《教育学心理学 二十一章 医学教育与科研管理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育学心理学 二十一章 医学教育与科研管理（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二十一章：医学教育与科研 管理第二十一章：医学教育与科研管理n学习目标：n了解医学科研管理的基本概念，医学 科研管理的基本类型n熟悉科研立项管理的原则及管理内容 ，科研过程管理的各个环节，科技成 果的评估及转化的管理n掌握科技评估的标准和常用方法n22.1概述：n1.概念：n医学科学研究则是探索人体健康和疾 病相互转化的规律，寻求防病治病和 维护健康的方式和方法的活动。n医学科研管理包括医学科研的选题、 立项的管理，研究经费的管理，成果 的管理， 成果的奖励和转化的管理 ，合同的管理，知识产权的管理等。2.医学科技管理的意义 n1)提高资源配置的效率n2)建立科学的科技评价标准、程序和 方法
2、，推动公平、公正、民主的科研 竞争机制的形成。n3)加强知识产权保护，维护科研活动 主体的合法权益，促进科技知识创新 的良性发展。n4)促进科技成果转化为现实的生产力 ，推进科学知识和技术的传播。3.医学科研的类型 （一）按研究的目的和内容分n1)基础研究：它是指以发现自然规律和发 展科学理论为目的的研究。n2)应用研究：是指对特定的应用目的，把 基础研究的成果应用于新技术、新产品、 新方法、新工艺的创新性研究。n3)开发研究：是指创制新材料、新设备、 新工艺的研究。（二）按研究的对象和领域分 n1)基础研究：这是指以发现生理和病 理现象的规律为目的的一类研究，实 验材料多用动物n2)药理学研
3、究：是以研究药物结构、 药理作用，发现和开发新药为目的的 一类研究。n3)临床研究：它包括：内、外、儿、 妇等各科的研究。n4)预防医学研究：包括公共卫生、疾 病控制等研究。n5)康复医学研究：包括各种康复技术 的研究。n6)医学人文社科研究：它包括：医学 哲学、医学伦理学、医学美学、医学 人类学、卫生管理学、卫生经济学等 研究。 （三）按研究的方法分析n1）实验研究：是指运用显微镜、动 物模型等实验手段观察和分析研究对 象的一类研究。 n2）理论研究：指运用文献研究、调 查方法研究与医学相关的方针政策、 数学模型、管理模式等一类研究。n3）临床研究：是指在临床上对病人 疾病情况的直接观察与诊
4、治研究。 4. 医学科研管理的特点与原则 （一）以法律、法规为基础，政策性强 如中华人民共和国促进科技成果转 化法、中华人民共和国商标法 中华人民共和国著作权法等。相 关法规有：“新药保护和技术转让的 规定”、“新生物制品审批办法”、 “新药审批办法”等。 n（二）以知识创新的评价为核心，科 学性强 n科研管理的重要任务在于对科研活动 的有效性、可靠性、科学性、创新性 、价值的评价和鉴定，以及对知识创 新主体权益的维护，科学性很强。（三）社会经济效益显著，时效性强 n科技成果效益的时间性很强，因此 ，科技管理要有强烈的时间效益观 念，为科研主体抢占技术制高点和 市场服务。四、科研管理的任务与内
5、容 （一）科研管理的主要任务n1）贯彻落实党和政府关于科技发展 的方针与政策，通过制定具体制度， 加强管理等方式，推进科学技术的快 速发展。n2）实施人才强国战略，以科研为摇篮 ，在科研过程中努力培养科学技术人 员，加快科技人才队伍建设n3）合理分配科研资源，引导科技力量 集中解决国民经济和社会发展中迫切 需要解决的重大问题，协调各学科之 间的和谐发展。n4）通过计划、组织、协调、控制、 评估等管理手段，促进科研效率和效 益的提高，防止资源浪费和学术腐败 。n5）加强知识产权保护，促进知识创 新和科研成果转化的良性循环（二）科研管理的主要内容n1）课题立项管理：即通过建立专家评 议和政府决策相
6、结合的立项审批制度 ，来实现政府、企事业单位对科研项 目、科研方向、科研重点的调控的目 的 n2）科研活动或过程管理 （一般都是 实行课题制）n3）科研经费管理：专项经费是科研 资源的核心，管好经费不仅可以促进 资源的合理使用，而且有助于防止腐 败。科研经费的管理需要计财部门的 参与执行。 n4）科研成果管理 科研成果管理主要包括：成果的真 实性、科学性和有效性的评价、成果 的推广和转化、知识产权的保护等内 容。第二节 科研选题和立项管理一、科研选题的原则 （一）创新性n创新性是科学研究的灵魂，它体现了 科学研究的真正价值，是科学兴旺发 达的不竭动力。 （二）目标高而适当 n目标高是指选题体现
7、了对科学发展趋 势的充分了解与预测，符合国家经济 建设和社会发展的需要，紧扣卫生事 业发展、健康与疾病防治中迫切需要 解决的重大关键性科技问题。如我国 的“973”、“863”计划 n目标合适是指目标的高低和大小与研 究者的能力和研究条件的匹配性（三）思路新颖 好的科研选题要善于寻找新的切入点 和突破口，科研思路独辟蹊径，技术 路线设计清晰，考虑周全。 （四）方案可行 n要求实施研究的具体方法先进、简洁 和可靠 二、科研课题立项管理的内容 （一）选题的评价如何在众多课题中选择一些相对较好 的课题加以立项资助，一般可以从几 个方面进行评价： n1）看与国家建设和社会需求的目标 和方向的一致性：
8、n2）看研究的目标是否科学、明确 、适度： n3）分析课题拟解决的关键问题和 技术路线n4）看研究方法与采用的技术 n5）看社会效益和经济效益的大小 n6）看科研人员队伍的组成n 7、看前期研究基础和条件n 8、看标书材料的书写 n 9、看科学研究的产出形式 （二）立项的组织策划与评议 n1）组织策划：科研人员由于专业以 及所处岗位的原因，对于有关信息、 申报技巧等等可能并不如科研管理人 员那么了解，科研管理人员应该利用 自己的优势，给科研人员以帮助，使 他们更容易申请到课题。2）组织同行专家对全部报送课题进 行评议，遴选出高水平的科研课题 给予立项。（尤其要选好专家，不 但要考虑专业、学历等
9、等，而且要 考虑人品、人际关系、学风等等）n科研过程管理的目的是为了帮助 课题组实现既定的科研目标，出 成果、出效益、出人才而进行的 服务、指导、监督和控制的过程 第三节 科研过程管理一、开题的管理 n开题是指为了进一步落实课题计划 ，明确科研目标、明确分工、统一 观察指标和研究方法、统一全部参 加课题研究人员的认识等所进行的 前期的科研组织活动 n开题报告可以是一次或几次会议， 科研管理部门应该要求课题组在规 定的期限内召开开题报告会并提交 详细的开题报告 二、进度的管理n为了防止那些平日不抓紧研究，结 题时才临时抱佛脚的不良现象，科 研管理人员要跟踪课题的研究进展 ，采取措施确保课题顺利进
10、行。n进度管理的主要内容：了解研究进展 、存在的问题与困难、新出现的情况 、已经取得的局部成果、合作与协调 等方面的情况n进度管理的常见形式：定期召开进度 检查汇报会、提交中期研究报告、实 地检查督导等。 三、经费使用的管理n科技项目经费的类别按来源可以分为 ：纵向科研项目经费、横向科研项目 经费、各类基金经费三大类n经费使用管理主要包括：经费的投入 是否到位，合作项目承诺的资金或单 位配套资金是否兑现、经费的开支是 否专款专用、使用是否合理、仪器设 备的采购是否采用了集中招标、科研 条件建设是否如期实现 等n经费使用情况检查的主要手段：课题 组对开支的分类记录和自查、财务部 门提供支出清单、
11、专家小组验收等。 对于使用不合理的经费，计财部门有 权拒绝支付和报销，主管部门可以作 出停止或延缓拨款、撤消项目等处理 。n四、人员队伍的管理 n确保形成一个合理的科研团队，并且 为新人的成长提供条件。n当科研队伍中人员发生调出等变化时 ，要采取措施防止知识产权纠纷、职 务技术成果的外流等事件发生五、实验室的管理 n实验室的管理包括实验室的设置与建设 ，实验室经费的使用、实验室的开放运 作与管理、设备的利用、维护与更新等六、技术档案的管理及其保密 n需要归档管理的材料有：科研课题审 批文件、任务书、委托书、课题研究 计划、调研报告、协议书、合同书； 实验报告、计算材料、设计图纸、工 艺材料和相
12、关技术文件；成果申报材 料及审批材料、成果获奖材料、推广 应用方案等有保存价值的材料七、结题验收与鉴定n结题验收就是对照课题立项标书上既 定的科研目标和承诺的成果进行审查 和验收。内容包括：目标的实现程度 、成果的真实性、科学价值、推广应 用价值、经费开支的合理性、知识产 权的确认等。n结题可以采取书面通讯审查和现场评 审会两种形式。n验收的结果一般分为同意如期结题、 尚未完成研究目标，不同意结题两种 。n对不能按计划完成的课题，应给予警 示，分析原因，采取必要的补救措施 。一、科技成果的评估： 1.概念：n评估是指按照一定的标准，对测定对象 满足主体要求的程度或价值进行评定的 过程。n科研评
13、估则是对科技活动或成果的有效 性、可靠性、实用性、科学性、公平与 公正性、创新性及其价值的评定。 第四节：科技成果的评估及其转化 管理n科技评估的分类：n按时间可以分为事前评估、中间评估 、事后评估n按评估的方法可以分为：定性评估、 定量评估、半定量评估n按评估的主体不同可以分为：内部评 估和外部评估 2.科技评估的常用方法 n（1）同行评议：同行评议的实施操作 方式可以是通讯评议和小组会议评议 两种。n通讯评议的操作方法：由评估组织者 将有关被评估对象的材料寄给参与评 估的专家，各位专家各自独立给出自 己的意见，然后由组织者将意见汇总 并再次反馈给各位专家，专家根据反 馈意见对自己的意见作出
14、适当的修改 ，如此循环几次，最终形成一个较为 客观稳定的评价意见。n（2）指标体系评估法：这是在听取 了同行意见的基础上，用一组能显示 出选题或成果水平的系列量化指标来 进行评估的方法。n优点：可以减少评估的主观性，n缺点：要建立评估指标体系、确定 权重系数、建立评估公式及计算评 估结果等，比较繁琐。 n（3）引证分析法：这是通过运用科学 引文索引（SCI）、社会科学引文索引 （SSCI）等文献索引工具，对某科研 成果被引用的情况以及文献群内存在 的数量规律，来间接评价其成果或作 者在同行领域所具有的影响力的方法 。优点：注重了科研成果的社会影响性， 缺点：引文原因或动机的复杂性、文献 收录的
15、不完全性和难以检索的暗引现 象等，会对结果造成影响。n（4）概念树评估法：理论科研成果的 重要特征在于提出了某些概念和作出了 某种合乎逻辑的判断和推理，因此，对 一项理论科研成果的评价就可以转化为 对该成果中所建构的概念、判断和推理 的逻辑关系等结构形式的分析，从中分 析出所含的有用信息的质和量。这一方 法尤其适合于社会科学类的科研成果评 价。 （5）相对评估法：不事先制定统一的客 观标准，而是在被评估对象中选取一个 或若干个对象作为基准，然后将其余对 象与此基准进行比较，或以某种指标为 排序标准将所有被评估对象从高到低依 序进行排列，对被评估对象在集合中所 处的相对位置作出评判。如在所有同类
16、 课题的标书中要选择出一份较好的标书 就常采用这一方法。二、科技成果转化的管理 科技成果转化：指对科研成果所进行的 后续试验、开发、应用、推广直至形 成新产品、新工艺、新材料，发展新 产业等活动。 科技成果转化的管理：通过管理运作， 促进成果快捷、有效的应用，产生最 佳的社会和经济效益1.科技成果转化的原则 n（1）自愿、互利、公平、诚实信用 n（2）以知识产权保护等法律、法规为 依据 n（3）有利于提高社会效益和经济效益 ，保护环境与资源，有利于促进人群健 康和社会进步2. 科技成果转化的形式 （1）科研主体自行投资实施成果转化； （2）向他人转让自主研究的科技成果； （3）以自主研究的科技成果作价或折算 为股份，与他人合作实施转化。 n3.科技成果转化的权益和知识产权保 护问题以我国中医药知识产权的申请及保护 方面主要存在的问题： n（1）重发表论文和成果鉴定或评奖的 现象普遍存在，而申请专利保护的意 识不强，申请国际专利的意识更为淡 漠。 n（2）对中药知识产权的司法保护力度 不大，成效不显著，被侵权人缺乏维 权打假的信心。 n（3）目前缺乏适合中药的、统
