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1、语文S版 五年级 语文 上册 第一单元,小麻雀,学习目标,1理解文章内容,从小麻雀的成长过程中,吸取成长经验,全面正确地认识这对母子。 2抓住句子中的重点词语,体会句子中人物的心情。,浏览课文,想一想这篇文章写了一件什么事?,默读课文113自然段,你对小普季克及他的妈妈分别有什么了解?,妈妈,妈妈对孩子十分关心,总是耐心地、不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危险。,普季克,小普季克对外界很好奇,求知欲很强。小普季克是一个自以为是、自作聪明的孩子。,同座位两个同学一个读妈妈,一个读普季克,只读两人的对话。读出妈妈对孩子的关爱,读出小普季克的天真与幼稚。,分角色朗读,默读1418自然段。对这对
2、母子,你又有怎样的认识?画出重点语句体会。,妈妈,不惜牺牲自己的生命,保护自己的孩子,爱孩子超过爱自己。,对比读,妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边,浑身的毛竖起来,张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫。一副凶猛的样子。 花猫。麻雀妈妈那凶猛的样子,使大花猫大吃一惊。,扑下来、推到一边、竖起来、张大了嘴、直瞪说明妈妈心里只想着普季克,毫不犹豫地飞下来,挡在孩子的面前,丝毫没有想到自己。,读着这样的语句,你的头脑中出现了怎样的画面?你看到什么?,展开想象,在强大的敌人面前,有一只老麻雀挺身而出,用渺小的身躯拯救自己的幼儿。此时此刻,你仿佛听到什么?,展开想象,还从哪感受到这种伟大的母爱?,紧跟着,妈妈
3、也飞了起来,可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了。不过,她好像一点也不在乎,蹲在普季克身边,啄啄他的后脑勺,欢天喜地地问:“怎么样?怎么样?”,普季克终于学会飞了,他感到十分高兴;可看着妈妈那光秃秃的尾巴,他又觉得鼻子酸酸的。,你能用既又的句式表达同样的内容吗?这句话还可以怎样说?,普季克你为什么鼻子酸酸的?此时此刻,你有想对妈妈说的话吗?,学习19自然段,1.你和爸爸妈妈发生过争执吗?写一写或与同学们说一说争执的原因、经过、结果。2.用心读几遍小麻雀,看自己还能读出什么不同的感受呢?3.学习用爱的眼光对待爸爸妈妈的罗嗦,看看自己的心情会有什么变化,把自己的心情变化写下来。,作业超市(任选一题),再见!,