2013年高三物理力学实验广东各地模拟试题

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1、周三晚读 实验测试题2013.09.251.(2013佛山一模)(8分)小翔利用如图甲所示的装置,探究弹簧弹 力F与伸长量l的关系,由实验绘出F与l的 关系图线如图乙所示,该弹簧劲度系数为 N/m。125小丽用如图丙所示的装置验证“力的平行 四边形定则”。用一木板竖直放在铁架台和 弹簧所在平面后。其部分实验操作如下,请 完成下列相关内容: A.如图丙,在木板上记下悬挂两个钩码时弹 簧末端的位置O; B.卸下钩码然后将两绳套系在弹簧下端,用 两弹簧称将弹簧末端拉到同一位置O,记录细 绳套AO、BO的 及两弹簧称相应的读 数。图丁中B弹簧称的读数为 N;方向 11.40(11.3811.42均给对

2、)C.小丽在坐标纸上画出两弹簧拉力FA、FB的大 小和方向如图丁所示,请在图戊中作出FA、FB 的合力F; D.已知钩码的重力,可得弹簧所受的拉力F如 图戊所示,观察比较F和F,得出结论。F2.(2013珠海一模)(18分) (1)(9分)“探究加速度与物体质量、物体受力 的关系”的实验装置如图甲所示在某次实验中, 得到如图乙所示纸带,A、B 、C、D为四个计数点(A点为第一个计数点, 以后每5个计时点取一个计数点), 量得 BC=6.81cm; CD=8.03cm , 则打C点时小车的速 度vc=_m/s, 由纸带求得小车运动的加 速度a=_m/s2.(结果均保留三位有效 数字)用如图甲装置

3、实验,根据实验数据作出如 图丙的aF图线,从图中发现实验中存在的 问题是。0.742 1.22没有平衡摩擦力或平衡摩擦力的倾角 太小(3分,写出一点即可给3分)3.(2013汕头一模)(10分)用图甲的装置 研究小车沿斜面在不同材料表面运动的情况 图乙是某同学在实验中获得的一条纸带 打点计时器的电源频率为50Hz图乙中A至N各点是打点计时器在纸带上连续 打下的点,根据刻度尺上的数据可以判断,小车 在A、E间(板面)做_运动,在F、 N间(布面)做 运动, M点对应的小车速度为_ _ m/s. (结果保留2位有效数字) 若已知斜面的倾角为,小车的质量为m,在 布面上运动时加速度的大小为a,重力加

4、速度为g ,则小车在布面上所受的阻力大小为 _,与真实值相比,测 量的布面阻力_(填“偏大”或“偏小”).匀速直线 匀减速直线(只答减速不给分) 0.33(0.320.34 均给对 )偏大4.(潮州二模) ()某实验小组设计了如图(a)所示的实验 装置研究加速度和力的关系。实验装置主要部件为位移传感器的发射器 和接收器,分别固定在轨道右端和小车上; 通过传感器测定两者间位移变化,从而测出 小车的加速度。(1)在该实验中采用的方法是 _:保持小车的总质量不 变,用钩码所受的重力作为小车所受拉力, 用传感器测小车的加速度。通过改变钩码的 数量,多次重复测量,可得小车运动的加速 度a和所受拉力F的关系图象。该实验小组在 轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验 ,得到了两条aF图线,如图 (b)所示,可知 在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的图线 是_ (选填“”或“”)。控制变量法(2)随着钩码的数量逐渐增大,图(b)中的图 线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是 _ A小车与轨道之间存在摩 擦 B导轨保持了水 平状态 C所挂钩码的总质量太大 D所用小车的质量太大C

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