《人教课标版三年级(下)语文口语交际与作文训练测评卷(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教课标版三年级(下)语文口语交际与作文训练测评卷(一)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分试卷网68所名牌学校三年级 （下） 语文口语交际与作文训练测评卷（ 一）人教课标版题号一二三四五六 得分七八总分一、我爱家乡的山和水。 （分）一方水土养一方人。我的家乡有不少优美的风景，我要为你做一个小小导游，介绍这里的特点。 （ 分）但是，为了让家乡的天空更碧蓝，让家乡的河水更清澈，草木更茂盛，动物生活更自在，我想提出以下几条建议。 （ 分）这里，有我为家乡设计的一条广告语，最能看出我家乡的特点。 （ 分）二、我讲故事最拿手。 （ 分）学了寓言两则 ，我对寓言很感兴趣，课外我又阅读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。分试卷网68所名牌学校题目：寓言要告诉我们 的道理是：三、我为小刚补对
2、话。 （ 分）小刚：张老师，您好！请到屋里坐吧！张老师：小刚，你妈妈在家吗？小刚：。张老师，你找我妈妈有事吗？张老师：小刚，这几本书是我要还给你妈妈的，请你转交哦。小刚：。您坐一会儿，我去。张老师：谢谢！不用了，我还有事，再见吧！小刚：四、刘小小的留言条。 （ 分）刘小小的奶奶生病了，星期一他们全家要回老家去看望奶奶，现在，刘小小给同学小林写了留言条，让小林帮忙为她请假。请你把刘小小的留言条展示给大家吧。五、小小加油站。 （分）写人的文章，就是以人物描写为主的文章，描写人物的方法，主要有肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写等。下面请你用类似的方法， 来完成一个你熟悉的人的肖像描写。（ 分）例
3、：外公挂零，高高的个子，瘦瘦的身子，直腰板，浓眉毛，眼角两边有明显的鱼尾纹，走起路来“噔噔噔”的，给人一种毫不含糊的感觉。分试卷网68所名牌学校喜欢童话吗？童话最大的魅力就是幻想和夸张，读读下面这段童话，然后再用“蚕” “小雨点” “火柴盒”来编一个小童话吧。 （ 分）例：圆圆的荷叶想睡觉了，它请小青蛙们唱着睡觉的歌。可七只小青蛙一齐“呱呱呱” ，荷叶更睡不着了。于是荷叶在风中摇啊摇，终于把小青蛙们摇睡着了，荷花姐姐赶紧做了七个香香的梦送给小青蛙，让它们睡得更甜。月亮打了个呵欠，不等太阳出来，也早早地回家休息去了。六、我所了解的世界。 （分）我们中国人民世世代代热爱和平，我知道和我们友好交往的
4、国家有：。 （ 分）对（国家） ，我最感兴趣，这个国家的一些情况，我可以说给你听哦。 （可以说首都、地理位置，可以说风土人情、风俗习惯，可以说饮食、衣着，可以说） （ 分）我要介绍的国家是：这个国家的首都是：七、我是这样的人。 （分）用句话，我能把自己的样子清楚地说给你，记住，人群中，你可以凭着它来找到我哦。 （ 分）想知道学习之余我爱干什么吗？我就来说说。 （ 分）分试卷网68所名牌学校在家，衣来伸手饭来张口吗？请看看我在家的真实面目吧：（写写自己和家务） （ 分）在班里，我和同学的接触是最多的了，现在我想写写我们之间的一件事：（ 分）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 。珍惜时间，好好学习
5、，每天我是这样合理利用时间的：（ 分）生活中，我最爱说的一句歇后语是：，比如我这样说：（要有语言环境） （ 分）八、任选一题作文。 （作文纸自备） （分）“猴哥猴哥，你真了不得”给你一次机会，让你拥有孙悟空的七十二变，同学，你会怎样把握呢？请你以假如我会七十二变来作文，完成你的心愿吧。请你接着下面的一段话往下写，注意人物的语言、动作、表情、心理活动等，重点写好人物之间的对话。玻璃打碎以后 中午，校园里静悄悄的，小明到校后，一个人在教室门前踢足球。 “啪”的一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明的心里矛盾极了仔细看图，根据四幅图的内容编写一个小故事。提示：根据图意，想象一下小刚在发现鸟、捉鸟、与鸟相处、放鸟的过程中，他是怎么想、怎么做的？分试卷网68所名牌学校参考答案略
