军事理论课件——条令条例教育与训练

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1、第二讲 条令条例教育与训练 学习目的与要点通过对条令条例的学习,初步了解中国人民解 放军三大条令的主要内容,掌握队列动作的基 本要领,养成良好的军人作风,增强组织纪律 观念,培养集体主义精神。 学习方法讲解与观看光盘 共同条令,是中国人民解放军内务条令、纪律 条令和队列条令的统称,是中央军委主席签署 颁布全军的命令,是全军必须遵照执行的准则。对于 贯彻执行党中央、中央军委的方针、原则,保证我军 完成党和人民赋予的神圣使命,担负巩固国防、抵抗 侵略、保卫祖国和人民、参加国家建设的各项任务, 具有重要的意义;也是依法治军、从严治军,进行正 规化建设和部队战备、训练、工作、生活秩序的基本 依据。教育

2、部、总参谋部、总政治部2006年修 订的普通高等学校军事课教学大纲第五条 明确规定, 军事技能训练时间为2-3周,实际 训练时间不得少于14天,在组织军事技能训练 时,要以中国人民解放军的条令条例为依据, 严格训练,严格要求,培养学生良好的军事素 质。 内务条令 内务条令是以法规的形式规定军人职责、 军队内部关系、日常制度、管理和勤务规则的 条令,是军队行政管理和军事生活的基本准则 。现行的内务条令是中央军委主席于 2002年3月23日签署颁布施行的。内务条令共分21章326条,并有10项附 录。A: 在总则中规定了四个方面的内容: 规定了我军的性质和任务 规定了内务建设的指导思想 规定了内务

3、建设的基本任务 规定了内务建设的物体基本原则 B:军人宣誓军人宣誓是军人对自己肩负的神圣职责和光荣 使命的承诺和保证。军人誓词内容。军人誓词表达了革命军人绝对服从党的领导的 坚定立场,坚决履行我军宗旨的政治态度。 C:军人职责 D:军队内部关系 E:军人的行为举止和日常管理制度 另外:内务条令还对国旗、军旗、军徽的使用 和国歌、军歌的奏唱作了明确的规定 纪律条令 纪律条令是以法规形式规定军队纪律的条 令,是军人的行为准则和军队维护纪律、实施 奖惩的基本依据。现行的纪律条令是军委 主席于2002年3月23日签署颁布施行的。 纪律条令的基本内容共分7章96条,并有7项附录。 总则 奖励和处分 其他

4、纪律的有关措施队列条令 队列条令是规范部队和单个军人队列动作的法规 ,是全军队列训练与队列生活的准则和依据。现行的 队列条令是军委主席于1997年10月7日签署颁布 施行的。 队列条令的基本内容共分9章65条,并有5项附录。 总则 队列指挥 队列队形 敬礼:分举手礼、注目礼和举枪礼。 国旗的掌持、升降和军旗的掌持、授予与迎送 阅兵 因此,普通高等学校在学生军训中进行共 同条例教育,对于增强学生的国防观念和国家 安全意识,强化爱国主义和集体主义观念,加 强组织纪律性,培养学生的综合素质和促进校 风、校纪建设,将起到积极的推动作用 。 我军作为一支无产阶级性质的新型人民军 队,从创建之初就确立了体

5、现我军性质和宗旨 的革命军人核心价值观。著名的井冈山精神、 长征精神、延安精神、雷锋精神、抗洪精神和 抗震救灾精神等等,铸就了我军核心价值观 的生成。对指导和规范每个人(军人、后备役 等)的行动(为),以保证我军完成党和人民 赋予的神圣使命,起到十分重要的作用。 当代革命军人核心价值观 在军队一次重要会议上胡锦涛主席提出,要围绕强化 官兵精神支柱,大力培育“忠诚于党,热爱人民,报 效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心 价值观。这一重要指示,抓住了军队思想政治建设的 时代课题,具有很强的针对性和指导性。核心价值观 是整个价值体系中最基础最稳定的部分,是一个政党 、一个国家、一支军队赖以存在和发展的共同思想基 础。军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着 主导作用。世界主要国家的军队基本都有清晰的核心 价值观。比如著名的西点军校是“责任、荣誉、国家” 。又如,法国军队强调的是“纪律、忠诚、献身”,印 度军队倡导的是“克制、自尊、守纪、集体精神”等等 。 这些核心价值观都是他们教育训练的内容,以促进官 兵品格的形成和战斗精神的培养。队列动作 单个军人的队列动作 班、排、连的队列动作 观看视频光盘思考题? 共同条令的基本内容是什么? 中国人民解放军的军人誓词是什么 ? 单个军人的队列动作包括哪些? 为什么要贯彻执行共同条令,它具有什 么重要意义? 当代军人的核心价值观是什么?

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