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1、1高二下高二下 Unit 15 Destination 教案教案第第 15 章章 （课）（课） 第第 1 课时课时 上课时间上课时间 05 年年 月月 日日课题课题Destination课型课型Word study教材分析教材分析 （教材重（教材重 点、难点点、难点 及双基分及双基分 析）析）The students should master how to use the following words Difficult words: downtown feast, rate, budget Important words: downtown , sight, guarantee教学目的教
2、学目的 （知识、（知识、 能力及德能力及德 育的目标）育的目标） 要求要求Enable the students to master how to use the following words教学准备教学准备 （教具器（教具器 材等）材等）Multi-media教教 学学 方方 法法practice教学活动教学活动学生活动学生活动1. downtown adv. 往城里，往市中心往城里，往市中心adj. 商业的，闹市的商业的，闹市的去年他们搬到城里去了去年他们搬到城里去了我在市区的一家公司上班。我在市区的一家公司上班。2. surrouding(常用常用 pl)环境，周围的事物环境，周围的事
3、物使我感到高兴的是，我发现新公寓坐落在愉快的环境使我感到高兴的是，我发现新公寓坐落在愉快的环境中。中。 Surround: v.包围，围绕包围，围绕 be surrounded by/with4这个村庄四周环山。这个村庄四周环山。3. feast n.(感官，精神等的感官，精神等的)享受，盛宴享受，盛宴看花展是件赏心悦目的事。看花展是件赏心悦目的事。喜宴喜宴_ 举行宴会举行宴会_4.dip 1)n.（在江、河、湖、海中）洗澡，游泳（在江、河、湖、海中）洗澡，游泳2)v. 浸泡，粘水浸泡，粘水take a dip in the lake.女孩把一块面包浸到汤里。女孩把一块面包浸到汤里。dip i
4、nto 把手伸入，浏览，稍加研究把手伸入，浏览，稍加研究他把手伸进口袋里掏钥匙。他把手伸进口袋里掏钥匙。5.on shore_ off shore_6budget: 1)n. 预算预算 家庭预算家庭预算_ 2）v. 编制预算（常与编制预算（常与 for 连用）连用）他为买房子编制预算。他为买房子编制预算。7rate: 1)价格，费；速度，比率价格，费；速度，比率1）The room rate at the hotel range from $10 to $35 per day.2)Whats the letter postage rate to foreign countries？53)The
5、 train was walking at a rapid rate .4)The divorce rate is very high in the USA.any rate_ at this/that rate_At any rate I will come.She didnt work hard ,but at any rate ,she passed the test.At this rate we wont be able to buy a horse.8sight: n.情景，景象情景，景象(c);目光，视力，视野目光，视力，视野(u)The sunrise is a beautif
6、ul sight.What a sad sightShe has poor/good sight.Keep out of my sightthe/a sight of 看见，看到看见，看到The crowd waited for a sight of the Queen passing by.The sight of snake frightened her.9disappointed: be disappointed at/with/about sth.disappoint: vt.1)使失望使失望 2）使计划，希望等落空、受）使计划，希望等落空、受挫、辜负挫、辜负6板书提纲板书提纲教后记教
7、后记这次意外事故使我们的计划落空。这次意外事故使我们的计划落空。guarantee: vt. guarantee sth. guarantee that guarantee sb. sth.=guarantee sth. to sb.guarantee to do sth. guarantee sth.(to be)sth. 我保证这场演出会成功。我保证这场演出会成功。他保证还我钱他保证还我钱The art deader guaranteed the picture (to be) genuine.7五莲三中教学案五莲三中教学案第第 15 章章 （课）（课） 第第 4 课时课时 上课时间上课时
8、间 05 年年 月月 日日课题课题课型课型教材分析教材分析 （教材重（教材重 点、难点点、难点 及双基分及双基分 析）析）The students should understand the difficult sentences and master how to use the following words or phrases Difficult points: should 引导的到装句引导的到装句 Important points: itch, be tired of/ from 教学目的教学目的 （知识、（知识、 能力及德能力及德 育的目标）育的目标） 要求要求Enable th
9、e students to understand the difficult sentences and master how to use the following words or phrases教学准备教学准备 （教具器（教具器 材等）材等）Multi-media教学教学 方法方法practice教学活动教学活动学生活动学生活动Language points1. Every now and then ,we get the itch to travel.我们不时会有要去旅游的渴望。我们不时会有要去旅游的渴望。a) every now and then 不时地，偶尔，每隔一不时地，偶尔，
10、每隔一些时候些时候every now and then =every now and again她不时地用一块大手帕擦拭眼睛。她不时地用一块大手帕擦拭眼睛。8b) Itch 原意为原意为“痒痒” ，还可用做动词，其引申意，还可用做动词，其引申意为为“渴望，热望、欲望渴望，热望、欲望”itch:1） v.发痒，使痒，渴望发痒，使痒，渴望a. 渴望旅行渴望旅行 b.渴望知识渴望知识The insect bite itched all night.我全身发痒。我全身发痒。The lad is itching to go to university.你渴望被名牌大学录取么？你渴望被名牌大学录取么？2.
11、 Should you feel the urge to pack your bags and explore what the world has to offer ,you may want to consider one of the destinations below.=If you should feel the urge to pack your bags and -you mayshould 是情态动词，是情态动词， “万一，如果万一，如果”If I should see him ,Ill tell him.万一你改变主意，一定让我知道。万一你改变主意，一定让我知道。3.Vis
12、itors who get tired of the sand and the sun can 1cool off in one of the many cafes ,shops-b) be/get tired of 对对-受够了受够了大家对你的抱怨感到厌倦了。大家对你的抱怨感到厌倦了。be /get tired from /with 由于（做）某事而疲倦由于（做）某事而疲倦他走累了。他走累了。Im tired with climbing that steep hill.谈到他聪明的儿子，他不厌其烦。谈到他聪明的儿子，他不厌其烦。我没有认真阅读那本书，只随便翻了一翻。我没有认真阅读那本书，只随
13、便翻了一翻。2）cool off=cool down他对那些人冷淡了许多。他对那些人冷淡了许多。我要到树林里乘凉。我要到树林里乘凉。4. Should you have enough energy left after a day on the slopes, you can take a dip in the pool ,work out at the gym or go dancing.work out :1)运动运动(to exercises in order to 1improve the strength)Tom works out in the gym two or 3 times a week .2）算出（总数）算出（总数）work out a sun work the problem out Things will work themselves out.这题太难，他做不出来。这题太难，他做不出来。3）带来好结果，有预期效果）带来好结果，有预期效果Things will work themselves out .板书提纲板书提纲教后记教后记
