《高二政治必修4课件：3.10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二政治必修4课件：3.10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十课 创新意识与社会进步一、树立创新意识是唯物辩证法的要求 1. 辩证否定观与创新意识2. 辩证法的革命批判精神与创新意识辩证否定的内涵、特点、实质、要求辩证法的革命批判精神的理论依据 及其与创新意识的关系探究活动有人认为，否定就是一事物对另 一事物的排斥或毁灭，是借助于外力 作用实现的事物的变化。辩证否定观的内涵一、树立创新意识是唯物辩证法的要求1. 辩证否定观与创新意识辩证的否定，是事物自身的 否定，即自己否定自己，自己发 展自己。惨过八国联军的洗劫、焚书烧 画远甚于日寇、一千万户被抄家 、改名字比赛席卷全国、被毁的 文物古迹数不清。克服克服 保留保留 增添增添旧事物中过时的消极的因素旧
2、事物中积极合理的因素旧事物中没有、符合客观规律的因素 旧事物新事物发展发展联系联系辩证否定观的特点第一、辩证的否定，是发展的环节， 是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根 本途径；第二、辩证的否定，是联系的环节， 新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积 极的因素作为自己存在和发展的基础。1. 辩证否定观与创新意识一、树立创新意识是唯物辩证法的要求辩证否定观的实质是“扬弃”扬弃-是既肯定又否 定，既克服又保留，克服的是 旧事物中过时的消极的内容， 保留的是旧事物中积极合理的 因素。它体现了事物发展中的 阶段性和连续性的统一。科目一考试 http:/ 2016年科目一模拟考试题 科目二考试 http:
3、/ 2016年科目二考试技巧、考试内容、 考试视频 科目三考试 http:/ 实际道路考试技巧 科目四考试 http:/ 安全文明驾驶常识考试 最新试题辩证否定观的实质“扬弃”肯定(保留)：旧事物中积极合理的因素； 否定(克服)：旧事物中过时的消极的内容。辩证的否定不是简单地肯定一切或简单地否定一 切，而是既肯定又否定，既克服又保留。1. 辩证否定观与创新意识一、树立创新意识是唯物辩证法的要求两个常用的例子:1、对待文化遗产的问题上,辩 证的否定原理告诉我们要“古为今 用,推陈出新”,要去其糟粕,取其精 华.要扬弃传统文化，反对复古主义 和虚无主义。2、对待向国外学习的问题上， 告诉我们要“洋
4、为中用”批判地吸 收外国文化。既要反对全盘照搬,又 要反对盲目排外。 2）辩证否定观的方法论要求我们要树立创新意识，不唯上，不唯书 ，只唯实。因此，既要尊重书本，尊重权 威。又要立足实践，解放思想，实事求是 ，与时俱进。1、辩证否定观和创新意识二、树立创新意识是唯物辩证法的要求辩证否定观与形而上学否定观的对立辩证否定观形而上学否定观事物自身的否定外力的否定联系和发展的环节联系和发展的中断 和停止实质是扬弃”，即 既肯定又否定、既 克服又保留要么肯定一切，要 么否定一切练习哲学家别林斯基说过：“没有否定 ，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑 。”这句话给我们的启示是（ ）A 人类历史有可能变成停滞
5、不动的臭水坑B 只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C 要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史 发展D 要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类 历史的发展C一个秃头的男人坐在理发店里。 发型师问：“有什么可以帮你的吗？ ”那个人解释说：“我本来去做头皮 移植，但实在太痛了，如果你能够让 我的头发看起来像你的一样，而且没 有任何痛苦，我将付你5000美元。”没问题“没问题。”发型师说。然后他 在思维过程中，需要合理想象与 创造性思维，只有这样，人的认识能 力才能得到进一步发挥，认识成果往 往出其不意。而创造性思维的一个表 现是，敢于打破常规，进行逆向思维 。这个小幽默中的发型师面对秃头的 顾客
6、提出的苛刻要求，他不是按照常 规在顾客身上做文章，而是从自己身 上做文章，赢了顾客。结 论 ：1、辩证否定观和创新意识二、树立创新意识是唯物辩证法的要求2、辩证法的革命批判精神和创新意识（）树立辩证法的革命批判精神与创新 意识的理论依据（）辩证法的革命批判精神与创新意识 的内涵对于现存的事物，辩证法在肯定的 同时存在着否定； 辩证法对现存事物的肯定是从它暂 时性方面去理解的； 辩证法不崇拜任何东西，按其本质 来说它是批判的革命的和创新的。辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵辩证法的革命批判精神的方法论要求密切关注变化发展着的的实际，敢 于突破与实际不相符合的成规陈说， 敢于破除落后观念； 注重研究新情况，善于提出新问题 ，敢于寻找新思路，确立新观念，开 拓新境界。（破旧）（立新）人类在发明创造活动中，对某一事物的“习 惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对 这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们 产生出许多新的发明和创造。这就要求我们 解放思想，破除一切传统观念 在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新 在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新 问题，解决新问题 要敢于打破常规，进行逆向思维A、 B、 C、 D、练习
