七年级生物导学案剖析

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1、1课题：第三单元第一章第一节种子萌发的过程课题：第三单元第一章第一节种子萌发的过程第 1 周第 1 课时 教学目标：1 举例说出种子的结构。2 说出种子的各结构在种子萌发中的作用。3 描述种子萌发的过程。4 认同“人与自然和谐发展”观点。通过参与种植、管理植物的活动，增强爱护植物的情感重点：种子的各结构在种子萌发中的作用 难点：描述种子萌发的过程教学过程预习检测：各种植物的种子，尽管形状、大小、颜色不一样，但是却有大致相同的结构，都有 和 ，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，它由 、 、 、 构成。知识点拨： 种皮：保护菜豆种子的结构 胚芽：发育成茎和叶双子叶植物的种子 胚 胚轴：连接根和茎

2、的部分胚根：发育成根子叶：提供营养 2 片果皮和种皮 胚芽玉米粒的结构 胚 胚轴单子叶植物的种子 胚根子叶 1 片胚乳:贮存养料测一测 1、播种时要选取粒大饱满的种子，由于种子的 或 是储存营养的结构，只有发育完全、 的种子能发育成健壮的幼苗。2已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是( )种皮破损，无保护作用 胚被虫蛀破损，无生活力外界条件不适宜 种子因感染病毒而失去生活力4粮仓中存放了十年的小麦种子虽给予适宜条件，一般也不能萌发，其原因是( )A 种子仍处于休眠期 B种子已过寿命期而死亡C种子的种皮太厚 D种子因受抑制而不能萌发5保存种子的适宜条件是( )A 低温干燥 B高温干燥2C高

3、温潮湿 D低温潮湿6在菜豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的结构是 ( )A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶 7在菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的茎和叶的是 ( )A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶8在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是 ( ) A子叶和胚乳 B胚乳和子叶 C子叶和子叶 D胚乳和胚乳9种子的休眠有利于 ( ) A营养物质的积累 B吸收各种营养C渡过恶劣的环境 D营养物质的制造能力提高10、解剖种子的结构，发现子叶是连接在 结构上的。11、一位农民撒种后，只盖了很薄的一层土，他播种的可能是什么种子（ ）A 大豆 B 玉米 C 小麦 D 白菜12、食用的豆

4、腐主要是那种植物的种子的哪部分加工成的（ ）A 小麦的子叶 B 小麦的胚乳 C 大豆的子叶 D 大豆的胚乳13、我们食用的面粉主要是小麦种子的那部分加工成的（）A 胚 B 子叶 C 种皮 D 胚乳14、播种前有些种子为什么用药剂浸种？答：防止 或打破 促早萌发15、小麦种子萌发时，具有甜味的物质是胚乳中的 转变成的 。课题：第三单元第一章第二节种子萌发的条件第 2 周第 1 课时 教学目标：1 简述种子萌发的外界和内部条件2 会测种子发芽率。3 会应用变量单一，设计对比实验。重点：种子萌发的内、外界条件。难点：探究各种外界条件影响种子萌发的途径的过程教学过程复习检测：1. 种子的胚具有的结构是

5、 、 、 、 。2在菜豆种子的结构中，能发育成幼苗的茎和叶的是 ( )A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶3种子萌发应具备的内在条件是（ ）3A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.完整的活的胚预习检测：1、种子萌发应具备的外界条件是 、 、 。知识点拨：一、种子萌发的内在条件：完整的活胚，通过休眠期二、种子萌发的外界条三、实际用：1、满足种子萌发的条件，方式：松土、浇水、覆膜等2、测定种子萌发率：发芽率萌发种子数全部被测种子数100%发芽率在 以上才可播种测一测（1）要确定某一因素是不是种子萌发所必须的外界条件，可以通过 实验来证明。（2）种子萌发必须有适当的外界条件，即 、 和 。三

6、者同等重 要，缺一不可。此外，有些种子的萌发还受着光的影响。（3）大多数农作物在春天播种，是为了满足 这一萌发条件，在播种之前要松土，是为了 使种子得到 ，如果长期不下雨，还要 。2.子叶或胚乳里贮存的营养物质，能分解为小分子物质的必需条件是（ ）A.种子含水分多 B.空气干燥 C.温度适宜 D.阳光充足3.种子萌发时需要空气，其根本原因是（ ） A. 种子在不停地吸收水分 B.种子在不停地提供养料 B. C.种子在不停地进行呼吸 D.种子在不停地运送养料4.在适宜的条件下，下列种子能够萌发的是（ ） A. 去掉胚乳的玉米种子 B.虫蛀空了的水稻 B. C.切去胚的小麦种子 D.籽粒饱满的菜豆

7、种子5在测定种子的发芽率时，随机选出了 1000 粒小麦种子，在适宜的条件下，有 40 粒种子未发芽， 则这批种子的发芽率为 ( ) A9.6 B96 C4 D90.66下列四项是已经测得的某种子的发芽率，最适宜播种的是( )A60 B70 C75 D947我国北方在早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面（俗称地膜覆盖）的方法来促进提早出苗的原因 是 ( )种子萌发需要避光 防止虫害破坏 保温、保湿、有利萌发 防止风沙8.大米和豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是( )A.没有种皮 B.土壤肥料不足 C.没有胚根 D.没有完整的胚能力提高9.玉米种子在萌发出幼苗后变得空瘪的原因是胚乳里的营养物质（

8、 ）4A.被土壤微生物分解掉 B.胚根吸收掉 C.胚吸收发育成幼苗 D.土壤动物吃掉10.分别咀嚼几粒萌发的小麦种子和干燥的小麦种子，你会发现萌发的小麦种子有甜味，这是因为（ ）A.种子中的淀粉是有甜味的糖分B.种子中的淀粉分解成有甜味的糖分C.幼苗光合作用产生了糖分 D.萌发过程中制造出了糖分第二章第一节根的生长第 2 周第 2 课时教学目标1.总结根生长的主要部位。2.描述根尖的各部分结构和功能。3.说明在农业中保护根的措施。教学重、难点：探究根生长的伸长实验（一）导入： 同学们，我们在上一节课中讲述了种子的萌发的过程，你还记得根是从何发育而来的吗？ 你观察过哪些植物的根？根的形态是怎样的

9、？根是怎样生长的？根有怎样的作用？（二）自学指导：根据下列文字及 13 页图填写课本 11 页表格根尖的结构和特点总结为：根尖结构分四部，根冠在前来保护；胞小核大生长点，分裂细胞多无数；停 止分裂伸长区，细胞伸长增长没；表皮突起根毛区，主要吸收无机物。（三）课堂练习1 根尖各部分细胞伸长最快的是（ ） A 根冠 B 分生区 C 伸长区 D 成熟区2 下列有关根毛的叙述正确的是（ ）A 根毛布满整个根部 B 根毛是非常小的根C 根毛的存在有利于增大根的吸收面积 D 根毛是成熟区表皮细胞上长出的不定根3 给农作物进行深层施肥，可以促使根系向土壤深处生长，这是依据根的什么特性（ ）A 向水生长 B

10、向肥生长 C 向地生长 D 固定植物体4 根的生长主要在 进行5 在显微镜下观察根的结构，自下而上是 、 、 和 。6 根毛在根尖上的位置 （ ） A 随根的生长位置不变 B 随根的生长而畏缩C 随根的生长而向前移动 D 随根的生长而落在后面7 植物的根之所以能不断的伸长，是因为（ ）5A 根冠不断的增加新细胞，分生区也不断的增加新细胞B 伸长区细胞不断伸长，成熟区形成了大量根毛C 根冠不断的增加新细胞，伸长区细胞不断伸长D 分生区细胞不断的分裂增加新细胞，伸长区细胞不断伸长8 当蚕豆种子萌发出 2 厘米幼根时，用绘图墨水从离根的尖端处开始画八条等距离线，继续将其置于 适宜条件下生长，第二天看

11、到幼根又长出几厘米，横线距离现为（ ）A 横线之间的距离保持不变 B 成熟区部分间距明显增大C 分生区部分间距明显增大 D 伸长区部分间距明显增大9 根尖的表面被称为根冠的结构保护着，随着根在土壤里不断伸长根冠的外层细胞不断磨损，但根冠 从不会磨损而消失，原因是（ ）A 分生区细胞能分裂和分化 B 伸长区细胞伸长生长 C 根冠细胞特别耐磨 D 根能够长出根毛（四）堂堂清1 下列不是根生长特性的是（ ）A 向地性 B 向水性 C 向光性 D 向肥性2 分生区细胞具有很强的分裂能力，它分裂产生的新细胞向下和向上分化成（ ）A 根冠和分生区 B 根冠和伸长区 C 根冠和成熟区 D 伸长区和成熟区3

12、分生区细胞的特点是（ ）A 细胞小，排列紧密细胞壁薄，细胞核大 B 细胞伸长，液泡增大C 细胞大，排列疏松，细胞质浓厚 D 细胞排列紧密整齐，细胞较小4 下列叙述中，不是根尖成熟区特点是（ ）A 细胞停止生长并开始分化 B 表皮细胞向外突出形成根毛C 是吸收水分和无机盐的主要部位 D 细胞中液泡小，细胞核大5 判断题：伸长区的细胞演变成成熟区细胞的过程属于细胞衰老 （ ）6 移栽植物时，最好带土移栽，这是为了 。移栽大型树木一般要剪掉大部分枝叶，并且常选择阴天或傍晚时移栽；移栽菜苗和花草之后常要进行遮阴处理，这样做的目的均是为了 。课题：第二章 第二节 根对水分的吸收 第 3 周第 1 课时

13、一 学习目标 1 说出植物吸水的主要器官和部位。 2 掌握细胞吸水和失水的原因，并在日常生活中加以应用。 二 重点、 难点:根吸水的主要部位的结构特征。6三 教学过程 1 复习检测 （1）根尖的结构，自上而下依次是 、 、 、 。 （2）在根的结构中，对根尖有保护作用的是 ，有很强分裂能力且能不断增加新细胞的是 使根伸长最快的部位是 。 （3）根具有 、 、 的特性 2 自学指导 （1）植物吸水的主要器官 ，根吸收水分的主要部位 ，其中吸水能力最强的是 。 （2）同样的萝卜条，放在浓盐水中的变 了，清水中的变 ，植物细胞吸水或失水主要取决 于 的浓度和 的浓度的大小，当细胞液的浓度 周围水溶液的浓度时，细胞就 吸水；反之，细胞就失水。 （3）不同的植物一生中消耗的水量是 ，同一种植物在不同的生长期消耗的水量 3 知识点拨在根尖中，根毛区的根毛细胞扩大了根的吸收面积 （1）根毛区吸水能力最强 根毛的细胞壁薄，细胞质少，液泡大根毛区的上部形成了中空的运输水分的导管 （2）细胞液浓度