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1、碌曲县中学教学实验楼和学生宿舍楼（含食堂）建设项目 可行性研究报告达华工程管理（集团）有限公司1第一章第一章 总总 论论1.1 项目背景 1.1.1 项目名称:碌曲县中学教学实验楼和学生宿舍楼(含食堂)建设项目 建设内容:教学实验楼和学生宿舍楼(含食堂)两个工程 1.1.2 建设单位概况: 碌曲县中学始建于 1966 年,学校占地面积 26287.5 平方米,校舍建筑面积 达 4592.9 平方米,校园绿化面积 9400 平方米现有教职工 82 人,专职教师 78 人 (女教师 41 人副高级职称 5 人中级职称 26 人),初高中教师学历达标率为 100%学校现有学生 478 人(女生 22
2、5 人);校内住宿生 279 人(女生 178 人)有汉 藏回 3 个民族,少数民族学生占总人数的 89 %学校现有 15 个教学班,其中初 中部 9 个班,学生 259 人;高中部 6 个班,学生 219 人;其中高考“小三门”(美术 音乐体育)专业班各一个碌曲县中学确立“民主公平特色优质”的办学目 标;坚持“以人为本全面发展”的办学方针,以“勤奋严谨求实创新”为校 训;做到:从严治校从严治教从严治学,争创全州示范性中学校 校园环境清新美丽,学校布局整齐合理,教学运动生活各区独立;硬件设 施配备基本到位;学校现有教学楼宿舍楼和食堂以及教师宿舍楼各一栋教学楼 2620.00 平方米,且修建已多
3、年,教室设计偏小,每个班级只能安排 30 多个座位, 给教师的教学带来了极大的不便,同时学校的图书馆阅览室实验室多媒体教 室微机室等等功能用房都设置在教学楼内,各用房指标严重不足学生宿舍楼 1236.1 平方米,男女生共同住在同一栋楼内,给学生的日常生活带来了极大的不 便,由于年久失修,已经于 2009 年 3 月由兰州煤炭设计院鉴定为 D 级危房学生 大灶餐厅 199 平方米,厨房和用餐面积严重不足,学生用餐时间拥挤不堪,由于是 土木结构,也于 2009 年 3 月由兰州煤炭设计院鉴定为 C 级危房整个学校建筑面 积偏小,基础设施陈旧,制约了教学质量的提高 1.1.3 碌曲县教育资源现状:
4、1.1.3.1 碌曲县学校学生及教师状况: 碌曲县现有各级各类学校 26 所,其中完全中学 2 所,碌曲县中学为其中的 一所,是以藏族回族和汉族学生为主的完全中学,另一所为碌曲县藏族中学,小 学 20 所,幼儿园 4 所全县在校中小学生 6831 人,其中小学在校生 4331 人,初中 在校生 1686 人,高中在校生 814 人寄宿制学校 19 所寄宿学生 5772 人,其中小 学 3431 人,初中 1589 人,高中 752 人全县入园(班)幼儿 365 人,占全县 3-5 岁 幼儿的 21.54% “两基”攻坚使全县义务教育普及程度得到大幅度提高目前,712 周岁 适龄儿童总数为 35
5、32 人(其中女童 1753 人),已入学 3532 人,入学率达到 100%;15 周岁人口共有 571 人,完成初等义务教育的有 548 人,完成率为 95.97%;17 周岁人口共有 503 人, 完成初级中等义务教育的有 458 人,完成率为 91.05%;13-15 周岁适龄少年总数为 1682 人,初中阶段在校生有 1686 人,初中 阶段入学率达到 98.81%,初中毕业班学生毕业率为 100%,高中阶段在校生 814 人,高 中阶段毛入学率为 55.42% 残疾儿童少年 57 人,已入学 49 人,入学率达 85.96%;全县 1550 周岁青壮 年人口 18170 人,非文盲
6、人口 17734 人,非文盲率为 97.6%;碌曲县小学初中适碌曲县中学教学实验楼和学生宿舍楼（含食堂）建设项目 可行性研究报告达华工程管理（集团）有限公司2龄儿童都能在非服务区上学 全县现有专任教师 772 名,其中小学专任教师 564 名,初中专任教师 130 名,高 中专任教师 58 名,幼儿园专任教师 20 名,小学初中高中专任教师学历合格率 分别为 100%100%97.5%;2011 年以来新补充教师学历合格率 100%;小学师生比 1:7,初中师生比 1:14;全县小学和初中校长均参加岗位培训并取得合格证书,合 格率为 100% 1.1.3.2 碌曲县中学校舍状况: 碌曲县中学目
7、前校舍总建筑面积 4592.9 平方米,其中学生宿舍和教师宿舍 为 D 级危房,大灶餐厅为 C 级危房具体详见下表:碌曲县中学校舍基本情况统计表序号名 称建筑面积建筑结构建设年份备注1综合教学楼2620.0砖混四层2000 年保留2学生宿舍楼1336.1砖混三层1985 年暂时保留3大灶餐厅199.0土木1987 年拆除4教师宿舍310.3土木1985 年暂时保留5厕所101.5土木1996 年拆除6门卫26.0砖木1996 年保留7合计总建筑面积 4592.90 平方米, 保留面积 4292.40 平方米1.1.3.3 存在的问题: 截止 2009 年 3 月,兰州市煤炭设计院组织专家对碌曲
8、县中学学校校舍进行 鉴定,结论为学生宿舍和教师宿舍为 D 级危房,大灶餐厅为 C 级危房D 级危房共 计 1646.4 平方米,C 级危房 199.0 平方米,学校的现状对教师学生构成极大的 安全隐患,也影响了教学工作的正常开展危房建筑面积占校舍总建筑面积的 40.2%,由于资金缺乏,校舍面积有限,并没有立即停止使用并拆除重建,阻碍了学 校教育质量的全面推进同时学校基本除具备普通教室外,其余教学与教学辅助 用房基本处于空白 1.1.4 报告编制依据: 1投资项目可行性研究指南(试用版); 2中小学校建筑设计规范GB50099-2011; 3民用建筑设计通则GB50352-2005; 4宿舍建筑
9、设计规范JGJ36-2005 5办公建筑设计规范JGJ67-2006 6建筑设计防火规范GB50016-2006; 7公共建筑节能设计标准GB50189-2005; 8国家教育事业发展第十二个五年规划 9城市普通中小学校校舍建设标准 10国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 11甘肃省发展和改革委员会 甘肃省教育厅 关于民族地区教育基础薄弱碌曲县中学教学实验楼和学生宿舍楼（含食堂）建设项目 可行性研究报告达华工程管理（集团）有限公司3县普通高中建设总体方案暨编制专项建设规划的通知 12委托方提供的相关基础资料 1.1.5 项目提出的理由与过程教育是一项基础性战略性产业,是
10、科教兴国的重要组成部分,是一项功在当 代利在千秋的事业教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全县人民整体素 质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程新形势下的 经济竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争,培养人才就要 从小学教育抓起从长远看,一个地方人民素质的高低掌握知识的程度拥有人 才的数量,决定着一个地方经济的发展速度发展质量和发展后劲进入新世纪, 世界各国尤其是发达国家,都把发展振兴教育作为首要任务和基本国策,增加教 育投入,加大教育改革力度其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经 济的制高点可以说现在教育的差距就是将来经济发展社会进步的差距根据党的
11、十七大关于“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署,为 促进教育事业科学发展,全面提高国民素质,加快社会主义现代化进程,国家制定 了国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出了发展民族教育,巩固民 族地区普及九年义务教育成果,支持边境县和民族自治地方贫困县实现义务教育 学校标准化;重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才;加强对民族地区 中小学和幼儿园双语教师培养培训;加快民族地区高中阶段教育发展,启动内地 中职班,支持教育基础薄弱县改扩建新建一批普通高中和中等职业学校;支持民 族院校建设等随即甘肃省发展和改革委员会甘肃省教育厅发布了关于民族地 区教育基础薄弱县普通高中建设总体方案暨编制专
12、项建设规划的通知,将碌曲县 中学列入了甘肃省民族地区教育基础薄弱县普通高中建设项目 2013 年中央预算 内投资计划近几年,碌曲县教育事业取得了很大的成就,但与广大人民群众对优质教育 均衡教育的迫切要求仍有差距教育发展不均衡,优质学校资源不足,办学条件有 待改善等碌曲县委县政府确定的“科教兴区”战略就是科教立本,按照全面建 设小康社会的目标要求谋划教育全局规划教育未来,推进教育创新,全面实施素 质教育,加强教师队伍建设,加大资金投入,努力改善办学条件,促进了全区教育 事业全面协调持续发展为此,碌曲县中学教学楼建设项目,不仅仅优化了办公 条件,它将把党的教育优先发展的战略实实在在地落实到最基层,
13、这无疑对碌曲 县教育的发展,特别是对中学教育的可持续发展带来千载难逢的好机遇1.2 项目概况碌曲县普通高中建设项目包括新建教学实验楼和学生宿舍楼(含食堂)两个 工程其中教学实验楼建筑面积 4190.00 平方米,建筑主体四层,框架结构,设计 有普通教室教研室实验室及附属用房学生宿舍及食堂建筑面积 3995.00 平方 米主体六层,框架结构,主要功能为学生食堂及学生宿舍其中食堂建筑面积为 880.00 平方米,新建总建筑面积 8185.00 平方米 1.2.1 建设地点: 项目位于现有碌曲县中学校园内 1.2.2 建设性质: 新建 1.2.3 建设项目单位: 碌曲县教育局碌曲县中学教学实验楼和学
14、生宿舍楼（含食堂）建设项目 可行性研究报告达华工程管理（集团）有限公司41.2.4 项目负责人:丁佩玉 1.2.5 项目建设目标及规模: 项目建设目标:依据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 和国家教育事业发展第十二个五年规划等要求为实现碌曲县义务教育巩固 率达到 93%,农村义务教育阶段学校标准化率达到 50%以上,基本实现远程教育班 班通,实现县域内义务教育初步均衡,基本普及高中阶段教育,毛入学率达到 87%全面提高现有教师的专业能力等要求,面向全体学生,促进学生成长成才,为 学生的全面发展奠定基础全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主 义建设者和接班人的目
15、标经专业人员现场勘查论证,并结合碌曲县当前教育状 况以及碌曲县教育长远规划,结合碌曲县高中的毛入学率碌曲县人口增长率等 因素,认为需要修建教学楼和综合实验楼以及学生宿舍及食堂工程 建设规模:新建总建筑面积 8185.00 平方米其中教学实验楼建筑面积 4190.00 平方米,建筑主体四层学生宿舍及食堂建筑面积 3995.00 平方米,主体 六层 1.2.6 主要建设条件: 项目建设的地点位于碌曲县中学学校院内,目前学校原有教学楼供排水供 电通讯交通等正常运行,新建建筑水电暖等接口条件成熟,同时已经征得供 电供水等部门的同意,场地条件优越,有利于建设 1.2.7 项目建设进度安排: 本项目于 2013 年 06 月动工,预计 2015 年 10 月竣工,总建设工期两年 4 个 月其中教学实验楼 2014 年 10 月竣工 1.2.8 项目建设投资和筹资方案: 该项目建设总投资为 1722.99 万元,其中教学实验楼总投资 950.90 万元,学 生宿舍(含食堂)772.09 万元,中央预算内投资 1604 万元,其余自筹 1.2.9 主要经济指标 表 1-1 项目主要技术经济指标 序 号名 称单 位数 量备
