《张美来2012春季学期四(3)班班主任工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《张美来2012春季学期四(3)班班主任工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012 春季学期四（3）班班主任工作总结麻栗坡县第一小学 张美来一学期的班务工作结束了，在学校领导和各位老师的协助支持下，在全班同学的共同努力下，学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了一定的改变，圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作，现将本学期的班务工作总结如下。 一、进一步加强思想政治教育，造就了良好的班级风气。半年来，我根据学校少先大队的工作计划，针对学生的特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范和 能力为突破口的系列教育活动，收到显著成效。首先利用开学之初，借助班会对全体同学进行政治思想教育，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行强化教
2、育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中；同时，对全体班委成员进行竞选为主的轮换制，激发了学生积极向上的思想意识，形成了团结、务实、积极、争先的良好班风，增强了班级凝聚力；再者，结合学生身边的正反事例认真剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其经验，引导学生进行自我教育， ；最后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育，提高学生的综合品德素质。小学教育主要是养成教育
3、，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质，采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面：1、明确思品教育的重要性，制定出 教育措施。 2、班主任经常和各任课教师交流意见，确立目标，形成合力，增强教育效果。在各学科课堂，教师
4、利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，分辨是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素质。三、继续加强了班级安全教育，周密落实了各项安全措施，防患于未然。本学期中，能够针对当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。、精心组织、落实责任。 班委会成员分工明确，责任分明，精心组织好每次活动，做到措施得力，责任到人。、利用班会课对学生进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式的教育，进行防震，防暴力，反对邪教组织知识学习，进一步提高了学生的安全意识。3、加强了对学生的交通安全教育，让每一位学生都能“高高兴兴上学
5、来，平平安安回家去” 。四、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。 碰头会面向家长介绍一些教育孩子的方法、经验，推荐一些教育方面的书籍，如“怎样教育子女 ”、 “怎样使你的孩子更聪明”、 “父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造良好的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了对子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。五、开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面发展。本学期中除了配合学校积极
6、完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“ 我是班级小主人 ”、 “凝聚集体的爱” “我相信，我行”、 “安全伴我行” 等，针对学生的实际情况进行教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、 “优秀作业展览”、 “读课外书比赛” 等活动，调动了同学们学习的积极性，使他们增长了课外知识，提高了阅读能力。 六、注重学困生的转化工作：在学困生的转化方面，我分了两类，一类是学习成绩差。一类不仅学习成绩差；而且行为习惯、纪律方面特差。我针对各自的特点及后进的原因，经常找他们谈心做思想教育工作，只要是一有时间就对他们进行基础
7、知识的学习辅导，并且进行面批面改，在进行强化练习，争取过识字关，基础关，其次对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，经过和任课教师的不懈的努力，后进生的面缩小了 。七、培养学生个性特长和创造能力：这个时代需要的人才应是高素质的、复合型的、有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造能力。我给学生提供各种发展平台，支持和鼓励他们发展特长。八取得成绩1、通过常规管理，大多数学生的行为得到规范，大多数学生有良好的读书习惯、预习习惯。各方面都有了好的开端，各项活动和教学能正常开展。2、我班各科成绩良好
8、。3、在 2012 年春季学期学校组织的数学知识竞赛中，我班的冯育佳获一等奖；雷涵琦。周贤谋获二等奖；侬希获三等奖。4、在 2012 年春季学期学校组织的绘画竞赛活动中，我班的李娜获二等奖；罗思琦、冯再欣、获三等奖。5、在 2012 年春季学期学校组织的手工制作活动中，我班的陆启铭获一等奖：李娜获二等奖：罗思琦获三等奖。6、在 2012 年春季学期学校组织的硬笔书法比赛活动中，我班的雷涵琦获一等奖：李娜。王良。冉进钎获三等奖。7.在云南省“三好学生” （优秀学生干部）评选中，我班雷涵琦同学荣获“三好学生”荣誉。8、班级卫生工作保洁工作做得好，人人做到校园内外看到垃圾就捡起。负责卫生工作的冯育佳，雷涵琦，陈选正，李娜，张源原，王良同学对卫生工作很负责。坚持每天检查好卫生，关好门窗才回家。9. 安全工作常抓不懈，本学期无安全事故发生。经过全班同学共同努力虽然取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，在今后的工作中，还需再接再厉。
