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1、第八课 唯物辩证法的发展观知识结构事物的普 遍联系构成发展世界是 永恒发 展的（1）从发展趋势看，事物发展是前进性 与曲折的辨证统一（2）从发展状态看，事物发展是量变与 质变的辨证统一（3）从发展原因看，事物发展是内因与 外因的辨证统一要求用发展的 观点看问 题（本质 ）第八课 唯物辩证法的发展观1 发展的实质新事物发展是事物的前进和上 升，是新事物产生 和旧事物的灭亡（1）含义 ：新事物是符合客观规律具有强大 生命力和远大前途的事物 （2）判断是否 新事物的标准是否同事物发展的必 然趋势相符合。 （3）新事物是相对、有条件的，不会永远是新事物（4）新事物在旧事物中孕育产生，是对旧事物 的“扬
2、弃”。发展与运动变化的关系运动变化有两种情形： 一是前进性的；二是倒 退性的。发展特指前一 种情形，因此发展是运 动变化，但运动变化不 一定是发展。 练习：下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事 物这一哲学道理的是 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 近水楼台先得月，向阳花木易为春 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A B c DB2、发展 的普遍性整个世界都处 于不断发展之 中，世界是永 恒发展的。表现第一，自然界是发展的；第二，人类社会是发展的；第三，人的认识是发展的。含义【提示 】世界永恒发展是指事物运动变化 所包含的趋势(方向性、前进性)， 而并非指任何事物在任何时
3、候都 处于发展之中。方法论用发展的 观点看问 题第一，既要认识事物 的现状，又要了解它 的过去，预测它的未 来。 第二，要根据事物在 发展中的阶段来确定 我们对事物的态度。第三，要培养创新 精神，促进新事物的 成长。具体 （2009年全国卷二，30）中国总理在英国剑桥大学 做题为用发展的眼光看中国的演讲，指出：“ 我之所以强调用发展的眼光看中国，就是因为世界 在变，中国也在变”。这是以中国改革开放带来的 巨大发展的肯定，其中包含的深刻哲理是 认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无 视其变化 认识对象的改变，必然引起人们认识的改变 看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基 础 看问题观点的
4、不同，会导致对客观事物判断的差 异 A B C DB3 发展的趋 势：事物发 展是前进行 和曲折性的 统一(1)事物发展的 前途是光明的为什么新事物必然战胜旧事物。第一，新事物是对旧事物的“扬 弃”和发展，具有旧事物所无可比 拟的优越性。第二，社会历史领域的新事物 符合人民群众的根本利益，得到人 民群众的支持。(2)事物发展的 道路是曲折的为什么第一，新事物的发展总要经历一个 由弱到强的过程。第二，人们对新事物的认可与接 受也有一个过程。第三，旧事物总是顽强抵抗和极 力扼杀新事物。世界观方法论第一，事物发展的方向是前进的，要求 我们对未来充满信心，促使新事物的成 长壮大。（前进的 ）第二，事物
5、发展的道路是曲折的，要求 我们做好充分的思想准备，不断克服前 进道路上的各种困难。4 发展的状 态 ：事物发 展是量变与 质变的辨证 统一(1)量变和 质变的区别含义：量变：事物数量的增减和场所的变更质变：事物根本性质的变化特征量变是渐进的、不显著的变化质变是根本的、显著的变化表现量变：统一、相持、平衡和静止 质变：统一物的分解、平衡和静止的破坏 (2)量变和 质变的联系第一，量变是质变的必要准备； 第二，质变是量变的必然结果； 第三，质变为新的量变开辟道路。 第四，事物的变化发展就是经由量变到 质变的循环往复，不断前进。方法论第一，量变是质变的必要准备， 要重视量的积累。不能拔苗助长 、急于
6、求成。 第二，质变是量变的必然结果 ，要不失时机地促成飞跃。不能 缺乏信心、优柔寡断。【拓展 】我们还应当注意：质变始于量变，当要防止事物 向坏的方向转化时，就要防微杜渐 。（实际上是重视量的积累的另一 方面）量变达到一定程度必然引起质 变，当要保持事物性质稳定时，就 要坚持适度原则，避免过犹不及。 （2008海南卷21）中国的诗词歌赋、名言警句常 常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都 蕴含量变引起质变哲理的是 A干淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而 不舍，金石可镂 B两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意， 落日故人情 C文章千古事，得失寸心知；读书破万卷， 下笔如有神 D乱花渐欲迷人眼，
7、浅草才能没马蹄；读书 百遍，其义自见 A （2008全国卷30）长期以来，农业生产中施肥 浇水全凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系 统分析去伪存真、总结概括，研究、开发出“ 基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时 定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显 著成效。回答30题。定时定量科学种田取得显著 成效，说明 量的积累必然推动事物的发展 量的积累不一定引起质的变化 适度量变才能推动事物发展 量变和质变是辩证统一的 A B C DB （2009年全国卷二，28）美国科研人员做 过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中， 青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放放 凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽
8、然 可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去 而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“ 青蛙效应”。 “青蛙效应”说明的关于事 物发展状态的哲理是 事物变化发展的实质是引起质变的量变 事物的质变是由渐进的量变引起的 事物的质变就发生在过无形的量变之中 事物的不显著的量变可以向质变转化 A B CDC5 发展的原因 ：内因和外因 的辨证统一（1）矛盾是事物变化发展的动力。哲学上把事物 的内部矛盾叫做内因，把事物的外部矛盾叫做外 因。（2）辨证关系：内因是事物变化发展的根据。(主要原因) 外因是事物变化发展的条件。(必要条件) 外因必须通过内因才起作用。事物的变化发展是内外因共同起作用的 结果，二者缺一不
9、可。方法论（1）要坚持内外因相结合的观点。（2）首先要重视内因的作用 ，也不能忽视外因的作用。 近朱者赤，近墨者黑。师傅带进门,修行靠个人。 发展的观点归纳： （1）事物的发展具有普遍性，发展的实质是事物 的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 要求我们要用发展的观点看问题。 （2）事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 要对未来充满信心，又要做好克服困难的思想准备 。 （3）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然 结果。我们要重视量的积累要果断地抓住时机，促 成质变，实现事物的飞跃和发展。 （4）事物的发展是内因和外因共同起作用的结果 。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发 展的
10、条件，外因通过内因起作用。要坚持内外因相 结合的观点。首先要重视内因的作用，也不能忽视 外因的作用。 材料：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等 一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷 人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外 来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自 由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使 用的游戏化、粗鄙化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎 必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展 的内在规律，再决定取舍。 结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。发展的实质是
11、事物的 前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。事物发 展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有 强大生命力。事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经 历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完 善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。做 好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内 在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。 判断: 1、任何变化都是发展。片面.并非任何变化都是发展，只有前进的、上升的、 进步的变化才是发展。 2、新出现的事物就是新事物。片面 判断新事物的标准是：是否符合客观规律、是否 具有强大
12、生命力、是否具有远大前途。不能只用时间标 准来判断。 3、目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就 是新事物。 判断新事物的标准如上，用现状标准来判断是错的 4、科学算命是科学与传统算命相结合而产生的新事物。 判断新事物的标准如上，从事物的名称、旗号等表面形式 来判断新旧事物是错的 判断:5、任何事物的发展都是曲折的。错，事物发展的方向是前进的、上升的，但道路是曲折的。 6、没有质变就没有发展，所 有的质变都是发展片面，没有质变就没有发展，但质变不一定是发展 ，发展是向上的质变 7、 量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变构成事物的成分在结构和排列上发生变化也能引起质变 8、量变必然引
13、起质变，质变是量变的总和量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果 思考：以下成语、诗句体现的哲理哲理 1沧海桑田；斗转星移；物竞天择；士别三日，当刮目相看 世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。2除旧布新；推陈出新；吐故纳新；弃旧图新；新陈代谢 发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进 新生事物的发展。3欲速则不达 事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。 4星星之火，可以燎原；得道多助，失道寡助 新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。5人变一世，天变一时 事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。 6高瞻远瞩；高屋建瓴 要善于从整体上看问题。 7
14、人无远虑，必有近忧 如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也 很难处理好。 8 承先启后，继往开来 事物在时间上的联系。 9头痛医头，脚痛医脚；只见树木，不见森林；坐井观天 只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。10竭泽而渔；杀鸡取卵 无视联系的客观性，只顾眼前利益，不顾长远利益。 11盲人摸象 凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。 12喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 否认事物联系的客观性。 13当局者迷，旁观者清 从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。 14一着不慎，满盘皆输；牵一发而动全身 部分对整体有时起着非常重要的作用，一 定条件下关键部分决定整体。 15. 近朱者赤，近墨者黑。强调事物发展中外因的作用,但却否认 了外因必须通过内因才能起作用.
