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1、七年级语文试卷（A 巻） 1汕头市潮阳区 20122013 学年度第一学期期末质量检测七年级语文试卷 说明：1试卷共 8 页。满分为 100 分，考试时间为 120 分钟。2答卷前，考生必须将自己的班级、姓名、座号按要求填写在答卷密封线左边的空格内。3答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求作答，但不能用铅笔或红笔。4本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 100 分。题号一( 14 分 )二( 20 分)三(26 分 )四（ 40 分）附加题（ 10 分）总分得分一、基础（l4 分）1、给下列加点字注音，完全正确的一项是( )(2
2、分)A痴想（c） 崩塌（t ） 忍俊不禁（jn）B匀称（chn） 倘若（tng） 日转星移（zhun）C点缀（zhu） 喑哑（yn） 慧心未泯（min）D主宰（zi） 收敛（lin） 昂首挺立（ng） 2、 下列对病句修改不正确的的一项是( )(2 分) 通过复兴之路这部见证民族精神崛起的作品，让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。 （“通过让”造成分残缺，二者必须删去一个）为建设社会主义和谐社会，中央提出要继承民族优秀文化传统，倡导和谐理念、和谐精神及和谐文化。（“倡导和谐理念、和谐精神及和谐文化”改为“倡导和谐理念，弘扬和谐精神，建设和谐文化”。）近日，国家林业局发出紧急通知，严禁
3、一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 （“出售”与“收购”位置颠倒）艰苦奋斗是一种需要从小培养的品格，及早在青少年中引导和建立如此意识和习惯，是新时期加强青少年思想道德建设的核心内容。 （“在青少年中引导和建立如此意识和习惯”应该改为“引导青少年建立如此意识和习惯”。）3、请从下面词语选择至少三个词语，描写一段上音乐课的感受的文字，不少于 50 字。(4 分) 嘹亮 弥漫 澄澈 回味无穷 心旷神怡 闲情逸致 七年级语文试卷（A 巻） 2答： 4. 阅读下面材料，按要求回答问题。 （6 分）汕头日报4 月 2 日报道（节选）（记者：魏盼生）据农业部门统计，去年全市农 田鼠害发生面积达到 1
4、22.2 万亩次，占 农作物总播种面积的 69%，仅粮食作物因鼠害造成的损失就达到 7000 多吨，占所有有害生物造成总损失的 45.9%。水稻防治田片鼠害率一般为 0.4%至 0.6%，未防治田片鼠害率达到 3%以上，甚至高达 15%以上。老鼠不 仅为害农作物，造成经济损失，还可传播多种疾病，给农村公共卫生带来隐患，基层群众对此反映强烈。市农业局副局长张彦鹏指出， 农田害鼠群体庞大、流 动性强 、繁殖速度快等特点，必 须开展全面统一农田灭鼠工作，做到在灭鼠的时间 、药剂、行动上实行三统一，切实提高防控效果。要结合当地农作物布局和生产季节，科学安排灭鼠的时间 和次数，要求 对同一耕作区域的 农
5、田每年统一开展四次以上灭鼠，对于部分鼠害特别严重的区域，要进 一步加大灭鼠行动的频次，最大限度降低害鼠群体密度。（1）请概括我市去年农田鼠害的主要表现： 。 （3 分）（2）农田灭鼠工作需要全面统一、多次灭杀的原因是： 。 （3 分）二、古诗文阅读(20 分)5、默写，或根据课文填空。 （10 分）（1）树木丛生，百草丰茂。 ， 。 （曹操观沧海 ） （2 分）（2）枯藤老树昏鸦， ， 。夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思）（2 分）（3）我们在学习、生活中要经常检查反省自己：“为人谋而不忠乎？ ？ ？” （2 分）（4）把常建题破山寺后禅院默写完整。 （4 分）清晨入古寺，初日照高林
6、。， 。， 。万籁此都寂，但余钟磬音。阅读下面的文段，完成第 6 至 8 题。 （10 分）七年级语文试卷（A 巻） 3陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信 ；对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下 车引之。元方入门，不顾。6、解释下列句中加点的词语的意思。 （3 分）（1）待君久不至，已去（ ） （2）元方时年七岁 ，门外戏 （3）元方入门，不顾（ ）7、翻译下列语句。 （5 分）(1) 君与家君期日中，
7、日中不至，则是无信。（3 分）（2）友人惭，下车引之。（2 分）8、根据选段的内容，找出下列选项中说法有误的一项（ ） （2 分）A本文选自世说新语 ，主要记述陈元方和来客的一段对话。B从陈元方与客人的对话中，可以看出他聪颖、机智、知书识礼的特点。C这则短文充分说明了“信 ”和“礼”的重要性。D本文除了运用对话描写外，还运用了细节描写，使人物的形象更加生动。三、现代文阅读（26 分）（一） （7 分）5000 年不用充电的电池赵思江生活中，你肯定经常为手机电 量是否充足、是否要充 电等问题 而操心劳神。所以，如果 给你一块几个月都不需要充电的电池，你会不会 马上高兴起来？如果给你一 块一辈子都
8、不用充电的电池，你会不会惊 讶万分?如果给你一 块几百代人都不用充电的电池，你会不会觉得这是神话?告诉你，美国科学家眼下就创造出了这个神话。 那么神话是怎么创造出来的呢?原来，早些时候，科学家就发现，当放射性物 质衰变时，就能够释放出带电粒子，如果采取一种特殊的 办法，就能 够把带电粒子驯 服地归拢起来，形成电流。后来科学家依照这个发现和放电原理，发明了大型的核 电池，用于工 业和航天业 。如在航天领域，可把核电池安装在太阳能不够用的探测卫星上，或安装在发 射到太阳系外的无人飞船上。遗憾的是，因为核电池必须装有一个收集带电粒子的固体半导体，而由于辐 射的作用，固体半 导体很快就会受 损，为了降
9、低受损程度，核电池就必须做得足够大。正因为核电池变小很 难，所以它就很 难在小型或微型 电子设备上派上用场，自然也就很难把它做成手机电池了。 七年级语文试卷（A 巻） 4直到最近，情况有了转机，美国科学家想出了为核电池“瘦身 ”的妙计。他 们把核电池内易受损的固体半导体换成了不易受损的液体半导体， 这样不但能完成收集 带电粒子的使命，而且 还可以大幅度“ 瘦身”，真可谓是一举两得。按照新思路研 发出的圆形核电池直径有 1.95 厘米，厚才 1.55 毫米，仅仅比 1 美分硬币大一点点，但其电力却是普通化学 电池的 100 万倍。 科学家认为，在遥远的未来，微型核电池将被广泛使用到小型和微型 电
10、子系统，比如说用于分析血样的微型电子仪里。因核电池提供 电能的时间非常长，到那 时 ，只需要一个硬币大小的电池，就可以让我们的手机 5000 年不用充电。另外，像正在流行的电动车的电池，也有望实现让人至少一辈子不用充电的梦想。至于核电池是否会出现核污染问题，科学家指出，这个问题早在发明它的时候就同时解决了，人们不必为此担忧。 (摘自科学之谜2010 年第 3 期) 9.用自己的话说说核电池不用充电的原理。 （2 分）答： 10、文中划线句子的说明方法是什么，有什么作用？（3 分）答： 11、核电池“瘦身”的方法是什么？（2 分）答： （二） （13 分）你的眼泪，我的成人礼（1）开学三天后，我
11、如愿当上了班长。我在高中 时一直做班 长，有经验，所以充满自信。（2）我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通 飞信。 ”（3）“什么是飞信啊？” 前排，一个短头发的女生问。(4)“就是综合通信服务啊，可以实现互联网和手机间的无缝通信服务通俗点说吧，就是可以群体使用的短信息，免费的，就像 QQ 群，我 们班先建立起自己的飞 信群。 ”(5)短头发的女生吐吐舌头，有点不好意思，然后半开玩笑地说：“我从小县城来的，消息不灵通。 ”好多同学笑起来。我也笑了笑说：“ 如果大家都明白了的话，把手机号报给我”(6)我的话还
12、没说完，听到有个男生问：“必须要用手机吗？”(7)“当然，不用手机怎么发短信？”我不解地向后看去， 问话的，是个皮肤微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛七年级语文试卷（A 巻） 5很亮，唇角微微上扬，有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说：“我没有手机。 ”(8)“去买一个啊。 ”我不假思索地脱口而出。(9)“我是从农村来的，家里穷，家里还有奶奶和妹妹，母亲身体不好，一家人的生活都靠父 亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲 借来的，在大学里怎么生活下去， 还要靠我自己，所以对不起， 虽然我热爱我们的班级，但是班里的飞信群，我不能参加。 ”说完，那个男生朝外走去。(10)我愣住了，而此刻，全
13、班同学，也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生，穿着普通的蓝色运动装，白球鞋，街边小摊的廉价物品，做工粗糙 而裹在这样劣质运动 装里的背影，却依然挺拔。（11）许久，我站在那里，感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责，甚至有一种失效。（12）第二天，我在教室里挂了一 块黑板，我 说：“以后有什么消息，我会写在黑板上通知大家， 请大家留意！”然后，走到教室后面，走到那个拒 绝了我并敢于承认贫穷 的男生面前，什么都没有说，只是弯下身，深深地鞠了一躬。（13）教室的某个角落，发出了孤 单的掌声，很快，掌声多了起来，连成了片。（14）我抬起头的时候，那个高高的倔 强的男生清亮的眼睛里，盈满了泪水。（15）这一天，是我 18 岁生日，虽然我收到了许多贵重的礼物，但是我知道，这眼泪，才是生活送 给我的真正的成人礼。12通读全文，理清“我”的心理变化脉络，在空白处填上恰当的词语。(3 分）（ ）（ ）惭愧、自责（ ）13.第段划线句子运用了什么描写方法？表现了人物怎样的性格特征？(4 分）答： 14.第（13）段运用了侧面描写，在文章中起什么作用？(3 分）答：
