《小学英语PEP人教版三级下册《Unit 5 Where is my ruler》版导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学英语PEP人教版三级下册《Unit 5 Where is my ruler》版导学案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 小学英语三年级下册小学英语三年级下册 UnitUnit 5 5 wherewhere isis mymy rulerruler 学案学案班别班别:_ 姓名姓名:_ 学号学号:_预习：预习：1、听录音读 P50 三次。会读会认 lets talk 的句子. 2、把中文意思写在书本相应的句子上面。 3、看懂 lets talk 的意思，把句子与中文意思用线连起来。Where is my car? 我的小汽车在哪里？On your desk. 在玩具盒里吗？In the toy box? 在椅子下
2、。Its under the chair. 在你的书桌上。家长签名家长签名: : 第一课时课后巩固练习第一课时课后巩固练习一、根据句子的意思选择合适的问答句。1、( ) -_ -Its on the chair.A.Can I have a pear? B. Where is my bag? C.Have some more?2、（ ）Where are you from?- A. I am here. B. I am from China. C. Its in the desk.3、（ ）Where is my book?- A. Its blue. B. Is it in your bag
3、? C. Its under the desk.4、（ ）Have some more- A. Doggy bag, please. B. No, thanks. C. Sure, here you are.二、根据问句，选出正确答语。 中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ ( )1. How old are you? A. Under the desk.( )2. How many pictures do you have? B. No problem.( )3. Where is the ball? C. Im eleven.
4、( )4. Can I use your pencil? D. Yes, I do.( )5. Do you like watermelons? E. Eleven. 三、看对话的内容与图画是否相符，相符的 打“” ，不相符的打“X” 。1. in the tree 2.under the desk 3. in the box 4. in the book 5.I have a pencil.( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6.under the box 7.I have a book. 8.under the umbrella 9.under the book 10.in the b
5、ox( ) ( ) ( ) ( ) ( )四读一读，画一画(根据对话的意思把文具画在相应的地方)A:Mom,where is my ruler? B:Its on the desk.A:Oh,where is my ball? B:Its under the chair.A:Where is my book? B:Its in the desk.A:Where is my pencil? B:Its under the desk.A:Thank you, mom. :中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 第二课时课后巩固练习第二课
6、时课后巩固练习预习：预习：1、听录音读 P51 三次。 2、看懂 Lets learn 里单词的意思，把中文意思写在书本相应的单词上面。3、会读会认 Lets learn 的单词，把单词的中文意思写在横线上。bus bike taxi jeep 家长签名：家长签名： 一、找出下列不同类型的的单词。（ ）1、A、taxi B、bus C、apple D、jeep （ ）2、A、eighteen B、sixteen C、ninteen D、bus （ ）3、A、jeep B、Coke C、coffee D、milk （ ）4、A、pear B、peach C、orange D、 、taxi （ ）
7、5、A、W B、i C、 F D 、X二、选出下列每组中不同类的一项。（ ）1. A.tiger B.umbrella C.lion（ ）2. A.chair B.taxi C.jeep（ ）3. A.sister B.brother C.student（ ）4. A.ice-cream B.grandma C.hot dog（ ）5. A.ruler B.wind C.eraser中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 三、把下列句子重新排序，使其成为一段完整、通顺的对话。（ ）Look！ Its under the orange
8、s.（ ）Where is the apple？（ ）Can I have an apple ,please？（ ）Here you are！（ ）Thank you.（ ）No problem.第三课时课后巩固练习第三课时课后巩固练习预习：预习：1、听录音读 P52 三次。 2、会认 3 个新学字母 U,V,K,看懂 Lets say 的意思，把中文意思写在书本相应 的单词上面。3、会读会认 Lets say 的单词，把单词的首字母圈出来。umbrella under vest violin window wind家长签名：家长签名： 一、写出 Uu,Vv,Ww 的手写体,每个写 3 个二、
9、看图，填入单词所缺的首字母。_mbrella _est _iolin _indow _ind nder三三、判断字母的大小写是否一致，一致的打，不一致的打。中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ 1. J j （ ） 2. Mn （ ） 3. Qo （ ） 4. Vv（ ） 5. Bd（ ）6. Li（ ） 7. Vw（ ） 8. Uu（ ） 9. Yv（ ） 10.Ww（ ）四、根据相邻的字母写出对应的字母，注意大小写。1. Kk _ Mn 2. M_O 3. a _ c 4. Hh_Jj 5. Rr _Tt 6. X_Z 7.
10、c_e 8. Uu_Ww9. Ee_Gg 10. Oo_ Qq五、写出下列印刷体字母的正确手写体。 1. Dd 2. Ff 3. Hh 4. Ii 5. Jj6. Kk 7. Pp 8. Qq 9. Rr 10. Tt 六、请在图下写上相应句子的编号。A.show me ABCDE B. point to FGHIJ C.Type JKLMN D. Colour OPQRS E.Circle STUVW F.I can say from A to W.( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）小学英语三年级下册小学英语三年级下册 UnitUnit 5 5 wherewhere isis m
11、ymy rulerruler 学案学案主编：吴美玲主编：吴美玲班别班别:_ 姓名姓名:_ 学号学号:中小学教育资源站（http:/)，百万免费教育资源当下来，无须注 册！中小学教育资源站 http:/ _第四课时第四课时预习：预习：1、听录音读 P53 三次。 2、看懂 lets talk 的意思，把中文意思写在书本相应的句子上面。 3、会读会认 lets talk 的句子，把句子与中文意思连起来。Excuse me. Can I use your pencil? 我的铅笔在哪里？No problem. 看，在这里。Where is my pencil? 给你。Look,its here. 不好意思，我可以用一下你的铅笔吗？Under your book. 没问题。Here you are. 在你的书本下面。家长签名：家长签名： 一、看图，选择恰当的句子的序号写在相应的横线上。A. Where is my pencil? B. No problem. C. Here you are.E. Excuse me. F. Look, its h
