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1、1.1.科学科学 是人们对自身及周围客体的规律性认识,随着各种认识活动的不断丰富和深化,逐渐形成了 比较完整和系统的认识. 科学研究科学研究 是科学认识的一种活动,是人们对自然界的认识和现象由不知到知之较少,由知之不多到知 之较多,进而逐步深化进入到事物内部发现其本质规律的认识过程.具体来说,科学研究是整 理,修正创造知识以及开拓知识新用途的探索性工作.2.2.科学研究的特点科学研究的特点:继承性 创新性3 3.科学研究的一般程序科学研究的一般程序 自然科学:确立科研课题 获取科学事实 提出科学假说 理论试验检验 建立科学体系 社会科学: 调查准备阶段 调查实施阶段 分析研究阶段 总结应用阶段
2、 对调查研究的成 果进行评估 问题筛选立题积累（观察、实验、调查、分析）抽象假说验证修正在验 证下一个问题4.如何进行科研准备如何进行科研准备: 明确研究动机 掌握研究要领 着手研究问题5.如何阅读文献如何阅读文献: 先看综述，后看论述。 要挖掘出文献真正有价值的内容。 要把实验与阅读文献结合起来。6.科研方法的层次科研方法的层次： 哲学方法 一般方法 特殊方法7. .典型的科研方法：典型的科研方法： 观察方法实验方法模拟实验数学方法 理想化类比科学假说综合8.科学观察在科学研究中的作用科学观察在科学研究中的作用; ; 通过对自然界进行长期周密系统的观察，可以收集新资料，发现新事实。 科学观察
3、可以直接导致科学发现或发明，为科学发展开辟道路。 科学观察是检验认识真理性的重要手段。9.机遇的作用机遇的作用： 机遇是自然科学理论发展的先导。 机遇为技术发明提供线索。 在技术发明中，由于偶然的事件，会启发人们的思维，提供新的线索，从而促进技术上的发明。 机遇成为科学技术发展的新的生长点。 怎样捕捉机遇？怎样捕捉机遇？ 要有敏锐的洞察力和准确的判断力 要有丰富的科学知识和研究经验 留意意外之事，是捕捉机遇的重要条件10.10.科学观察的方法论原则：科学观察的方法论原则： 坚持观察的客观性 全面性 系统性 辩证性。11.11.科学实验的基本要素：科学实验的基本要素： 实验者、实验手段、实验对象
4、。12.12.科学实验的作用：科学实验的作用： 实验方法可以简化和纯化研究对象。 实验可以强化自然现象。 实验条件下可以再现自然现象。 通过人的有效控制，加速或延缓自然现象。13.13.科学实验与科学理论的关系：科学实验与科学理论的关系： 科学以实验为基础，在实验的基础上检验理论、发展理论；另一方面，整个实验过程又离 不开科学理论，科学理论对科学实验具有指导作用 科学理论对科学实验的导向作用 科学理论对实验题目选择具有指导作用 实验的构思、设计要以理论为基础 对实验结果的分析和解释，做出正确的结论，是科学实验的必要环节。14.14.模拟方法的作用模拟方法的作用 扩大了科学技术研究的的观察实验领
5、域 可以提高科研工作的效率，减少人力物力的消耗 可以减少危险，避免事故。1515 怎样设计理想实验？有那些作用？怎样设计理想实验？有那些作用？ （1）怎样怎样设计？ 理想实验不是主观的臆造，而应以科学实验为基础、科学想象力是进行理想实验的必要条 件、善于运用逻辑思维。 （2）作用：作用： 理想实验能有效地发挥人的创造性，使之作为科学发现。 是批判错误的传统见解的有力手段，能推动科学进步 可以超越物质条件的限制，揭示事物发展的规律 理想实验是实践检验的先导，对实践检验起了一种补充作用。1616 科学假说的构成科学假说的构成： 事实基础 背景理论 猜想 预言和预见1717 如何培养科学思维如何培养
6、科学思维： 坚持分析与综合的逻辑方法 坚持归纳与演绎结合的逻辑方法 展开合理的想象 培养创造性的思维 培养适当的直觉18.18. 科研态度的培养和训练科研态度的培养和训练 追求真理的事业心 循序渐进的平常心 难以满足的好奇心 坚持不懈的进取心 一丝不苟的敬业精神 求真务实的踏实作风 克服万难的决心毅力 无私无畏的奉献精神 团结协作的合作精神 服从事实的宽广胸怀19.19. 科学问题的来源科学问题的来源 从科学实践与科学理论矛盾中产生问题 从科学理论内部的矛盾中产生问题 从不同学派之间的矛盾中产生问题 从社会需要和现有生产技术手段的局限的矛盾中产生问题20.20. 课题的类型：课题的类型： 一般
7、：理论性，实验性，综合性 基本：基础性，应用性，发展性； 指令性，指导性。 （特殊，横向，纵向） 课题来源：指令性 指导性 委托课题 自选课题21.21. 科学问题与科学选题的关系科学问题与科学选题的关系 同同：都是需要探索的 异异：科学问题：在不违背科学的前提下，可以自由发问。问题的提出可以是多方面的，发 散的。 科学选题科学选题：从诸多问题中选择出来要付诸实践的问题。需要收敛式的思考问题，进行大量 的比较、分析、论证再确定下来。22.22. 科学选题的一般原则科学选题的一般原则： 创新性，可能性，优势性，需要性，经济性，时效性，团队性，发展性。23.23. 科研选题的方式：科研选题的方式：
8、 从招标范围中选题 从碰到的问题中选题 从文献的空白点选题 从已有的课题延 伸中选题 从改变研究要素中选题 从跨领域的研究中选题24.24. 科研选题的策略科研选题的策略 把握选题的价值取向 课题研究要充分 选题要量力而行 要与导师多沟通25.25. 科研选题的程序：科研选题的程序： 提出问题构建方案； 选题报告； 申报取向。26.26. 怎样把握好选题的价值取向怎样把握好选题的价值取向首先，课题的选择国家科技发展规划需要出发，从国家利益层面去考虑，课题的选取， 内容的研究以及成果的应用要为国家经济建设服务，要能够为国家综合实力的提升服务。其次，课题的选取要从本地区、本单位的世纪需要出发，充分
9、发挥自身科研优势，课 题研究工作需适应区域经济的发展需要，为提升本地的科技实力，促进区域经济发展做贡 献。最后，课题的选取需要考虑研究团队已有的科研基础和成员的研究兴趣，将团体的课 题研究与个人价值的实现有机结合，营造一个和谐向上、团结奋进的科研氛围。 27.27. 科研成果形式科研成果形式：学术论文 专利 科研奖28.28. 科研论文的基本特点科研论文的基本特点 科学性，独创性或创新性，学术性，逻辑性，有效性。 创新性：是区别于一般科技问题的重要特征。是科学论文的灵魂。它要求科技论文所揭示 的事物和现象的属性、特点及规律，或者这些规律的应用是前所未有。文章要有所发现， 有所创造，而不是重复别
10、人已做过的工作。29.29. 期刊论文有哪几种基本类型？主要差异是什么？期刊论文有哪几种基本类型？主要差异是什么？ 专论：内容较系统，全面，文字量较大。有创新性，有新的突破。 简讯（简报）：表现作者的观点和独到的方法，篇幅较短，发表及时。 综述与评论：不要求具有首创性。对信息把握准确，全面。分量较论文较重。 技术应用：重点介绍方法、结果和结论。30.30.如何对论文进行凝练和修改如何对论文进行凝练和修改 1 1，确定论文结构的构思，确定论文结构的构思 （1）凝定提纲（2）根据提纲搜集有用的实验研究资料（3）细心研读资料，掌握写作的使 用方式和标准（4）根据主题对资料去粗取精 弃虚务实，踢旧求新
11、（5）观点鲜明，合理并 要贯穿全文首尾，而不能自相矛盾 2 2，掌握写作技巧，掌握写作技巧 （1）经研究全过程作为一个整体，仔细审视并对其先后顺序编排，然后对有关各方面进行 逐步论述 （2）将研究全过程按研究内容，观察，试验性质及目的的实际情况划分为几个阶段或类型， 分别论述和分析各阶段研究成果，避免杂乱无序（3）围绕主题确切凝定个阶段小标题，但不能过多和繁琐 （4）说论文主题时思路清晰，各阶段展开有序，合乎逻辑 （5）用语简洁，准确，明快，流畅，初稿完成后自修，自校 3 次以上，避免低级错误，条 件允许，可请教有经验的学者专家等进行审阅，并提意见 （6）不使用文学修饰，不自创生涩词句，避免词语重复 （7）对资料进行系统整理，正确选择数据处理的统计分析及检验方法，制作有明确意义的 统计图，表 （8）把握宏观主题和微观写作方式，不脱离主题，或冲淡主题
