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1、 中学课时计划中学课时计划备课时间 （ ）周 星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 年下学期总第（ ）课时 共 性 教 案个性教案Unit 9 Whats your favorite subject?Period One教材分析教材分析本单元主要要求学生学会谈论喜好并说明原因。本本单单元教学元教学难难点及重点点及重点教学重点教学重点1what 和 why 提问的特殊问句及其回答2科目名称以及描述对其认知的性质形容词(fun, interesting, boring, difficult, relaxing , exciting)3各星期的名称。教学教学难难点点Why do you like
2、. Because 教学目教学目标标1）会用英语谈论自己的喜好（科目，人物，食物，颜 色等等）2）会用英语询问别人的喜好3）能用英语阐明自己喜好的原因模模块块一一:实实物物导导入入提前准备一些时令水果，像苹果，香蕉，梨，橘 子等， 把他们摆放在讲桌上， 教师拿起自己喜爱 的一种水果说 I like and is my favorite fruit.然 后询问学生 Whats your favorite fruit? 由此引出本 单元的重点句型模模块块二二: 音音乐导乐导入入播放三段音乐，分别是 pop music, folk music and classical music. 当放到他们自己
3、喜欢的音乐时，他们 就急需表达自己的意见，想用英语来表达自己，这时，中学课时计划中学课时计划备课时间 （ ）周 星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 年下学期总第（ ）课时 共 性 教 案个性教案教师可以自然而然地引出本单元的重点句型。重重难难点突破点突破一般一般现现在在时时的特殊疑的特殊疑问问句及其回答句及其回答1） ）对对主主语语提提问问用“疑问词+谓语+其他”句型。如：Whats this? Who is your friend?2) 对对定定语语提提问问用“疑问词+被修饰的词+一般疑问句”句型。 如：What class are you in? What time do you u
4、sually go to school?3)对对其他成分提其他成分提问问用“疑问词+ 一般疑问句” 句型。 如： When do you get up every day? Why do you like English?特殊疑问句的回答不同于一般疑问句，它不可 以用 Yes, No 来回答，而必须具体回答它所提问的内 容。比如 Why do you like English?这一句的回答就是 Because its interesting.表星期的名表星期的名词词共有七个表星期的名词: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday
5、and Saturday. 他们的提问方式是：What day is it today? 或 What day is today? Its 或 Today is 要表示在星期几，介词要用 on 而不是 in.比如： on Monday。表示星期名称有简写形式：中学课时计划中学课时计划备课时间 （ ）周 星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 年下学期总第（ ）课时 共 性 教 案个性教案Sunday - Sun Monday-Mon Tuesday- Tues Wednesday-Wed Thursday-Thur Friday-Fri Saturday-Sat 特别提醒学生在英 语中 Su
6、nday 为一星期的第一天，而不是 Monday.性性质质形容形容词词的用法的用法1fun 既有名词也有形容词，它作形容词一般是 用于口语中， 在本单元它的用法相当于 funny.2interesting 和 interested 都是形容词， interesting 是性质形容词，他的主语一般是表示物的， 而 interested 的主语是表示人的。类似的形容词还有 moving 和 moved ， exciting 和 excited 等等。3difficult 其同义词是 hard 反义词是 easy，它 用来表示事物的属性，其名词形式是 difficulty.课课堂活堂活动设计动设计活
7、活动动一一:调查调查并并统计统计同学同学们们最喜最喜爱爱的歌星、食物和运的歌星、食物和运 动项动项目目目目 的：的：练习使用 “Whats /Whos your favorite?”句 型，培养学生收集信息、整理信息以及分类归纳 的能力。材材 料：料：调查统计表语语言技能：言技能： Speaking, listening and writing提示提示词语词语及句型：及句型： (1)rice/porridge/noodles/dumplings/hamburgers /sandwishes/singer/swimming/jumping/riding中学课时计划中学课时计划备课时间 （ ）周
8、星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 年下学期总第（ ）课时 共 性 教 案个性教案a bike/ skating/(2) Whats your favorite sport?Whos your favorite singer?(3) How many students like?活活动动形式：形式：四人小组及全班活动操作操作过过程：程：（1）教师拿出事先准备好的一些歌星、食物以 及部分体育项目的图片，并把它们通过实物投影 仪一一展示（2）四人小组合作拟定调查表，并如实填写表 格。（3）每个小组选派一人把统计情况向全班汇 报，最后由老师把各组情况进行汇总。（4）学生根据汇总情况向音乐老师和
9、体育老 师和学校食堂提出一些建议（5）最后看哪一组同学提的建议又多又合理， 并评选出“最佳提议组”。活活动动二二:比一比，看比一比，看谁谁最了解父母最了解父母目目 的：的：复习巩固询问爱好和解释原因的句型，培养学 生理解父母，孝敬父母的好习惯。材材 料：料：自制表格一份语语言技能：言技能：Speaking and Listening中学课时计划中学课时计划备课时间 （ ）周 星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 年下学期总第（ ）课时 共 性 教 案个性教案提示提示词语词语及句型；及句型；(1)favorite color/food/book/TV play/sport/city(2)Wh
10、ats your mothers favorite?1. (3)Why does she like?活活动动形式：形式：2 人小组活活动动三三:答答记记者者问问目目 的：的：激发学生的学习兴趣，锻炼学生的组织，协作以 及用语言进行交际和解决问题的能力。材材 料：料：麦克风，纸，笔语语言技能：言技能： Speaking and writing提示提示词语词语及句型：及句型：(1)Whats your favorite book/film/song/color?(2)Why do/dont you like it?(3)Because its very interesting/boring/dif
11、ficult/fun活活动动形式：形式：4 人小组及全班板板书设计书设计模模块块一一:提提纲纲式式中学课时计划中学课时计划备课时间 （ ）周 星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 年下学期总第（ ）课时 共 性 教 案个性教案Words Sentencessubject Whats your favorite subject? science My favorite subject is science. Why do you like it? fun /interesting Because it is fun/interesting.When do you have science l
12、esson? On Tuesday I have it on Tuesday. art Why dont you like art?boring Because its boring.Unit 9 My favorite subject is sciencePeriod 2教学目教学目标标 学会描述各个学科 学会表达对不同学科的看法教学向教学向导导语言目标 1. 用 what, when, why 引导的一般现在时的特殊疑问句中学课时计划中学课时计划备课时间 （ ）周 星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 年下学期总第（ ）课时 共 性 教 案个性教案2. 词汇：各个学科，一周七天的表达方
13、式语语言功能言功能 1. 谈论学科，说明理由2. 谈论日期，说明理由3. 教学教学过过程程:Lead in: a chantWarm up.Lead the Ss to listen to a chantWhat are they talking about?Listen to the chant.Ask questions about school:What subjects and what daysAnswer the questionsTask I Pair work: my favorite subjectAim: get to know favorite subjects and
14、teachers, and the reasons.Ask Ss to do the pair work,Favorite subjects, teachersMake their own conversationsMove around and give Support Work in pairsAsk pairs of Ss to show their worksAnd correct their pair worksShow the conversationsTask II game: my favorite subjectAim: familiar with the target la
15、nguage and tell their 中学课时计划中学课时计划备课时间 （ ）周 星期（ ） 教出时间（ ）周 星期（ ） 年下学期总第（ ）课时 共 性 教 案个性教案favorite subjects1Show the words of one weekAnd translate into Chinese Read the words2Give the sentences: when do you have? I have onMake the sentences3Give the school schedule, and do pair worksMake the conversations4Show the e
