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认识角北京版四年级数学下册本节课我们来学习认识角,同 学们要掌握角的概念,知道角 的组成和表示方法,会判别一 个图形是不是角,如何表示一 个角,用什么来测量一个角, 角的单位是什么。顶点边边一个完整的角有一个顶点,两条边。角下面图形中哪些是角,哪些不是角?你认识下面的图形吗?数一数他 们各有几个角?3个4个4个4个0个下面图形中有哪些角?请你用铅笔 画出来。想一想,什么情况下角会变大, 什么情况下角会变小?角的大小与什 么有关? 角的大小与边张开的大小有关,两 边张开的越大,角就越大,两边张开 的越小,角就越小。 与边的长短没有关系。比较下面两个角的大小,大的画。你能准确数出它们各有几个角 吗?答对了有意外惊喜哦!M F T3个6个8个想一想,剪一剪。 一个长方形剪去一个角,还有几个角?想一想,剪一剪。 一个长方形剪去一个角,还有几个角?本节课我们主要学习了角, 同学们对角要有一个明确的 认识,能够判断一个图形是 不是角,你们掌握的怎么样 ?我们来检查一下吧!