《牛津苏教四上《Unit 4 I like...》教案(11)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津苏教四上《Unit 4 I like...》教案(11)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 苏教牛津版四年级英语上册教案苏教牛津版四年级英语上册教案Unit 4 I like一、教学目标：一、教学目标： 1能正确地读出四个单词：car bus bike puppet. 2能正确拼写四个单词：car bus bike puppet. 3能认识 car bus bike puppet 的复数：cars buses bikes puppets. 4能熟练运用句型 Whats this in English? Its a I like 5培养学生学习英语的兴趣。 二、教学重难点：二、教学重难点：
2、能熟练运用句型 Whats this in English? Its a I like 三、教学用具：三、教学用具： 小轿车，公共汽车模型，一个盒子，图片，录音机 四、教学过程：四、教学过程： Step1. Warming up 1. Free talk 2. Sing a song We are happy bees Step2. Presentation 一、 T: Look, is it a box? 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ S: Yes. T: Guess, whats in the box? You can com
3、e here and touch it. (盒内装有小汽车和公共汽车模型) T 引导 S 说 car 教学 car, 通过升降调读单词，并拼写 C-A-R, car 通过图片教学复数 cars 同法教学单词 bus buses 利用遮图片猜单词的方法呈现单词 bike bikes puppet puppets 二、T: Lets play a game. Whats missing?(将黑板上的图片拿掉一张，猜单词) T：Close your eyes.Now, open your eyes , whats missing? S: Its . 三、 T: Now lets read the w
4、ords . (利用做反动作来读单词，T 开心的读 S 必须难过的读，反之亦可) 四、T: Next, lets play a new game, Bingo.(学生利用发到的表格用今天所学单词填入，玩三次) S：Ok. 五、T；Look, whats this in English? 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ S: Its a . 教学句型，领读， T：Who can ask me ? S1: Whats this in English? T: Its a. I like . (通过对话呈现句型，并对 I like后跟的单词
5、讲解一下) 领读句型，板示对话 A：Whats this in English? B: Its a I like Step 3. Consolidation 1. Make a dialogue with your friend 2. Act it out. 3. 课堂检测 c （小汽车）b s（公共汽车） b k （自行车） p pp t（木偶） （这个用英语怎么说？是一个木偶） this English? a puppet. Step4. Homework 1. Copy the new words 中小学教育资源站（http:/)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/ 2. Write a dialogue
