广东省深圳高级中学09-10学年高一上学期期末考试(语文)

上传人:宝路 文档编号:4469853 上传时间:2017-08-19 格式:DOC 页数:10 大小:89.50KB
返回 下载 相关 举报
广东省深圳高级中学09-10学年高一上学期期末考试(语文)_第1页
第1页 / 共10页
广东省深圳高级中学09-10学年高一上学期期末考试(语文)_第2页
第2页 / 共10页
广东省深圳高级中学09-10学年高一上学期期末考试(语文)_第3页
第3页 / 共10页
广东省深圳高级中学09-10学年高一上学期期末考试(语文)_第4页
第4页 / 共10页
广东省深圳高级中学09-10学年高一上学期期末考试(语文)_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《广东省深圳高级中学09-10学年高一上学期期末考试(语文)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省深圳高级中学09-10学年高一上学期期末考试(语文)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中国中学生联盟网:中国中学生联盟网:广东省深圳高级中学 09-10 学年高一上学期期末考试语文试题校对:刘文迁说明:本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间120 分钟。第 I 卷(选择题,共 26 分)一、基础知识题:(每小题 2 分,共 20 分)1、下列词语中加点的字读音完全正确的一项是( ) (2 分)A、斗牛之间(du ) 粗犷(kung) 双栖(x) 丧事(sng)B、蓊翁郁郁 (wng) 笃厚(d) 先妣(p) 如晤 (w) C、酾酒临江(sh) 垣墙(hun) 云翳(y) 城隅(y)D、蜚声中外(fi) 眷属(jun) 迷惘(wng

2、) 镌刻(jun)2、 下列词语中没有错别字的一项是( ) (2 分)A、漪沦 婉解 鬈曲 漠不关心B、缔结 峥嵘 掂念 钩心斗角C、布衾 点缀 鞭笞 淳淳教导D、倾轧 上溯 竹蒿 风度翩翩3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2 分)A、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。B、同学也好,同事也罢,彼此应开诚布公,真心相待,切不可钩心斗角。C、那时候定婚讲究门当户对,而小姐丈是做小官的,二姐丈也开过一间酒馆,他们都是相当体面的人。D、汪国新画马更具特色,骐骥骅骝,或振鬣奋蹄,或悲嘶怒鸣,多姿多彩,无一雷同,且与战将浑然一体,交相辉映。

3、4、下列各句中没有语病的一项是( ) (2 分)A、近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。B、中共十六届六中全会着重研究了建立和谐社会的一系列重大问题,在促进社会公平,缩小贫富差距,以及医疗卫生、教育、社会保障等领域做出了重要部署,这是合乎国情、顺应民意的。C、谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。D、人们对年轻的作协新主席铁凝寄予厚望,不仅仅是期望她荣升以后还能继续写出好作品,更期望她能以特殊的作协体制为中国作家的创作良知而摇旗呐喊。5、与下文衔接顺畅的一项是( ) (2 分)中国中学生联盟网:中国中学生联盟网:科学的根本是实

4、。我已是古稀之人,但仍以此告诫自己。树老易空,人老易松。 (1)诫之以空 (2)我愿一辈子从实以终(3)诫之以松(4)科学之道A、 (2) (4) (3) (1)B、 (2) (4) (1) (3) C、 (4) (1) (3) (2)D、 (4) (1) (2) (3)6、 下 面 文 学 或 文 化 常 识 的 表 述 有 误 的 一 项 是 ( ) (2 分)A、 “赋”是介于诗歌与散文之间的一种文学体裁,讲求字句整齐和声调和谐;阿房宫赋具有“汉赋”铺陈夸张的特点,将铺写、抒情、议论巧妙地结合在一起。B、 孔雀东南飞是我国古代保存下来的最早的一首长篇叙事诗,与北朝的木兰辞合称为“乐府双璧

5、” 。 C、归有光的散文创作成就很高,是明代杰出的散文家。他的散文创作取法于“唐宋八大家” ,风格朴实,感情真挚,被誉为“明文第一” ,是“唐宋派”的代表人物。 D、巴金,现当代著名作家,原名李尧棠,字芾甘, “爱情三部曲” 家 、 春 、 秋 ,“激流三部曲” 雾 、 雨 、 电是其代表作。7、对下列加点词理解不正确的一项是( ) (2 分)A. 辇来于秦 辇:乘辇车B. 泣孤舟之嫠妇 泣:哭泣C. 多谢后世人 谢:告诉D. 洵美且异 洵:确实,的确8、下列各句加点词意义相同的一项是( ) (2 分)A. 六王毕,四海一 楚人一炬,可怜焦土B. 此非孟德之困于周郎者乎 岁饥民困C. 如怨如慕

6、 不绝如缕D. 不能竟书而欲搁笔 竟日不出门9、下列各句与“久之能以足音辨人”的“之”用法相同的一项是( ) (2 分)A.、先妣抚之甚厚B、儿之成,则可待乎C、顷之,持一象笏至D、此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之10、下列各句翻译不正确的一项是( ) (2 分)A、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。 翻译:况且我与你是在江边打渔砍柴,把鱼虾、麋鹿当作朋友的人。B、骊山北构而西折,直走咸阳。 翻译:(阿房宫)从骊山北面建起,然后折向西,直通向咸阳。C、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。中国中学生联盟网:中国中学生联盟网:翻译:敬重自己家的老人,从而推及敬重别人家的老人;爱护

7、自己家的小孩,从而推及爱护别人家的小孩。D、奚以之九万里而南为?翻译:凭什么要九万里的高空才南飞呢?二 、 阅 读 下 段 文 字 , 完 成 11-15 题 。 ( 共 12 分 )唐寅,字伯虎,一字子畏。吴县人,童髻入学,才气奔放,与所善张灵纵酒放怀。诸生或笑之,慨然曰:“闭户经年,取解元如反掌耳。 ”弘治戊午,举乡试第一。主考洗马梁储还朝,携其文示詹事程敏政,相与叹赏,遂招寅往还门下。储奉使,寅乞敏政文以饯。已未会试,敏政为考官,同舍生徐经,以币交敏政家人。为给事华昶所参,语连寅,俱下狱,掠问无状,竟坐乞文事,论发浙藩为吏。不就,放浪远游祝融、匡庐、天台、武夷,观海于东南,浮洞庭彭蠡,归

8、筑室桃花坞,与客日饮其中,尝缘故去其妻,自伤放废,无所建立,譬诸梧枝旅霜,苟延何为?复感激曰:“丈夫虽不成名,要当慷慨,何乃效楚囚。 ”因图其石曰“江南第一风流才子” 。作伥伥诗,读者悲之。宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之,寅察其有异志,佯狂以归。其学务穷研造化,寻究律历(历法) ,求扬马、元虚、邵氏音声之理而赞订之,旁及风鸟壬遁太乙,出入天人之间。其应景诗文,不甚措意,谓后世知我不在是。奇气时发或寄于画下笔则追唐宋名匠厌苦征求亦不尽其所至。晚乃皈心佛门,自号“六如” ,年五十四卒。(节选自明史拟稿 ) 【注】楚囚:本指被俘的楚国人,后用以借指处境窘迫的人。11、对下列句子中加点词的解释不正确的一项

9、是() (2 分)A、与所善张灵纵酒放怀 善:交好B、为给事华昶所参 参:弹劾C、竟坐乞文事 坐:因 犯罪D、不就,放浪远游祝融匡庐天台武夷 就:就绪,指官员任职期满。12、下列加点词语意义和用法相同的一项是() (2 分)A、以币交敏政家人 抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也B、宁王朱宸濠慕其名而厚币聘之某所,而母立于兹C、其学务穷研造化 汝其善抚之,使之肖我中国中学生联盟网:中国中学生联盟网:D、寅奇气时发,或寄于画 月出于东山这上,徘徊于斗牛之间13、下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是() (2 分)A. 唐伯虎从小就才气奔放,关键时常常表现出满腔的豪气和十分的自信。B. 因受到

10、程敏政案的牵连,唐伯虎弃官为民,放浪漫游,但他始终没有沉沦。C. 唐伯虎参加乡试时写了一篇很漂亮的文章,深得两个主考官的赞赏,于时被招纳为门下,任其往来。D. 唐伯虎在诗歌、绘画、天文、历法等方面都很有造诣,不愧为“才子”称号,但他最后还是心归佛门。第卷(非选择题,共 74 分)14、用“/”给第一部分文言文阅读材料的最后一个自然段断句(2分)奇 气 时 发 或 寄 于 画 下 笔 则 追 唐 宋 名 匠 厌 苦 征 求 亦 不 尽 其 所 至 15翻译以下句子(4 分)丈夫虽不成名,要当慷慨,何乃效楚囚。 (2 分) 明史拟稿后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 (2 分) 阿房宫赋译文

11、: 三 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 (4 分)军城早秋严 武昨 夜 秋 风 入 汉 关 , 朔 云 边 月 满 西 山 。更 催 飞 将 追 骄 虏 , 莫 遣 沙 场 匹 马 还 。【 注 】 严 武 ( 726-765) : 字 季 鹰 , 华 州 华 阴 ( 今 属 陕 西 ) 人 。 曾 任 成 都 尹 、 剑 南 节度 使 , 广 德 二 年 ( 764) 秋 率 兵 西 征 , 击 败 吐 蕃 军 队 七 万 多 人 。16、 诗 的 前 两 句 描 绘 了 什 么 样 的 景 象 ? ( 2 分 )答 : 17、 诗 的 后 两 句 表 现 了 作 者 什 么 样 的 情

12、怀 ? 请 简 要 分 析 。 ( 2 分 )答 : 四 、 默 写 18、 补写出下列名句的空缺部分。 (5 分)(1)书生意气, 。 沁园春 长沙(2)盘盘焉,菌菌焉,蜂房水涡, 。 阿房宫赋中国中学生联盟网:中国中学生联盟网:(3)寄蜉蝣于天地, 。 赤壁赋(4) ,恐美人之迟暮。 离骚(5) ,天下归心 。 短歌行五、阅读下面文段,完成 19-22 题。 (共 15 分)虹 影杨文丰山野间童年的我,却常常被美丽而神幻的虹所迷惑。我时常戴一顶大斗笠,仰着童稚的脸,长久地看、认真地读那静卧在山野上空被村人喊做天弓的虹。故乡的虹,大都悬生在午后的天空,彩虹起兮云飞扬,天地间总是微雨细细,雨光

13、氤氲,若有似无,我一低头,汪汪积水中,竟也见有虹影流转。童年的我,以为虹都是从土地里拱起而飘然升空的。大人说地上的蜈蚣,背不总是那么驼吗?在我童年的天空里,虹,仿佛和地上某种东西总有莫名的感应,神性充盈。我甚至想,那虹,是地里蜈蚣升天的么?及至青年,丰满的物事无止无息,人,总顾不上停歇脚步,仰头读虹。重负的中年即便偶能读读虹,所读出的,恐也多是岁月的况味。 老年时至,夕阳在天。人生舟楫,早早告别了土腴木秀的春夏,急急就滑入了水瘦山寒的秋冬,人与虹,早疏离焉。虹的色彩,使人漫生想像啊。诗人北岛就有一首诗叫姑娘 ,短得只有两句:“颤动的虹/采集飞鸟的花翎” 。姑娘与虹,大抵是皆有照人光彩,诗人才能

14、当上月下老人,将她们红线联姻吧。虹,也算得上是阳光和雨滴曲折而奇幻的“合作” 。 与雨滴“合作”的、射在雨幕上的阳光,是齐刷平行的、集团无边的箭簇。每一根阳光之箭,进入雨滴的位置和角度都不同,因而,每一根阳光之箭的折射以及反射角度相应也不同。 你能否看见虹,取决于经雨滴反射过来的光波,能量是否集中,光色是否够强,最根本的,还在于能否如前所述,正好射入你的眼帘。陆龟蒙在和袭美咏臬桥中咏虹:“横截春流架虹桥。 ”毛润芝诗曰:“青山着意化为桥” 。这些诗词,当然皆是先观虹桥而后作。虹何以常被喻作桥呢?抑或说, 虹何以总是弧形的呢?这是因为,惟有此一弧段之上雨滴反射过来的各色色光,能量才最集中,光色才最强,更重要的,是只有这些斑斓色光,才能被人

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号