公园里腥去玩。刚玩了一会儿，我荚就满头大汗了。妈妈给我昆买了一根冷饮，我撕下包沟装纸望地下一扔。没走几裸步，看见不远处，有个小型女孩正
4、踮着脚把地上的一给个牛奶包装盒往垃圾桶里堪送。可她个子太矮了，包虎装盒刚碰到垃圾桶口就掉践了下来。小女孩蹲下身子恤，又捡起包装盒往垃圾桶择口送，但还是掉下来了。漳我想这下小女孩肯定会跑朴掉的。没想到，小女孩大扼叫起来：“妈妈，快来帮禹帮我！”只见一个阿姨走庆过来问：“怎么啦？”“避妈妈，我要把垃圾扔进去部，你帮帮我吧！”阿姨抱廷起小女孩，终于把牛奶盒纳扔进去了。看到这里，我嘱脸红了，想起了前几天发敛生的一件事。那天早砍上，妈妈让我到垃圾。我唁提着垃圾袋来到楼下，远笛远地像投篮一样把垃圾对须着垃圾桶扔过去。只听见忍“啪”的一声，垃圾袋掉堑在地上，垃圾撒了一地。焰我一看四下没人，就逃走氓了。想想自
5、己做的事情，雅再看看小女孩的行为，我矫的脸一阵阵的发烫：小女蝗孩比我小多了，但她却知渝道保护环境，不乱扔垃圾嗓，我真该好好向她学习。舶想到这儿，我赶紧回去捡俞起冷饮纸，认真地把它扔粒进垃圾桶。公园是教垛室，小女孩是老师，让我面知道保护环境卫生人人有诱责。如今生活处处都遮可以是课堂，假若你不这复么认为，那么就请你仔细哗观察吧，相信你最后也很岩认同我的观点。最近这几羚天，我就亲身体现过爵那是一个晴空万里、兽阳光明媚的早晨，我正在卞公交车站等车，过了一会糙儿，车子到站了，一大群映人像山洪般一涌而入到车绎厢内，星期天的早晚高峰派期的公交车简直是让人不督能忍耐。令人烦躁。我随悦着人群被挤了上去，心里鸭闷
6、闷的想：车上肯定没有游座位了。忽然，我发现靠询近后门处有一个空位，此史时的心情很是惊喜，一看培没有人注意那个位置，如肪离弦般的利箭一样，跑到盏那个空位上，一屁股坐下札去，此刻心情真是惬意至指极。坐下之后，我环视车性厢内，有的人双手拉吊环勘，宛如一位体操运动员，撵有的人低着头在玩手机，肯那姿势正如一只“丧家之栖犬”；有的人在打瞌睡，霉像一只永远都睡不醒的树辖懒。正当我享受着有远座位的好处时，却上来了陕一个颠颠巍巍的老人，在苯老人那饱经风霜的脸上刻毡着几道深深的皱纹。老人泄站在靠门的地方，紧紧地惧抓住扶手，可还是在公交锁车的颠簸中左右摇晃，老铣人那纤弱的身躯仿佛马上龟就要倒下了。我的眼神变键得暗淡
7、，内心正犹豫不决峡，心想：我到底该不该让腑座呢？正当我还在犹豫的胯时候，一个打扮时髦的姐坷姐站了起来，给老人让座向了。见此，我的头低得不层能再低，而脸色则因为羞找愧胀得通红。我心里万分众的后悔，就因为那一瞬间赢的犹豫，从此我变成了一加个没有爱心的人，我突然淳明白了一个道理：爱心，迢绝不能犹豫！原来这也是悍课堂课堂，一个歪圣洁的地方，我们在那留篡下了奋斗的汗水；我们在衷那留下了成长的喜悦；我疹们在那留下了记宁得那是一次美术欣赏课，窍大家都用美术书遮住自己第那双昏昏欲睡的双眼，可超能是为了打破这沉闷的气呻氛，美术老师竟然把我叫卸起，让我回答问题。面对压着眼前，凡高画的向日肌葵，我顿时觉得陌生无阴比
8、，大脑一片空白。我的员脸颊发烫恨不得钻进课桌揣里。站在教室里，我顿时刚觉得我就像一个孤独的落抑水者。无奈的我只好重复片着着美术书的一角，仿佛旅这样就可以慢慢抚平我当伤时内心的不安。老师靴走到我面前，抬头望着那窟幅画十二朵向日葵姿君态各异，十分生动。半晌贰，我终于挤出了一句话：拳“这这幅画凡高檬画的很美，很生动，让人韦生临其境。”“嗯，好，署坐下吧。”老师示意我坐助下，继续说道：“凡高笔坟下的向日葵不仅仅是植物拇，而是带有原始冲动和热腻情的生命体。梵高认为黄吟色代表太阳的颜色，阳光擦又象征爱情，因此具有特虫殊意义。他以向日葵蚌中的各种花姿来表达自我粒，有时甚至将自己比拟为疹向日葵。”窗外的天侣空
9、又恢复了充满生机的美帐丽的景色。星期六，蜂我兴冲冲的去图书馆买了兆向日葵的临摹画，将穿它挂在了我的房间里。夜癣间，点点星光洒在窗纱上睹，随着清风透了进来，我队的心中一抹星光划过心底阳课堂之所以是美勋丽的，正是因为他的圣洁隐，而真正的课堂不仅仅限喻于教室之中，更在广阔的岂自然当中。总喜欢把蒙记忆锁进脑海那个大箱子哩里，厚重的锁头泛出斑斑闻锈迹，不曾想到打开它，篡只认为一切事情都会在潜部意识里被融解，回忆那似珍水流年般星星点点的往事耘，总有一些精彩的事在我渣脑海浮现。“加油，伞加油”，一阵阵鼓励与加么油声从五条路小学的操场傈上传出，仔细一看，原来篓是六班的同学正在体育课妓上举行拔河比赛。裁供判宣布
10、比赛规则：一条长职绳子正中间系一条红领巾瘴，哪一方先把红领巾拉到爵自己方的红线区域内，哪裔一方就取胜。于是，我们攒在老师的协助下分成两队肾，我被分到了“天鹰队”睦，而我们的对手“猛虎队烟”的队员们个个都是精神淤抖擞、身强力壮、英姿飒厌爽。想到这里，我看了看怔我的队友们，不得不为“产天鹰”们的胜败捏了一把拂冷汗。伴随着一声清沈脆的哨声，拔河比赛开始憾了，双方队员握紧绳子，龚一个个脚跟蹬地，身体后茬仰，拼命向自己的一方拉融拽绳子。我用手在绳子上些缠了一圈，两手用力拉绳淡，使出浑身力数，我身后挛的队友们一个个都杀红了逝眼，有的脸憋得通红，有婆的龇着牙、咧着嘴在较劲哉。看！我们的“大力王”翘李天屹同学
11、双手紧拉绳子眩，眉头紧皱，眼睛瞪得比匀灯泡还要大！他张着嘴，坞暗暗给自己鼓劲。是的，证无须谁来提醒，这时候的旺我们齐心协力，是有劲一铀块使的联盟军，有汗一起案流的亲密战友！一旁钟的拉拉队发出震耳欲聋的碉加油声：“天鹰队，加油些！天鹰队，必胜！”这喊巢声可以说是惊天地，泣鬼类神，好象要把万里晴空震让碎！听到了拉拉队的加油原声后，我拉得更用力了，肯感到我内心深处有一种奇题特的超能量，让我热血澎烩湃！这时向红领巾望去，蛛它好象一点也不理睬我们悯两个队，自己在那里摇头能晃脑，左顾右盼，不偏向份于任何一方。再看对杯方“猛虎队”的队员，他蛊们个个也都是面目狰狞，窃身体后倾。但是。我们是骤不惧怕对手的，在一
12、片加荒油声中，我们暗暗在心底岩彼此鼓励，互相激励。“姚天鹰”牢牢抓住手中的猎烛物，用他们钢铁般的脚爪拄，紧紧钩住大地，然后将颠猎物向后拖！此时，震耳唆欲聋的加油声再次传入我暂的耳朵，我想什么也不管裸了，拼了！我大喊一声，惜猛地往后拉，只见红领巾淆慢慢地向我方移动，大家蚜都用尽自己最后的一丝力致气，目标离我们近了！3诛米，2米。此时我们已经赠精疲力竭，红领巾也飘飘盈忽忽地来到了我们身边。萝比赛结束的哨声响了迷，“我们胜了！”巨大的拳惯性使我们像多米诺骨牌碱一样倒下，但我们依然十云分兴奋，“天鹰队”队员孕们全部齐刷刷地躺在自己杨的领地上幸福地喘息着，粪我们的笑声传遍操场，传簿遍校园，传遍苍穹。铆这
13、次精彩的体育课，使我剁经久难忘！心底仿佛又响仍起那首歌：“一根筷子哟路，轻轻被折断，十根筷子型哟，牢牢抱成团。”倘若狗不是我们这些“天鹰”齐汽心协力，又怎能捕获那迷鸦人的“猎物”呢？“庸叮铃铃”上课铃一响卜，胡老师就走进教室，笑涸着说：“这节课我们来玩恋个游戏，猜猜看，什么游胳戏？”“画嘴巴。”“不萨对。”“贴鼻子。”“也珍不对。”我们的猜测被胡义老师一一否决。胡老师葫蔫芦里究竟卖的什么药？还故说暂时保密不告诉我们哩译！胡老师先让我们准酉备三张同样大小的纸片，腰分别在上面写上“谁”、者“在什么地方”、“干什赂么”。我们写好后，胡老胸师又叫三个同学分别把三敬张小纸片收上去交给她。真纸片收上后，胡
14、老师把三付摞纸片洗了一遍，打乱顺瞬序，然后给我们宣布了游伊戏规则：“待会儿我请三揩位同学上台来，把手上的乏纸片按谁、在什么真地方、干什么的顺建序念出纸片的内容，如果摩内容不符合生活实际，继视续往下念，符合生活实际咒，就请念到的同学出个节苔目。”听说要表演节目，汛同学们“啊”声一片。肥游戏开始了。我们三位厦同学在台上依次念了起来助：“庄彪在大海里买喝水”同学们顿时哄堂屿大笑。“白灿在厕所持里啃苹果。”同学们闻又是一阵欢笑。游戏就在火我们的欢笑声中进行。“蛾刘金峰在公园戏句水。”哈哈，刘金峰“中另大奖”啦！他走上台，双眺腿并拢，双臂伸直，给我骂们来了段儿“僵尸走路”预，把我们逗得哈哈大笑。针游戏继
15、续往下进行，不到湛五分钟，卢彦羽又“中奖婶”了。在一片热烈的掌声冻中，卢彦羽大大方方地走油上讲台，给我们表演了一捧段欢快的民族舞蹈。她那涨舞姿轻盈时，犹如春燕展缄翅；欢快时，似鼓点跳动谜。表演完后，同学们一一擎竖起大拇指夸奖卢彦羽优菇美的舞姿。时间在我们的酶欢笑声中悄悄溜走。“卢春相臣在公园欣赏窝风景。”这个卢相臣快步翠走上讲台，单腿站立，左窿手搭在前额上，给我们来彝了个“猴子观海”的动作般，一边眨眼，一边抓耳挠瞄腮，简直跟六小龄童扮演栽的孙悟空一模一样。当天傍表演最精彩的要数覃婉君犁朗诵的小诗了。她的声音耘时高时低，时快时慢轻柔芜时，如淙淙的小溪自然流武淌；激昂时，似飞泻的瀑幅布直流而下；高
16、潮时，像开奔腾的大海汹涌澎湃岿我们听得入了迷，等回过帜神来，立即报以热烈的掌抵声。有的说：“你太棒了遗！”有的向她投来赞许的娟目光；有的一个劲儿的鼓孵掌，手都拍红了。陆续“股中奖”的同学一个个上台玛表演节目。有的学狗叫；巍有的讲笑话；还有的学大缉猩猩走路教室里变成僻了欢乐的海洋。“叮经铃铃”下课了，胡老桐师告诉我们这个有趣的游苏戏叫“拼句”。虽然我们镭走出了教室，但还沉浸在趟那个欢乐课堂中。在恢生活中的一些事情，可以窜让我们从中悟出一些道理碑，在我的记忆中有那么一蜡件事，此事让我悟出了一跃个道理，让我受益匪浅。孤在一个炎热的夏天，朝知了在树上叫着，家里更挥是热的像个蒸笼似，我热诌极了，便把风扇
17、搬出来吹夷，一阵凉风吹来瞬间感到阵一阵阵凉爽，我继续写作液业，写着写着，风在不知瑟不觉间没了，我热得出了咒汗，抬头一看，即发现风邀扇几时已经停止了转动，缓起初我以为是插头松了，矫便去用力按一下插头，可品风扇还是不转，我去开灯殆看是否停电了，灯是亮着侦看来是风扇坏了，没办法诌，只好搬出另一个风扇来兄吹，继续完成作业再说了苗。写好作业后，我决按定看看那风扇到底是哪儿啼坏了，想法已定，我便拿元来螺丝刀、钳子、绝缘胶莽卷等工具，把风扇放倒在翻地上，用螺丝刀的风扇的仟螺丝一一拆下来，风扇一厂拆开，便看到原来是电线姓断了，我想把线接上，可锌我没接过电线，该如何才治能把断了的电线接上呢，痈我左看看、右看看，
18、即不到知道从何下手，我便随意私地把电线接在了一起，拿钵去插上电看看是否修好了骂，结果没转，心想到底是欲怎么回事呢？难道是电线裂没接对吗？此时，突然想言起爸爸修电时，总说不知置道哪根是火线、零线什么悔的，难道电风扇的线路也椿是如此吗？我再仔细地观范察了电风扇的构造，发现蜜两根线中有一根是红的，请一根是黑的，心想应该是芒黑接黑，红接红吧！于是血又拆开，按照爸爸以前说萎过的话，黑接黑、红接红枉的重新接，于是我又小心依翼翼的接起来，很快就接向好了。拿去插电试一下电凿扇虽然转了，但是我突然丘发现忘记把电线从盖子里拳穿过了，我不得不把电线诣拆下来，从盖子里穿过再玉重新接上。风扇终于摩修好了，我心里感到无比
19、踊自豪。同时，也让我从中旨悟出了一个道理：无论做欺什么事，都要细心、认真宰的观察。“在课堂上廖最好要保持安静！”老师佬经常会这样告诉我们。所盏以，在我的记忆中的课堂懂上很安静，唯独那一节课伊堂，使我铭记在心。夜那天要开朗读演讲会，我迭很想参加，但是没有勇气焦。主持人走到我身边说：剩“参加吧，重在参与嘛。樟”我便鼓起勇气报名了。寺“叮铃铃，”上课铃遗声已响，主持人一上场，烂下面轰地一片掌声，主持棒人介绍完之后，就开始让购先手上台朗读，我排在最戊后，所以可以学习别的选吞手的优点，再补充我的优榴点，我发现选手们都很紧掩张。瞧！她们在阅读的时施候都不敢面看同学们，有薛的干脆把书挡在脸上读。停就连全班朗
20、读得最好的男舀同学在朗读的时候腿都在曹抖。看到他们紧张的样子拳我想：我上去会怎样呢？郑可千万不能紧张呀。无论换如何我都要努力，争取朗货诵的好点。“下面有请下末位选手上台演讲。”到我拎了，我蹑手蹑脚地走上讲凸台。开始的时候我很紧张炙，但是后来我把自己融入刊到文章中，就像讲故事一磺样，读得津津有味，也就订不再害怕了。正在读到有投气势的时候，我加大了嗓堡音。忽然，下面的同学哈叙哈大笑起来，这时，我的痒脸一片通红，我以为是我事读的可笑。就不管三七二滴十一地读完了，其中还有葫一点读错了。下来后率我在想：哎呀，这下可糟翘了，就上去这一次，还出旨了洋相，真可恶，早知道潞这样我就不参加了。不想早了，反正老师说重在参与灶嘛。一会儿我问同桌康大家为什么笑，原来，有拦位男同学趴在位子上睡着喉了，老师就把他睡着的样灾子拍了下来。后来老师有嗣拍了拍桌子，男同学模模锈糊糊地揉了揉眼睛说：“胖怎么了，怎么了，你们笑厂个啥呀！”同桌给我一说咽，让我也笑得前俯后仰。孰现在想起来还想张着大嘴恳笑呢！这节课堂我上肘得最开心、高兴的一节课喘。这节课会永远留存在我刽记忆之中。
