八年级下文言文基础知识测试

《八年级下文言文基础知识测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下文言文基础知识测试（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级下文言文基础知识测试八年级下文言文基础知识测试 （一） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！ ”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 一、请你写出下列加黑字或词的解释。 （13 分） 1、祗祗辱于奴隶人之手（ ） 2、 骈骈死于槽枥之间 （ ） 3、一食或尽尽粟一石 （ ） 4、是是马也，虽有千里之能

2、（ ） 5、安安求其能千里也 （ ） 6、策策之不以其道 （ ） 7、食食之不能尽其材 （ ） 8、执策策而临临之 （ ） （ ） 9、才美不外见见 （ ） 10、马之之千里者（ ） 11、虽有千里之之能 （ ） 12、鸣之之而不能通其意（ ） 二、请你准确翻译下列句子。 （6 分） 1、故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。2、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意3、其真无马邪？其真不知马也！三、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了作者怎样的思想情感？（4 分）（二）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤

3、今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人

4、之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归 一、请你写出下列加黑字或词的解释。 （21 分）1、滕子京谪谪守巴陵郡（ ） 2、越越明年，政通人和( ) 3、增增其旧制( ) 4、属属予作文以记之 ( ) 5、予观夫巴陵胜状胜状( ) 6、横无际际涯( ) 7、朝晖晖夕阴 ( ) 8、前人之述备备矣 ( ) 9、迁客骚人骚人( ) 10、连月不开开( ) 11、薄薄暮冥冥( ) 12、至若春和景景明( ) 13、沙鸥翔集集( ) 14、宠辱偕偕忘 (

5、) 15、把把酒临风( ) 16 予尝尝求古仁人之心( ) 17、或异二者之为为( ( ) ) 18、不以以物喜( ) 19、南极极潇湘( ) 20、感极极而悲者矣 ( ) 21、此乐何极极( ) 二、请你准确翻译下列句子。 （6 分） 1、越明年，政通人和，百废具兴。2、登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。3、不以物喜，不以己悲三、从文章看，范仲淹具有怎样的品质？（3 分）（三） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水， 天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争

6、高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠 作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经 纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 一、请你写出下列加黑字或词的解释。 （12 分） 1、风烟俱俱净（ ） 2、从从流飘荡 （ ） 3、水皆缥碧缥碧（ ） 4、负负势竞上（上（ ） （ ） 5、互相轩邈（轩邈（ ） 6、奇山异水，天下独绝（绝（ ） 7、横柯上上蔽 （ ） 8、蝉则千转转不穷（ ） 9、猿则百叫无绝绝 （ ） 10、鸢飞戾戾天者（ ） 11、猛浪若奔奔 （ ） 二、请你准确翻译下列句子。 （6 分） 1、负势竞上，互相轩邈2、鸢飞戾天者，望

7、峰息心3、急湍甚箭，猛浪若奔三、请你用自己的话简要说说富春江的总体特征。 （3 分）（四） 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。 每冒风驰行，未百步辄返。廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼 之鹄。于是，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出 于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将 舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦 时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣 之间，皆有

8、喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 夫能不以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将 自始，恶能无纪？己亥之二月也。 一、请你写出下列加黑字或词的解释。 （12 分） 1、冻风时作（作（ ） 2、未百步辄辄返（ ） 3、波色乍乍明（ ） 4、娟然娟然如试（ ） 5、髻鬟之始掠掠也（ ） 6、凡曝沙曝沙之鸟（ ） 7、呷浪之鳞（鳞（ ） 8、而此地适适与余近 （ ） 9、恶恶能无纪（ ） 10、夫能不以游堕堕事（ ） 11、晶晶然然如镜之新开（ ） 12、然然徒步则汗出浃背（ ） 二、请你准确翻译下列句子。 （6 分） 1、高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱

9、笼之鹄。2、山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。3、游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。三、作者从那几个方面描写春天的景色？（8 分）另一种美 很喜欢花草。于是，在去学校和放学回家的路上，我总是注意着花坛里 的花。除了那些在明处展现自己身姿的花朵，我还欣赏一些不起眼的野花。瞧 这种花，全身淡紫色，像披上了一层紫色纱衣。整朵花是心形的，只有一片花 瓣，平平地舒展开，像一张桌子。 “桌子”上有一间“小房子”，花粉就“住”在里面。有一次，我和妈妈一同出去。回家时，我发现草地上不知什么时候冒出 了一支半米高的花。它的花开在茎的顶端，一开就是一簇。小巧玲珑，

10、雪白雪 白。我赶紧叫道：“妈妈，你快来看！好漂亮的花呀！”妈妈走过来，仔细看了 看小花儿，又凑近闻了闻，接着皱了皱眉头对我说：“你怎么老是叫我看这些野 花？没有桂花香，没有玫瑰艳，而且还那么小，一点儿也不好看。 ”我听了纳闷： 难道这些小野花就不值得关注，不值得赞扬吗？它们没有人去打理，却一样生 机勃勃，一样装扮着大自然啊！就像他 他是竺彬我们班最调皮捣蛋的一个男生。 不认真学习，做作业时马马 虎虎。同学们都拿他没办法。但是，每当我看到的台板里的一条用蜡笔画好之 后再剪下来的小金鱼时，我都会想起竺彬性格中的另一面。当时，他就是认认 真真地画好那条小金鱼之后，再小心地剪下来的。他拿给我看时，我还

11、不太相 信这是他画的呢。于是我把小金鱼留在了我的身边，一直珍藏着。 事实上，竺彬只要认真地做某样事情，就会把它完成地非常出色。他的桌 椅底下总是乱乱的，但每次他做值日生拖地时，却把教室打扫得干干净净；他 做作业时马马虎虎，但运动会上 200 米跑决赛时，他却非常重视，坚持到最后，取得了好成绩。还有，老师向同学们借红笔，他总是热心地冲在最前面，把自 己的红笔递给老师。同学在活动课上受伤了，他也会搀着他们去医务室。有时， 同学的圆珠笔出了毛病，他也帮忙修，而且总是手到病除 “或许，这相对于有着优异的成绩，出众的能力的班干部来说的另一种美吧。 “我这样想. 另一种美另一种美 刚散步回来,走在街上,寒

12、风呼啸,行人寥寥无几,只是偶然有几辆车匆匆经过. 穿过马路,在离我家门口不远处有个小小的档摊.天色已经渐渐变黑了,50 多 岁的男摊主正忙着收拾东西准备回家,他揭开摊旁的大蒸笼,里面还摆着两个卖不 出的馒头. “给点吃的吧“.就在这时,一个年迈的老乞丐从我身旁走过,来在摊主的面前. 他 70 岁左右,衣衫褴褛,满面皱纹.那个摊主不屑的扫视了老乞丐一眼:“死老头,给 我滚远点.“妳就可怜一下我这老头吧,我已经两天没吃饭了.“老乞丐的声音变得 嘶哑起来. 那个摊主撇视了老乞丐一眼,伸手拿起了一个硬梆梆的馒头递到他面前.正 当老乞丐满心欢喜的去接时,摊主把手一甩,馒头在地上打滚,刚好落在我家门前.

13、老乞丐愣住了,疑惑的望着摊主,摊主却轻视的说:“我当是喂狗!“ “妳怎么能这样做“,在这种情况下,我绝对不能坐视不理.“妳怎能这样对待一 个老人家呢,难道他没有尊严吗?“我冲上去问摊主.“呵,妳懂什么,妳以为他是谁啊, 他们那种人,最喜欢撒手段骗人,妳信不信,他等下一定会把那个馒头捡起来吃.“ 听到他这样说,我哑口无言,望着老乞丐,只见他既不看我,也不看摊主,只是 呆呆的看着那个馒头,我无奈的摇摇头,心想:也许这就是生活吧!我也该走了,在回 家路上,我特意绕过那个馒头. 第二天出门时,发现自己脚踩到了一个硬梆梆的的东西,低头一看,是一个馒 头. 那时,我深深的体会到什么叫尊严.尊严是另一种美! 另一种另一种 “风景风景”