《2011浙江省金华高三化学研讨会材料：2011年高考化学复习研究(东阳中学 )》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011浙江省金华高三化学研讨会材料：2011年高考化学复习研究(东阳中学 )（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省东阳中学DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG一、2010年高考理综化学卷分析三、2011年高考复习建议二、2010年高考理综试卷对教学的启示DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG一、2010年高考理综化学卷分析试题的知识点分布1DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG一、2010年高考理综化学卷分析2试题特点(1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力 （4）突出考查接受、吸收、整合化学信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力DONGYANG HIGH SCH
2、OOLZHEJIANG高考选择题题型：1、科学、化学常识性、环保和绿色化学2、阿伏加德罗常数和22.4L.mol-13、有机物的组成、结构、性质、用途4、离子共存、离子方程式的书写、离子的检验和推断、 离子浓度比较、pH值计算5、元素周期律元素周期表、元素推断、物质结构6、氧化还原反应、热化学方程式、电化学、反应速率或 平衡7、基础实验和基本操作DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG一、2010年高考理综化学卷分析2试题特点(1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力 （4）突出考查接受、吸收、整合化学
3、信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG7、ABS树脂、红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪8、氢键11、纸层析实验、甘油的检验、12、Al（OH）4-13、NO2-、（NH4）2Fe（SO4）226、电离常数Ka、溶度积常数KSp27、抽滤、配合物的制取28、键线式、1H核磁共振谱图、酚的酯化2010年高考中涉及新教材新知识：DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG一、2010年高考理综化学卷分析2试题特点(1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力
4、（4）突出考查接受、吸收、整合化学信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANGDONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG一、2010年高考理综化学卷分析2试题特点(1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力 （4）突出考查接受、吸收、整合化学信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG汽车安全气囊是行车安全的重要保障。当车辆发生碰撞的瞬间，安全 装置通电点火使其中的粉末分解释放出大量的氮气形成气囊，从
5、而保护司 机及乘客免受伤害。为研究安全气囊工作的化学原理，取安全装置中的粉 末进行实验。经组成分析，确定该粉末仅Na、Fe、N、O四种元素。水溶 性试验表明，固体粉末部分溶解。经检测，可溶物为化合物甲；不溶物为 红棕色固体，可溶于盐酸。 取13.0g化合物甲，加热使其完全分解，生成氮气和单质乙，生成的氮气 折合成标准状况下的体积为6.72L。单质乙在高温隔绝空气的条件下与不 溶物红棕色粉末反应生成化合物丙和另和一种单质。化合物丙与空气接触 可转化为可溶性盐。 请回答下列问题： （1）甲的化学式为 ，丙的电子式为 。 （2）若丙在空气中转化为碳酸氢盐，则反应的化学方程式为 。 （3）单质乙与红棕
6、色粉末发生反应的化学方程式为 ，安 全气囊中红棕色粉末的作用是 。 （4）以下物质中，有可能作为安全气囊中红棕色粉末替代品的是 。 A. KCl B. KNO3 C. Na2S D. CuO （5）设计一个实验方案，探究化合物丙与空气接触后生成可溶性盐的成 分（不考虑结晶水合物） 。2010年浙江卷25题DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG一、2010年高考理综化学卷分析2试题特点(1)突出中学化学的主干知识和热点内容 （2）突出了课改后新增的教学内容 （3）突出考查从化学视角分析和解决问题的能力 （4）突出考查接受、吸收、整合化学信息的能力 （5）突出考查化学实验探究能力
7、DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG27. （15分）一水硫酸四氨合铜（）的化学式为Cu(NH3)4SO4H2O是 一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料 合成该物质，设计的合成路线为：相关信息如下： Cu(NH3)4SO4H2O在溶液中存在以下电离（解离）过程： Cu(NH3)4SO4H2OCu(NH3)42+ + SO42+ H2O Cu(NH3)42+ Cu2+4NH3 (NH4)2SO4在水中可溶，在乙醇中难溶。 Cu(NH3)4SO4H2O在乙醇水混合溶剂中的溶解度随乙醇体积分数的 变化曲线示意图如下：DONGYANG HIGH SCHO
8、OLZHEJIANG全国卷：08、09、10试题为例1、关注“往届高考题”或“传统题”“往届高考题”或传统题“可以突出高中化学的 重点和难点，在高考命题有所继承的指导思想 下，这些试题仍然有可能经过改编后在高考试 题中再现。二、近两年高考理综化学卷得到的启示DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG08年28题：某钠盐溶液可能含有阴离子：NO3-,CO32-,SO32-,SO42- ,Cl-,Br-,I-。为鉴定这些离子，分别取少量溶液进行以 下实验：测得混合液呈碱性；加稀HCl后，生成无色无味的气体。该气体能使饱和 石灰水变浑浊；加CCl4，滴加少量氯水，振荡后 CCl4层未变
9、色；加BaCl2溶液产生白色沉淀，分离 ，在沉淀中加入足量盐酸，沉淀不能完全溶解，加 HNO3酸化后，再加过量AgNO3溶液，溶液中析出白 色沉淀。（1）分析上述5个实验，写出每一实验鉴定离子的结 论和理由（2）上述5个实验不能确定是否存在的离子是_DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG09年29题A、B、C、D、E、F六种化合物，已知它们的阳离子有 K+Ag+Ca2+Ba2+Fe2+Al3+.阴离子有Cl-,OH-,CH3COO-,NO3- SO42-.CO32-,现将它们分别配成0.1mol.L的溶液，进行如下实 验：测得溶液A、C、E呈碱性，且碱性为AEC向B溶液中滴加
10、入稀氨水，先出现沉淀，继续滴加氨水，沉 淀消失；向D溶液中滴加Ba(NO3）2溶液，无明显现象；向F溶液中滴加氨水，生成白色絮状沉淀，沉淀迅速变成灰 绿色，最后变成红褐色。根据上述实验现象，回答下列问题：（1）写出实验的化学方程式_（2）E溶液是K2CO3，判断依据是_（3）写出下列四种化合物的化学式A_C_D_F_DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG2010年28题有A、B、C、D、E和F六瓶无色溶液，他们都是中学化学 中常用的无机试剂。纯E为无色油状液体；B、C、D和F是 盐溶液，且他们的阴离子均不同。现进行如下实验： A有刺激性气味，用沾有浓盐酸的玻璃棒接近A时产生白
11、色 烟雾； 将A分别加入其它五中溶液中，只有D、F中有沉淀产生；继 续加入过量A时，D中沉淀无变化，F中沉淀完全溶解； 将B分别加入C、D、E、F中，C、D、F中产生沉淀，E中 有无色、无味气体逸出； 将C分别加入D、E、F中，均有沉淀生成，再加入稀HNO3 ，沉淀均不溶。 根据上述实验信息，请回答下列问题： 能确定溶液是（写出溶液标号与相应溶质的化学式）： 不能确定的溶液，写出其标号、溶质可能的化学式及进一步鉴 别的方法_DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG某钠盐溶液中可能含有等阴离子。某同学取5份此溶液 样品，分别进行了如下实验： 用pH计测得溶液pH大于7 加入盐酸，
12、产生有色刺激性气体 加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀，且放出有 色刺激性气体 加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀，该沉淀溶于稀硝酸 且放出气体，将气体通入品红溶液，溶液不褪色。 加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀，在滤液中加入酸化 的（NH4）2Fe（SO4）溶液，再滴加KSCN溶液，显红色 该同学最终确定在上述六种离子中共含三种阴离子。 请分析，该同学只需要完成上述哪几个实验，即可得出此 结论。 A. B. C. D. 2010年浙江卷13题DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG要认真研究近三年高考题，不断 变换思维角度、不断创新，就能 提高复习备考的针对性。给我们
13、的启示:DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG2、关注定性、定量相结合 （数形结合）二、近两年高考理综化学卷得到的启示定性判断是常规题,但这几年出现的题型在 定性的基础上,用定量来确定.2010年浙江25题推断题DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG汽车安全气囊是行车安全的重要保障。当车辆发生碰撞的瞬间，安全 装置通电点火使其中的粉末分解释放出大量的氮气形成气囊，从而保护司 机及乘客免受伤害。为研究安全气囊工作的化学原理，取安全装置中的粉 末进行实验。经组成分析，确定该粉末仅Na、Fe、N、O四种元素。水溶 性试验表明，固体粉末部分溶解。经检测，可溶物为化合
14、物甲；不溶物为 红棕色固体，可溶于盐酸。 取13.0g化合物甲，加热使其完全分解，生成氮气和单质乙，生成的氮气 折合成标准状况下的体积为6.72L。单质乙在高温隔绝空气的条件下与不 溶物红棕色粉末反应生成化合物丙和另和一种单质。化合物丙与空气接触 可转化为可溶性盐。 请回答下列问题： （1）甲的化学式为 ，丙的电子式为 。 （2）若丙在空气中转化为碳酸氢盐，则反应的化学方程式为 。 （3）单质乙与红棕色粉末发生反应的化学方程式为 ，安 全气囊中红棕色粉末的作用是 。 （4）以下物质中，有可能作为安全气囊中红棕色粉末替代品的是 。 A. KCl B. KNO3 C. Na2S D. CuO （5
15、）设计一个实验方案，探究化合物丙与空气接触后生成可溶性盐的成 分（不考虑结晶水合物） 。2010年浙江卷25题DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种 :K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-,现取三份 100mL溶液进行如下实验:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉 淀产生;(2)第二份加入足量NaOH溶液加热,收集到气体 0.04mol;(3)第三份加入足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀 6.27g,经足量盐酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g。根 据上述实验，以下推测正确的是 A.K+一定存在 B.100mL溶液中含0.01molCO32- C.Cl-一定存在 D.Ba2+一定不存在，Mg2+可能存在。DONGYANG HIGH SCHOOLZHEJIANG已知某溶液中只含有下表
