精品课件 社会历史的主体教学课件

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1、 材料1:沙俄时代某思想家认为, 群众是一串“零”,再多也是零,而杰出 人物则是这串零前面的非零实数,一加 到前面,就成了一个天文数字。你赞同他的观点吗?为什么?拿破仑横跨阿尔卑斯山“我比阿尔卑斯山还要高”请同学们思考回答:没有身后的众多士兵和民众,拿破仑 能够成就举世瞻目的业绩么?拿破仑虽然是法国资产阶级革命 的领导者、指挥者,发挥着领导核心 的作用,但人民群众才是社会变革的 主力军,资产阶级的辉煌成就是广大 人民争得的。究竟谁是历史的创造者 ?历史唯物主义认为:社会历史首先是生产发展的历史, 人民群众是历史的创造者。社会历史的主体人民群众判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴1、人民群众

2、的含义人民群众是指一切对社会历史起推动作用 的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。一、人民群众是历史的创造者含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用 的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。人民群众是一个历史范畴,劳动群众是人民群众 的主体部分。 我国现阶段人民群众的范围:社会主义劳动者+社 会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖 国统一的爱国者 劳动群众、人民群众和全体公民的关系劳动群众人 民 群 众全 体 公 民看人间,哪一寸土地 不是人民开,哪一片庄稼 不是人民栽,哪一间房屋 不是人民盖,哪一部机器 不是由人民来制造,哪一 种商品不是由人民来生产 (1)人民群众是社会物质财

3、富的创造者。2、人民群众的作用如果没有人民群众的生产活动,不创造出物 质财富,人类就不能生存,社会就不能发展。 人民群众的生产活动是社会存在与发展 的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发 展的源泉。 (2)人民群众是社会精神财富的创造者类似的事例还有哪些?表现在:原生态民歌是我国民间广泛流传的 “原汁原味”的民间歌唱音乐形式,它 们是中华民族“口头非物质文化遗产” 的重要部分。是百姓的杰作,是大众语 言的精华。我国民歌的种类极为丰富,主要有 陕北和山西的山曲、信天游,甘、青、 宁地区的花儿,江浙一带的吴歌,赣、 闽、粤交汇地区的客家山歌以及其他

4、各 民族的山歌等。屈原的离骚九歌 直接取材于远古时代人民群众 创作的神话和传说。水浒、三 国演义等名著, 都是在民间口头文 学的基础上修琢提 炼而成。鲁迅说:田园诗人陶渊明如果没有 劳动人民供他吃穿住用,那他就不但没 有酒喝,而且也没有饭吃,只能饿死在 东篱旁边,哪里还能吟出什么“采菊东 篱下,悠然见南山”的诗呢?作家著书立说需要“文房四宝”,演员 表演要有舞台道具,科学家搞实验离不开 仪器设备,教师讲课少不了书本教具。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。 无论任何人,要从事精神活动,都要有物 质前提,即物质生活资料和物质手段。而它们都是劳动人民在生产实践中创造的;如果没有物质

5、生活资料,精神产品的生产 活动就无法进行。人民群众还直接创造了精神财富 这首二胡独奏曲为二泉映月,作者 是瞎子阿炳,原名华彦钧,1893年生,江苏 无锡县人。一生坎坷,献身音乐,终成杰出 的民间音乐家。他创作演奏的二胡、琵琶乐 曲听松寒风春曲二泉映月大 浪淘沙昭君出塞龙船是我国民族 音乐的瑰宝,在国际乐坛上享有很高声誉。 二泉映月以悲愤激昂的音调,倾诉了对 世间不平的控诉和对美好未来的憧憬,被列 为世界十大名曲之一,被美国宇宙探测器带 入太空播放。华彦钧本人是世界音乐史上的 一位名人。年画虎头鞋剪纸(1 1)人民群众的生活和实践是一切精神财富人民群众的生活和实践是一切精神财富 形成和发展的形成

6、和发展的源泉源泉;(3 3)人民群众还人民群众还直接创造直接创造了丰硕的社会精神财富了丰硕的社会精神财富 。(2 2)人民群众的实践为精神财富的创造提供了人民群众的实践为精神财富的创造提供了 必要的必要的物质条件物质条件;2、人民群众是社会精神财富的创造者材料一、二说明什么道理?材料一:辽沈、淮海、 平津三大战役都是伟大的 人民战争,没有人民群众 的支持,就没有三大战役 的胜利。 毛泽东材料二: 在所有资产 阶级大起义中,如果没有 自耕农和城市平民,单靠 资产阶级决不会把斗争进 行到底。 恩格斯(4)人民群众是社会变革的决定力量能说明此点的事例有哪些?斯巴达克奴隶起义,导致古罗马帝国的加速灭亡

7、。秦末陈胜吴广揭竿起义,直至洪秀全领导的“太平天国” 农民运动。美国独立战争的胜利。法国资产阶级革命,武装的巴黎工人攻打巴士底 狱,直到第三次武装斗争取得胜利,建立雅各宾派的 专政。 改革开放20多年来,我国农民有三个 伟大的创造: 实行家庭联产承包责任制;乡镇企业异军突起;扩大农村基层民主,实行村民自治。 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军;(4)人民群众是社会变革的决定力量在阶级社会中 ,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通 过人民群众的革命实现的;人民群众通过推动生产力 的发展而不断创造和改变社会关系,从 而不断推动社会历史的进步和发展。此作用在阶级社会中的表现: 实现方式: 人民

8、群众是历史的创造者人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会精神财富的创造者人民群众是社会变革的决定力量基本原理:马克思主义群众观我们是人民政府,必须坚持执政为 民。凡是为民造福的事,就要千方百计 办好;凡是损害群众利益的事,就要坚 决制止。-国务院总理温家宝 上述话语体现了党和政府工作的出发 点是什么?二、群众观点和群众路线二、群众观点和群众路线1.1.党的群众观点党的群众观点我们一切工作的根本出发点:我们一切工作的根本出发点:坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为坚持立党为公,执政为民,权为民所用,情为 民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展

9、好最广大人民的根本利益。好最广大人民的根本利益。相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服 务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习 。群众观点的基本内容:群众观点的基本内容:2008年5月12日下午2点28分,四川汶川发生里氏8.0 级强烈地震,地震发生后党中央迅速做出反应,胡锦涛总 书记、温家宝总理立即亲临一线指导并亲自参与救灾工作 ,要求不惜一切代价抢救受灾人员。2.2.党的群众路线党的群众路线群众路线的地位:群众路线的地位:群众路线的基本内容:群众路线的基本内容:无产阶级政党的根本的领导方无产阶级政党

10、的根本的领导方 法和工作方法。法和工作方法。一切为了群众,一切依靠群众,从群众一切为了群众,一切依靠群众,从群众 中来,到群众中去。中来,到群众中去。是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重 要保证, 也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国 特色社会主义的重要保证。3.3.坚持群众观点和群众路线的实践意义(两个重要保证坚持群众观点和群众路线的实践意义(两个重要保证 )作为学生,我们应该怎样对 待人民群众?要走与群众实践相结合的道路人民群众人民群众通过实践实践创造历史历史创造了创造了物质物质财富财富创造了创造了精神精神财富财富 是是变革社会变革社会的决定的决定 力量力量要 求树立群众观点、群众

11、观点、坚持群众路线群众路线(方法论)(方法论) 意 义两个重要保证两个重要保证二、社会历史的主体人民群众是历史的创造者(原理)分析下列说法主要包含什么哲学道理?1、国以民为本,民以食为天。2、老百姓是那定盘的星。3、三个臭皮匠顶个诸葛亮,三人行必有我师。体现了人民群众是历史的创造者,生产活动 是人类最基本的实践活动的道理。体现了人民群众是历史的创造者的哲理。包含了人民群众是实践的主体,具有丰富的 实践经验和智慧的道理。1、下面对人民群众认识,正确的是( )人民群众指广大劳动群众 人民群众指一切对社会历史起推动作用的人们 人民群众在不同的国家范围不同 人民群众在同一国家不同历史时期范围不同 A

12、B C D 2、曲辕犁的发展,提高了农作物的产量;黄道婆 改进纺车,提高工效好几倍;“珍妮机”的出现,使 大批的纺布厂得以建立;瓦特改进过的蒸汽机广泛应 用后,物质财富简直像魔术似的变换出来。劳动群众 以自己的体力和脑力投入到生产过程中,社会上才有 了数不清物的物质财富。这些事物说明( )A生产工具是生产发展的决定因素 B机器是社会财富的源泉 C人民群众是是物质财富的创造者 D社会财富是由少数发明家发明创造的3、梁启超认为,历史者英雄之舞台也,舍英 雄几无历史。这个观点A.肯定了人民群众在杰出人物的领导下可以成为 社会变革的决定力量 B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民的历史主 人和实践主体的

13、地位 C.说明了群众没有英明的领导则是乌合之众,起 作用相互抵消,合力为零 D.告诫杰出人物一定要相信群众,依靠群众,因 为任何个人的力量都是有限的练一练4、蒲松龄在创作聊斋志异时,设立茶馆,通过 群众讲故事来搜集素材。这说明了( ) 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发 展的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的 物质条件 人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 A B C D、 5、对下岗失业问题,党和政府努力创造劳动 岗位,帮助下岗人员进行新的技能培训,以实现再 就业,这充分体现了党和政府 A一切相信群众 B一切依靠群众 C一切为了群众 D

14、从群众中来,到群众中去6、坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中 国人民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得 社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主 义的重要保证。下面属于党的群众路线内容的是 ( )相信群众 一切为了群众 一切向群众负 责 一切依靠群众 从群众中来,到群众中 去A、 B、 C D7 7、国际歌中有这样一段歌词:、国际歌中有这样一段歌词:“ “从来就没有什从来就没有什 么救世主,也不靠神仙和皇帝,要创造人类的么救世主,也不靠神仙和皇帝,要创造人类的 幸福,全靠我们自己。是谁创造了人类世界?幸福,全靠我们自己。是谁创造了人类世界? 是我们劳动群众。是我们劳动群众。” ”这段歌词对我们青年人成长这段歌词对我们青年人成长 的主要启示是的主要启示是A.A.劳动群众创造了人类社会的一切劳动群众创造了人类社会的一切 B.B.创造人类幸福完全靠个人奋斗创造人类幸福完全靠个人奋斗C.C.人民群众是改造自然、推动社会发展的决定力量人民群众是改造自然、推动社会发展的决定力量D.D.要走与群众实践相结合的道路要走与群众实践相结合的道路

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