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1、第一章 信息与信息技术,1.1 信息及其信息的特征 1.1.1 信息 1.1.2 信息的基本特征,信息学院 09A 朱明丽,今天,我们处在信息社会,人们可以通过种种方法获得各种各样的信息。然而,信息是什么?它对人类社会的各种活动有何影响?,信息,生活离不开信息。,烽火告急,信鸽传书,结绳记事,古代信息传播,信息,香农:认为信息是“用来消除不确定性的东 西”,指的是有新内容或新知识的消息。维纳:提出“信息就是信息,不是物质,也 不是能量”。它是区别于物质和能量的第三 类资源。钟义信:认为信息是“事物运动的状态和方 式,也就是事物内部结构和外部联系的状 态和方式”。,信息,信息是什么?,信息,任务
2、:从具体事例出发,结合P3的例子,填 写课本P4的表1-1,例1:鸿篇巨著记录着一段 段的历史事件或探索 知识的足迹。,信息,例2: “看云识天气” 。,例3: 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后, 通过网络传回电视台,以便及时发布。,信息,信息,信息的传播过程:,信息发出方,用何载体,以何途径,信息接收方,接收效果及作用,(信源),(信息传递),(信宿),从信息的发出方来看,利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容,都可以称之为信息。,从信息的接收方来看,接收信息后,对于各种形式的信息形成印象,经过分析、判断与理解,把它变为自己的知识
3、或引发相应的行动。,信息的基本特征,例1:卫星电视呈现精彩节目,任务:阅读P5的例子和自主学习P6,分析 它们所体现的信息特征,依附性,共享性,可处理性,时效性,真伪性,例2:销售方案分享,例3:啤酒与尿布,例4:错过的象棋比赛,例5:赤壁之战,信息的基本特征,探究:以2人为一组从下列选题中选择一项或 多项进行研讨,通过分析和概括,深入 了解信息的某种特征。,一人计短,二人计长。真假难辨。老皇历看不得。一传十,十传百。玉不琢,不成器。“一千个读者,一千个哈姆雷特”。,总结,传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性等。,1、信息的概念,信息是由文字、符号、图形等表现出来的消息、情报或者数据等。,2、信息的基本特征,课外学习与实践,范围:家庭、社区、城镇、农村时间:从课余时间到日常生活(从今天到永远)方法:观察、记录、分析、整理、归纳,最后形 成调查报告。内容:搜集身边的、生活中的常见问题,了解人 们是如何利用信息为生活、生产服务的。 1、学校门口的交通安全问题 2、某社区居民的年龄结构 3 、超市里货物摆放与消费增长的关系 4、农作物害虫及其防治情况调查,