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1、1历史与社会七年级下册知识点复习历史与社会七年级下册知识点复习第五单元第五单元1、我们每个人从出生之日开始，就是社会的成员，就在社会中成长。、我们每个人从出生之日开始，就是社会的成员，就在社会中成长。 2、社会就在我们身边，我们就生活在社会中。、社会就在我们身边，我们就生活在社会中。 3、人具有不同于其他动物的特质，一个重要的原因是：人在社会中成长。、人具有不同于其他动物的特质，一个重要的原因是：人在社会中成长。4、狼孩的故事告诉我们：人离不开社会；人只有在社会中才能真正成长；、狼孩的故事告诉我们：人离不开社会；人只有在社会中才能真正成长； 如果人离开了社会，就是长大了，也无法成为真正的人。如
2、果人离开了社会，就是长大了，也无法成为真正的人。 5、在我们的社会中，有许多不同的群体，如民族群体、学生群体、消费、在我们的社会中，有许多不同的群体，如民族群体、学生群体、消费 者群体、农民群体等；在不同的时候，我们可能成为不同群体中的一者群体、农民群体等；在不同的时候，我们可能成为不同群体中的一 员。员。 6、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以 知得失。知得失。 7、鲁滨孙的故事告诉我们：人从根本上说是离不开社会的；人也需要健、鲁滨孙的故事告诉我们：人从根本上说是离不开社会的；人也需要健 康的自我。康的自
3、我。 8、关照别人就是关照自已，关心社会、关心集体能使自己更健康的成长。、关照别人就是关照自已，关心社会、关心集体能使自己更健康的成长。9、在我们和长辈之间建立融洽的关系，不仅需要长辈对我们的理解和关、在我们和长辈之间建立融洽的关系，不仅需要长辈对我们的理解和关 心，也需要我们对长辈的理解和关心。心，也需要我们对长辈的理解和关心。 10、我们要学会在沟通中相互理解；随着年龄的增长和独立意识的增强，、我们要学会在沟通中相互理解；随着年龄的增长和独立意识的增强， 晚辈对长辈产生的距离感和隔膜，我们把它叫作晚辈对长辈产生的距离感和隔膜，我们把它叫作“代沟代沟” ；消除代沟；消除代沟 的重要方法是增加
4、相互间的沟通与理解；的重要方法是增加相互间的沟通与理解； 11、理解的基础是要有一个开放的自我；如果人人都能主动积极地与他、理解的基础是要有一个开放的自我；如果人人都能主动积极地与他 人沟通，彼此间相互理解、相互帮助，我们的社会就能成为一个融人沟通，彼此间相互理解、相互帮助，我们的社会就能成为一个融 洽和谐的社会。洽和谐的社会。 12、尊重与平等是相互的，只有你尊重别人、平等待人，才能得到别人、尊重与平等是相互的，只有你尊重别人、平等待人，才能得到别人 的尊重与平等对待；尊重与平等也是人与人之间相处的基本原则之的尊重与平等对待；尊重与平等也是人与人之间相处的基本原则之 一；为了保持经常沟通和彼
5、此理解，一个重要的前提是相互尊重、一；为了保持经常沟通和彼此理解，一个重要的前提是相互尊重、 平等待人；尊老爱幼、尊师爱生，是我们应具有的美德；平等待人；尊老爱幼、尊师爱生，是我们应具有的美德； 13、我们每个人都应该做一个诚信的人；、我们每个人都应该做一个诚信的人； 14、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师；学校是我们、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师；学校是我们 的第二个家，还是我们第一个接触的小社会；社区是我们的第三个的第二个家，还是我们第一个接触的小社会；社区是我们的第三个 家，每个社区都是一个小社会；家，每个社区都是一个小社会； 15、学校生活能提高我们的知
6、识水平和社会生活能力，还能培养我们形、学校生活能提高我们的知识水平和社会生活能力，还能培养我们形 成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。成良好的个人品德，教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向。216、网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫作、网络社区是高科技的产物，也是一种新的生活空间，人们把它叫作 “虚拟社区虚拟社区” ，与真实的社区一样，虚拟社区同样需要健康的生活；，与真实的社区一样，虚拟社区同样需要健康的生活； 17、社会是人生的大舞台，在这个社会的舞台上，每个人都在不同场景、社会是人生的大舞台，在这个社会的舞台上，每个人都在不同场景 中扮演着自己
7、的角色；有的角色是先天的，如中国公民、儿子、女中扮演着自己的角色；有的角色是先天的，如中国公民、儿子、女 儿等；有的角色是自己选择的，如志愿者等；有的角色是自己期望儿等；有的角色是自己选择的，如志愿者等；有的角色是自己期望 的，如科学家、工程师、总经理等；有的角色是社会安排的，如观的，如科学家、工程师、总经理等；有的角色是社会安排的，如观 众、学生、小组长、学习委员、厂长等；众、学生、小组长、学习委员、厂长等； 18、合格的社会角色也是要通过学习和训练的，为了将来做一个合格的、合格的社会角色也是要通过学习和训练的，为了将来做一个合格的 人才，成为国家的主人，我们读书上学，就要从我做起，从现在做
8、，人才，成为国家的主人，我们读书上学，就要从我做起，从现在做， 从学生角色做起，做好我们的每个角色；从学生角色做起，做好我们的每个角色； 19、为了实现梦想，扮演自己心中期望的角色，就要从小立下志向，并、为了实现梦想，扮演自己心中期望的角色，就要从小立下志向，并 不懈地朝着这个目标努力；不懈地朝着这个目标努力；第六单元第六单元20、我们的世界是一个规则的世界，每个人都需要去遵守规则；生活越、我们的世界是一个规则的世界，每个人都需要去遵守规则；生活越 丰富，规则就越多样。理解规则，才能理解生活；要过好生活，就丰富，规则就越多样。理解规则，才能理解生活；要过好生活，就 应该用好规则。应该用好规则。
9、 21、规则是历史的财富，是文明生活的保障，是社会有序运行的基础。、规则是历史的财富，是文明生活的保障，是社会有序运行的基础。 我们做任何事，都要有规则、懂规则、守规则。我们做任何事，都要有规则、懂规则、守规则。 22、规则是人们生活的规范和准则，它存在于生活的时时处处；有的规、规则是人们生活的规范和准则，它存在于生活的时时处处；有的规 则规定可以做什么，有的规则规定不允许做什么；有的规则以文字则规定可以做什么，有的规则规定不允许做什么；有的规则以文字 等形式存在（如校规、法律）等形式存在（如校规、法律） ，有的规则以约定俗成的方式流传下来，有的规则以约定俗成的方式流传下来 （如风俗习惯）（如
10、风俗习惯） ；有的规则要求部分人遵守（如驾驶员条例）；有的规则要求部分人遵守（如驾驶员条例） ，有的，有的 规则要求所有人遵守（如法律）规则要求所有人遵守（如法律） ； 23、法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则；法律面前人人平等；、法律是国家制定的，人人都必须遵守的规则；法律面前人人平等； 尊崇法律是文明社会的重要标志；尊崇法律是文明社会的重要标志； 24、人类社会的历程，也是各种规则、制度不断完善和更新的历程；生、人类社会的历程，也是各种规则、制度不断完善和更新的历程；生 活离不开规则，规则的出现又是源于生活，用于生活，为了解决生活离不开规则，规则的出现又是源于生活，用于生活，为了解决生
11、 活中的矛盾，建立生活的秩序；规则随着生活而不断变化；活中的矛盾，建立生活的秩序；规则随着生活而不断变化； 25、有时，我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者；、有时，我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者； 26、我们成长路途中的主题是：如何充分地行使权利，如何自觉地履行、我们成长路途中的主题是：如何充分地行使权利，如何自觉地履行 我们义务和责任，如何尽情地追随求自由的生活；我们义务和责任，如何尽情地追随求自由的生活；327、一个人享有的最基本的权利是：生命安全和身体健康；所有的权利、一个人享有的最基本的权利是：生命安全和身体健康；所有的权利 都只能按规则、依法行使，规则和法律是我们享有
12、和行使权利的保都只能按规则、依法行使，规则和法律是我们享有和行使权利的保 障；障； 28、宪法是我国最重要的法律，它规定和保障所有公民的基本权利；和、宪法是我国最重要的法律，它规定和保障所有公民的基本权利；和 我们青少年有密切关系的法律还有我们青少年有密切关系的法律还有未成年人保护法未成年人保护法 、 妇女和儿妇女和儿 童权益保护法童权益保护法 、 义务教育法义务教育法等；等； 29、联合国是世界是最大的国际组织，世界贸易组织（、联合国是世界是最大的国际组织，世界贸易组织（WTO）是最大的）是最大的 经济组织（经济组织（“经济联合国经济联合国” ） ； 30、在生活中，没有只讲权利不讲义务的规
13、则，也没有只讲义务不讲权、在生活中，没有只讲权利不讲义务的规则，也没有只讲义务不讲权 利的规则；只有人人都履行自己的义务，我们才能充分享受自己的利的规则；只有人人都履行自己的义务，我们才能充分享受自己的 权利；权利； 31、法律规定了我们有许多的权利。如生命健康权、受教育权、隐私权、法律规定了我们有许多的权利。如生命健康权、受教育权、隐私权、 人身自由权、肖像权、财产权、劳动权、姓名权、人格尊严权、著人身自由权、肖像权、财产权、劳动权、姓名权、人格尊严权、著 作权、选举权和被选举权（成年人才有）等。作权、选举权和被选举权（成年人才有）等。 32、法律规定了我们有许多的义务。如在家庭中（做家务、
14、尊敬长辈、法律规定了我们有许多的义务。如在家庭中（做家务、尊敬长辈、 听爸爸妈妈的话等）听爸爸妈妈的话等） ；在学校中（遵守校规校纪、尊敬老师、好好学；在学校中（遵守校规校纪、尊敬老师、好好学 习、义务劳动等）习、义务劳动等） ；在社会中（纳税、服兵役、遵守法律等）；在社会中（纳税、服兵役、遵守法律等） 33、在生活中，我们每个人都要学会选择；要走向富足的生活，就要学、在生活中，我们每个人都要学会选择；要走向富足的生活，就要学 会选择文明，选择诚信，选择未来。会选择文明，选择诚信，选择未来。 34、我们既是生产者，又是消费者；贯穿人的一生的主要角色是消费者。、我们既是生产者，又是消费者；贯穿人
15、的一生的主要角色是消费者。35、消费，是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程；生、消费，是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程；生 产决定消费，没有生产就没有消费。产决定消费，没有生产就没有消费。 36、最常见的消费行为是在市场中购物；商品就是用来交换的劳动产品。、最常见的消费行为是在市场中购物；商品就是用来交换的劳动产品。37、市场在几千年前就存在了；现在最新的市场叫电子商务，是通过电、市场在几千年前就存在了；现在最新的市场叫电子商务，是通过电 脑网络来进行商品买卖的。脑网络来进行商品买卖的。 38、购买物品时，尽量买物美价廉的商品，就是花较少的钱买更好的商、购买物品时，
16、尽量买物美价廉的商品，就是花较少的钱买更好的商 品。品。 39、影响商品价格的因素有：季节、品牌、生活热点、地点、投放市场、影响商品价格的因素有：季节、品牌、生活热点、地点、投放市场 时间等。时间等。 40、影响我们购物的因素有：质量、价格、产地、品牌、售后服务、需、影响我们购物的因素有：质量、价格、产地、品牌、售后服务、需 求和爱好、广告、购物环境等。求和爱好、广告、购物环境等。 41、合理的购物方式要做到：、合理的购物方式要做到：量入为出量入为出 提倡节俭提倡节俭 从实际需求从实际需求 出发出发 42、时尚是当前所流行的、人们所喜爱的物或事，时尚也有低级和高级、时尚是当前所流行的、人们所喜爱的物或事，时尚也有低级和高级 之分，不是所有的时尚都值得我们去提倡。之分，不是所有的时尚都值得我们去提倡。 43、人们最基本的需要是生活需要（吃、穿、用）、人们最基本的需要是生活需要（吃、穿、用） ，然后是发展需要和享，然后是发展需要和享4受需要，最后是自我实现的需要。受需要，最后是自我实现的需要。 44、注重环境保护的消费（环
