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1、黄埔区义务教育阶段民办学校规范化黄埔区义务教育阶段民办学校规范化 督导验收工作方案督导验收工作方案（试行）一、工作目标一、工作目标 为全面推进素质教育，促进义务教育均衡优质发展，进 一步提高九年义务教育水平，推进教育现代化先进区建设， 办人民满意的黄埔教育。根据广州市教育局关于印发广州 市义务教育规范化学校督导验收办法和广州市义务教育规 范化学校督导验收指标体系的通知（穗教发200730 号）、 关于对广州市义务教育阶段民办学校进行规范化学校评估 的指导意见（穗教函2011551 号）和广州市政府教育督导室 关于推进义务教育阶段民办学校规范化评估工作的通知 （穗教督201215 号）的要求，结
2、合我区民办教育发展实际， 特制订义务教育阶段民办学校规范化督导验收办法与指标 体系，对我区义务教育阶段民办学校进行规范化学校督导验 收。 二、规范化学校的认定二、规范化学校的认定 已被批准为省一级、市一级或区一级的民办学校，按我 区民办学校规范化督导验收指标进行自查自评，查漏补缺， 切实整改，并向区人民政府教育督导室提出申报，由区政府 教育督导室组织人员到学校检查审核，符合标准的，经区教 育局批准，均可认定为规范化学校。 学校申报需上交下列材料： 1.申报义务教育规范化学校的自评报告（内容分三部分： 一是办学概况，二是成绩与做法，三是存在问题及努力方向， 四是自评得分）； 2.广州市义务教育规
3、范化学校呈报书；3.自评分说明（填写指标到达情况、重要数据和扣分原因） 。 三、规范化学校的验收三、规范化学校的验收 未被认定为区一级等级以上(含区一级学校)民办学校需 按以下程序进行申报并接受区政府教育督导室的评估验收： （一）自（一）自评评。 。学校成立由校长负责的自评工作领导小组， 统筹本校的自评申报工作，按照评估指标体系要求，查漏补缺，认真整改，逐项评议打分，汇总自评结果，撰写自评报告， 准备好评估档案资料。 （二）申（二）申报报。 。由学校向区政府教育督导室提出申报，区政 府教育督导室负责审核学校的受评资格，发出督导评估通知。学校申报上交下列材料： 1.申报义务教育规范化学校的自评报
4、告（内容分三部分： 一是办学概况，二是成绩与做法，三是存在问题及努力方向， 四是自评得分情况。）； 2.广州市义务教育规范化学校呈报书； 3.自评分说明（填写指标到达情况、重要数据和扣分原因） ； 4.督导评估工作日程表； 5.评估当天课程表； 6.兴趣小组活动安排表； 7.学校发展规划、校本课程资料、课题研究资料、师生论 文集等特色材料。 （三）（三）评评估。估。区政府教育督导室组织评估组对具备受评资 格的学校进行督导评估。 督导评估的时间为半天或一天，程序一般包括： 1.自评报告会，校长作自评报告； 2.察看校容校貌、设施设备等；3.查阅有关档案资料，组织专访、问卷调查等； 4.抽查课堂教
5、学、观看兴趣小组活动等； 5.总结会。 评估按黄埔区民办学校规范化督导验收指标体系（试 行）逐项打分，满分为 500 分。总得分在 80以上（即 400 分 以上），且办学条件、学校管理、教育教学各部分得分分别在 80以上（即分别在 160 分、145 分、95 分以上），必达指标（要素）全部达到标准的学校，经区教育局批准后，确认为规 范化学校。 四、工作要求四、工作要求 （一）抓（一）抓紧紧做好做好规规范化学校自范化学校自查查整改与申整改与申报评报评估工作。估工作。各 民办学校要充分认识规范化学校建设的重要性和紧迫性，实 现义务教育学校达到规范化标准，是推进教育现代化的基本 要求，是实现教育
6、公平促进社会和谐的必然选择，是办人民 满意的教育的必由之路。各校要认真对照评估指标，结合本 校实际，制定规范化学校建设实施方案，实行“一校一案”，加 大推进建设规范化工作力度，达到验收条件后及时向区政府 教育督导室提出申报。对办学条件和管理水平未达到规范化 标准的学校，要制定限期整改计划，集中力量加快整改进程。（二）切（二）切实实加加强义务强义务教育教育阶阶段民段民办办学校的管理。学校的管理。学校理事 会（董事会）结构合理，理事会（董事会）决策运行程序规范； 建立教职工工资专户制度，按时足额发放教职工工资，依法 为教职工办理医疗、工伤、养老、计划生育保险和住房公积 金；学校收费按规定报教育主管
7、部门和价格主管部门审核和 批准，收费项目和收费标准在校内向学生和家长公示；按办 学许可证核定的办学层次、办学类型、办学规模等组织招生 工作，招生简章、广告报教育行政部门备案；对未通过年检的 民办学校，不能认定为规范化学校。(三三)按按时时推推进规进规范化学校的督范化学校的督导评导评估。估。义务教育阶段学 校达到规范化要求是促进义务教育均衡发展，实现教育公平 从而促进社会和谐的内在要求，全区所有学校至少达到规范 化学校标准是创建教育现代化先进区的前提条件。因此全区 所有民办学校应在 2013 年年底前提出申报，2014 年底前必 须达到规范化学校要求。 (四四)严严格落格落实奖惩实奖惩机制。机制
8、。区教育局将规范化学校达标纳入我区民办学校积分管理及民办教育专项扶持资金管理项 目。对通过规范化督导验收的学校实施一次性 5 万元的奖补。 对在规定时间内没提出申报，或没有通过规范化督导验收的 民办学校，将取消所有评先评奖资格，并对所有政策性补贴 及所有政策性资助上不予考虑。并将每年削减或停止招生计 划。附件：黄埔区民办学校规范化督导验收指标体系（试行）黄埔区教育局 二一二年十月三十日黄埔区民办学校规范化督导验收指标体系黄埔区民办学校规范化督导验收指标体系（试行）一级指标一级指标二级指标二级指标三级三级指标指标验验 收收 标标 准准分值分值评分办法评分办法自评分自评分他评分他评分备注备注占地占
9、地1 1学校有独立的校园；学校生均占地面积，小学不低于学校有独立的校园；学校生均占地面积，小学不低于 1818 平平方米，初中不低于方米，初中不低于 2323 平方米（市中心城区小学不低于平方米（市中心城区小学不低于 9.49.4平方米，初中不低于平方米，初中不低于 10.110.1 平方米）。平方米）。1515第第一一要要素素占占 5 5分分，不不达达标标不不给给分分；第第二二要要素素每每低低于于 1 1 平平方方米米 扣扣2 2分分。2*2*学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家学校布局、选址、规划设计、建筑标准等符合国家中小中小学校建筑设计规范学校建筑设计规范要求，确保学生和教职工
10、安全；不得要求，确保学生和教职工安全；不得铺设过境架空高压线；无危房。铺设过境架空高压线；无危房。1414第第1 1要要素素6 6分分，第第 2 2、 3 3要要素素各各 4 4分分，有有危危房房（ C C、 D D级级）不不达达标标。3 3学校周边环境有利于学生的身心健康。学校无与市场、医学校周边环境有利于学生的身心健康。学校无与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻。与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。的规定。6 6未达标不给分。未达标不给分。4 4学
11、校内没有宗教活动场所；校园周边学校内没有宗教活动场所；校园周边 200200 米范围内没有游米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所。1010每每个个要要素素 5 5 分。分。布局布局5 5教学区的环境噪声符合教学区的环境噪声符合民用隔声设计规范民用隔声设计规范；位于交通；位于交通要道、过境公路旁的学校，设立交通安全标志。要道、过境公路旁的学校，设立交通安全标志。5 5第一要素第一要素 3 3 分，第二要素分，第二要素 2 2 分分。办办学学条条件件规模规模6 6小学规模一般不少于小学规模一般不少于 6 6 班（中心城区不少于班（中心城区
12、不少于 1212 班），班额班），班额一般不超过一般不超过 4646 人。初级中学规模一般不少于人。初级中学规模一般不少于 1212 班，班额班，班额一般不超过一般不超过 5050 人。人。1010规模规模 6 6 分，少一斑扣分，少一斑扣 3 3 分；班额（平分；班额（平均）均）4 4 分，每多分，每多 1 1 人扣人扣 1 1 分。扣完为分。扣完为止。止。7 7小学生均校舍建筑面积小学生均校舍建筑面积( (不含宿舍不含宿舍) ) 6 6 平方米平方米, ,初级中学初级中学 8 8平方米。学生宿舍小学生均建筑面积平方米。学生宿舍小学生均建筑面积 4 4 平方米平方米 ，初级中，初级中学学 4
13、.54.5 平方米。平方米。1010生均每低生均每低 1 1 平平方方米米 扣扣2 2分分 . .8 8教学及教学辅助用房：每个教学班必须有普通教室教学及教学辅助用房：每个教学班必须有普通教室 1 1 间。间。学校有计算机室、语言实验室（可由具有视听功能的计算学校有计算机室、语言实验室（可由具有视听功能的计算机室代替）、音乐室、美术室、体育室、多媒体综合电教机室代替）、音乐室、美术室、体育室、多媒体综合电教室、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、仪器及器材室、图书室（馆）（包括藏书室、阅览室）、仪器及器材储存室、广播室、团（队）室、心理辅导室、卫生室、综储存室、广播室、团（队）室、心理辅导室、
14、卫生室、综合档案室等。合档案室等。3131 班以上初级中学须增设计算机室和语言实班以上初级中学须增设计算机室和语言实验室各验室各 1 1 间。小学还须设有科学实验室。初级中学还须有间。小学还须设有科学实验室。初级中学还须有理、化、生实验室（包括准理、化、生实验室（包括准备备室室、仪仪器器室室、储储存存室室，初初中中1 19 9班班以以下下生生物物实实验验室室可可与与化化学学实实验验室室合合设设）。2020缺一室扣缺一室扣 2 2 分，分，6 6 个班以下规模的小个班以下规模的小学计算机室、语言实验室、多媒体室学计算机室、语言实验室、多媒体室可合一计算可合一计算 ，心理辅导室、卫生室，心理辅导室
15、、卫生室可合一计算，仪器室和科学实验室可可合一计算，仪器室和科学实验室可合一计算，广播室、团队室可合一计合一计算，广播室、团队室可合一计算。算。9 9办公用房：学校设教师办公室、行政办公室、会议接待室办公用房：学校设教师办公室、行政办公室、会议接待室等。等。5 5缺缺 1 1 室扣室扣 2 2 分，扣完为止。分，扣完为止。校舍校舍1010生活服务用房：学校须设置符合安全、卫生标准的厕所；生活服务用房：学校须设置符合安全、卫生标准的厕所；根据实际需要，设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、根据实际需要，设置符合安全、卫生标准的食堂、浴室、学生宿舍、单身教工宿舍。学生宿舍、单身教工宿舍。1010第一
16、要素第一要素 4 4 分，第二要素分，第二要素 6 6 分分。1111生均运动场地面积，小学不低于生均运动场地面积，小学不低于 11.611.6 平方米，初中不低平方米，初中不低于于 1010 平方米。市中心城区小学不低于平方米。市中心城区小学不低于 5 5 平方米，初中不平方米，初中不低于低于 4.34.3 平方米。平方米。1010每少每少 1 1 平方米扣平方米扣 3 3 分，扣完为止。分，扣完为止。1212小学小学 1818 班以下须设班以下须设 100100 米直道田径场一个。小学米直道田径场一个。小学 1919 班以班以上、初中上、初中 2424 班以下须设班以下须设 200200 米环形田径场一个。初中米环形田径场一个。初中 2525班以上设班以上设 400400 米环形田径场一个。小学和初级中学须按规米环形田径场一个。小学和初级中学须按规模设置一定数量的篮球、排球场；中心城区小学确无条件模设置一定数量的篮球、排球场；中心城区小学确无条件的，至少须按有
