少先队(上)工作计划

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1、10910 下学期少先下学期少先队队工作工作计计划划1、指指导导思想思想深入学习贯彻全国第六次少代会精神，加强学校精神文明建设和学生的思想道德建设，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，坚持“以生为本、道德为先、队建为基、养成为重”工作理念，加强组织和辅导员队伍建设，深化主题教育活动，完善工作机制， 。培养团结向上、奋发有为的校风、班风、促进学生良好道德品质的形成，努力开拓我校少先队工作新局面。二、工作目二、工作目标标 重点工作重点工作 1、以主题教育活动为载体，开展养成教育系列活动，强化行为规范养 成训练。 2、加强辅导员队伍建设，打造一支敬业、专业、高素质的育人队 伍。 常常

2、规规工作工作 1、开展丰富多彩的德育实践活动，提高少先队员综合素质。 2、加强升旗仪式训练，丰富升旗内容，提高升旗中队师生的组织 能力。 3、做好主题队会的组织、督促、评比工作。 4、开展好读书教育、演讲比赛、知识竞赛等活动。 三、具体工作三、具体工作 （一）（一）开展养成教育系列活开展养成教育系列活动动， ，强强化行化行为规为规范养成范养成训练训练 遵循“明要求、抓细节、树典型、勤训练、贵坚持”的基本原则，通 过坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高少先队员的道德素养， 养成良好的行为习惯，树立良好的校风和班风。 1、学、学 守守则则规规范范 守则和规范集中体现了对小学生思想品德和日常行为

3、的基 本要求，各中队要在开学初组织少先队员认真学习守则规范并贯 彻落实，采用编儿歌、知识竞赛等各种生动活泼的方式，让队员熟记 礼仪知识，提高礼仪修养的认识，使队员句句理解，时时对照，并付诸 行动，养成良好行为习惯，促进身心健康发展。 2、 、讲讲文明礼文明礼仪仪常常识识2各中队要利用队会时间开设文明礼仪课，从最基本的“四个文明” 礼仪教育活动开始，突出重点，注重过程，突显实效。1、言谈文明。要求少先队员用好礼貌用语，如请、您好、谢谢、 对不起、没关系、再见等，遇到老师、长辈、领导、宾客要表示问候，坚 持推广普通话，使普通话成为校园语言。 2、举止文明。要求少先队员用好体态用语，如微笑、点头、招

4、手、 握手，鼓掌、回答问题、起立等。课间不追逐吵闹，上下楼梯靠右行， 不拥挤，不滑楼梯扶手，不乱扔、乱吐、乱画，养成随手捡拾废物的好 习惯。 3、仪表文明。要求少先队员衣着朴素大方、整洁、美观，穿干净 的校服、红领巾、小黄帽上学，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换 衣服、勤理发，培养良好的文明卫生习惯，展示队员们全新的精神风 貌，让学生的形象更有气质、有品位、有魅力。 4、校园文明。加强内部管理，增强育人意识，建立并保持良好的 校风、学风，结合学校实际，整治校内的不良现象和行为，营造积极向 上、文明和谐的校园环境。 3、建、建成成长记录长记录袋袋 成长记录袋的建立可以真实反映学生在成长过程中的

5、成功与失 败，让学生体验成功，感受成长与进步，同时也为老师和家长提供了 更多层面的评价材料。成长记录袋的创建、内容的收集和整理提倡由 学生自己去完成、保管，也可以在教师和家长的指导下进行。要充分 体现学生个人自己的东西，使学生个人的情趣、特长要有所体现，所 有资料要真实，记录要详实。 本学期要求每个学生都要建立自己的成长记录袋，用 A4 纸的规 格对其封面、内容进行美化和设计，每个学期整理一本，内容包括： 新学期学生的努力方向，家长和老师对学生新学期的寄语；学期末学 生的收获，家长和老师对学生各方面的评价；学生在校期间参与各级 比赛和活动的文字、图片、获奖情况，以及参加活动的心得和获奖感 言等

6、等，还可以为学生开辟自我空间，自行创新设计记录袋内容。 少先队将在本学期末举行“成长记录袋”的展示评比活动，展示自 己的收获，体验成功的快乐。 4、 、抓抓常常规规管理管理 少先队严格按照优秀辅导员（中队）考核评比方案抓好常规评 比工作，加强日常行为习惯的检查监督，实行“每日一检查、每周一总3结、每学期一评比”，重点抓好升旗、路队、课间秩序和个人卫生的检 查评比，狠抓过程管理，同时要建立健全值周制度，加强值周检查评 比力度，规范值周检查人员的培训，加大常规检查分值在考核中的权 重，评比结果每周一公布，对每周在路队方面表现突出的前十名优秀 中队在升旗仪式上进行表彰。学期末将考核结果与奖励性绩效工

7、资进 行挂钩，同时考核分数位于本年级第一名者将被评为“优秀中队”，两 个学期考核分数位于本年级第一名者所在中队的辅导员老师将被评 为“优秀辅导员”荣誉称号。 5、做、做美德少年美德少年 为提升少先队员的文明素养，引导学生对自己讲仪表，对他人讲 礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺，少先队将继续开 展“文明礼仪小标兵”的评比活动。各中队每月推荐 2 名在行为习惯方 面表现优秀的队员表彰为“文明礼仪小标兵”，少先队将为他们颁发胸 牌，每月出一期文明礼仪小标兵宣传栏进行宣传，以展示他们的风采， 让学生学有榜样，行有标准，营造宣传热点，形成浓厚的争做文明礼 仪小标兵的活动氛围。学期末少先队还

8、将从每月的“文明礼仪小标兵” 中评选出表现突出的少先队员授予 “十佳（百名）美德少年”荣誉称号 进行表彰。 各中队在推选“文明礼仪小标兵”和美德少年的同时，还要积极发 挥他们的模范带头作用，带领其他队员努力争当热爱祖国、理想远大 的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友 爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，同时在遵守校规校 纪、积极参与各项道德实践活动等方面起到榜样、表率、监督作用。 （二）（二）加加强辅导员队强辅导员队伍建伍建设设，打造高素，打造高素质质的育人的育人队队伍伍 本学期将倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思路，牢固为少 年儿童健康成长服务的思想，通过

9、多种途径和形式，全面提高辅导员 的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道 德建设中发挥独特作用，与此同时还要充分发挥优秀辅导员在工作中 的“传、帮、带”作用。 1、 、加加强辅导员强辅导员少先少先队专业队专业知知识识的学的学习习和培和培训训。 。 通过集中学习一次并交流，组织辅导员积极参加上级、校内组织 的各种常规业务观摩活动，切实提高业务技能和育人水平，坚持以鲜 活的活动引导学生，准确把握少先队员的成长规律和现实要求，不断 加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以4自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。少先队将在本学期进行主题 队会观摩评比活动以及辅导员

10、工作论文、随笔、方案等征集活动。 2、 、发挥发挥好少先好少先队队宣宣传阵传阵地。地。 利用升旗仪式、黑板报、主题队会、队报队刊等宣传阵地对学生 进行爱国主义、民族团结、立志成才、感恩、环保、文明习惯、安全等 教育。由少先队主办的太阳花队刊创办一学期以来，受到了各级领 导、老师、家长和少先队员的喜爱，她全面反映了我校多彩的校园生 活、生动活泼的少先队活动，是少先队辅导员、少先队员交流、学习的 一个平台。本学期少先队将继续广泛征集师生的优秀稿件，凡被选用 的文稿少先队将择优向上级网站、报刊进行推荐，并作为加分因素计 入辅导员工作量化考核内，同时将根据辅导员信息工作奖励办法进 行奖励。本学期少先队

11、在原有栏目的基础上还要增设新的栏目，同时 广泛听取师生的建议，将每月的太阳花队刊办成宣传我校的德育工 作的一个重要阵地。 3、履行好、履行好辅导员辅导员工作工作职责职责。 。 辅导员肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，必须严 格履行辅导员职责，本学期应具体做到以下几点：1）学期初制订合理、 切实可行的中队工作计划；2）组织本中队承担好升降旗、执勤、值周 检查等工作；3）上好两周一次的主题队会，每月上交一次队会资料（少 先队每月检查一次队会情况）；4）指导板报小组的同学在学期初和期 中出好两期专题板报，板报内容要突出本中队特色，设计新颖，如有 上级文件要求各班办板报时再随时更换并检查；5）

12、组织好学生路队， 上学时要教育学生一律从东面人行道上排队进校，放学时要跟随学生 下楼并到达校门口，为避免校门口拥挤现象，要求出校门时班头接班 尾只许一个班将南、北路队整体带出校门；6）教育学生养成良好的个 人卫生习惯，注意仪容仪表；7）开展文明礼仪教育，培养优秀文明素 质，形成良好的班风；8）组织好每次的班级家校活动，并做好签到记 录；9）积极参加学校、市级各项少先队活动，组织少先队员向太阳花 队刊投稿；10）学期末做好中队工作总结。 （三）（三）开展开展丰富多彩的德育丰富多彩的德育实实践活践活动动，提高少先，提高少先队员综队员综合素合素质质。 。 通过各项德育实践活动的开展，促进学生日常行为

13、规范的形成， 丰富队员的课余生活，增强德育实效性，培养关心他人的优良品质以 及积极参与社会公益活动的社会责任心和集体荣誉感。 1、开展、开展“我把文明我把文明带带回家回家”活活动动5将守则规范带回家中，与父母共同学习文明礼仪知识，分享 学习文明礼仪知识的快乐和感受；与父母一起制定“家庭文明公约”， 邀请父母共同参与文明礼仪普及教育活动；开展“文明在我家”征文比 赛；同父母开展比一比谁做得更优秀，同父母分享活动的快乐；监督家 中的不文明行为，共建文明和谐的快乐家庭。 2、开展开展传统节传统节日德育日德育实实践活践活动动 在 3 月 5 日学雷锋日期间，组织五年级开展“走进雷锋”主题教育 活动，让

14、更多的学生了解雷锋,学习雷锋，并自己动手设计制作“走进 雷锋”手抄报，宣传雷锋精神。 在 3 月 8 日妇女节期间，组织全体少先队员开展“千名少儿讲孝 道”主题体验教育活动，倡导学生用实际行动报答亲情、报答长辈对 自己的爱，从自身做起，从点滴做起，真心实意地为身边的长辈做几 件实事。 在 3 月 12 日植树节期间，组织一、二年级开展“小树你好”劳动 实践活动，为校园内的树木、花草进行松土、浇水； 在 4 月 5 日清明节期间，组织三年级开展“学英雄，祭先烈” 清 明扫墓活动，接受革命传统教育和爱国主义教育； 在五一期间，组织四年级开展“5.1 劳动实践活动”，在校园内进 行清除垃圾死角，搞好

15、校园环境卫生； 在六一期间，举办“激情校园”第二届文化艺术节，展现我校师生 精神风貌，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，丰富师生的课余文化 生活。 3、开展、开展“我是我是 90 后后”主主题题教育教育读书读书活活动动 为在少先队员中进行爱国主义教育，增强他们的爱国情感、民族 自豪感和时代责任感，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新、科学发展为核心的时代精神，少先队将组织开展“我是90 后”主题教育读书、征文、演讲活动，并推荐优秀选手参加市教育局举 办的各项读书活动系列比赛。各中队要精心组织，细致安排，积极参 与，通过读书、演讲、征文等实践活动增强他们的民族自豪感、责任感， 真正

16、达到育人目的，促进青少年健康成长。 （四）完善学校、家庭和社会德育网（四）完善学校、家庭和社会德育网络络，争，争创创“省省级级示范性家示范性家长长学学 校校”。 。 1、 、积积极极创创建建“省省级级示范性家示范性家长长学校学校”6少先队将按照“省级示范性家长学校”考核细则进行自查，整理好 文字、图片、音像等档案资料，撰写好家长学校总结，还要将我校的家 教案例、措施、办法、经验、成果汇集成册，并将家教工作情况制作成 课件形式进行汇报，同时将我校开展家庭教育的成果制作成展板进行 展示，以迎接“省级示范性家长学校”的检查工作，力争创建成功。 2、 、继续继续开展丰富多彩的家庭教育活开展丰富多彩的家庭教育活动动 本学期将继续加强家校联系，及时了解学生思想动向，认真听取 家长对学校管理和教育教学的意见、建议。本学期将邀请部分家长观 摩、参与我校开展的各项主题教育活动，开学初举办一次家教讲座， 通过与家长交流、观摩、听讲座、校信通等方式，加强教师与家长之间 沟通；开展家庭教育指导，通过对家长