七年级思想品德你了解自己的情绪吗1

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1、歌曲导入你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就 有许多愁和苦,请你多一些开心,少一些烦恼。 你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?生活的路 总有一些不平事,请你不必太在意,洒脱一些过得好。 祝你平安,祝你平安,让那快乐围绕在你身边。祝你平 安,你永远都幸福是我最大的心愿。最基本的四种情绪:喜怒哀惧丰富多彩的情绪天空表演艺术家 用不同的语言、表情、动作来表现 喜、怒、哀、惧其中的一种情绪。 让大家猜一猜。请 你 参 与情绪产生和变化的原因小明小丽小明小丽内心需要想去打球希望浇花得不到满足满 足失 望高 兴下雨下列情境中自己会产生什么样的情绪 我把自己的生日忘了,却意外 收到好朋友的生

2、日祝福 我因为睡懒觉而迟到,受到老 师的批评同伴误解我,赌气不理我了 还有许多作业要做却突然停电 了 雷雨交加的夜晚,向来胆小的 我独自在家 情绪随着情境的变化而变化有感情地朗读教材28页“读一 读”中的短文。 面对同样的景色,李白两次 写出的诗句的感情色彩为何 大相径庭?情绪不同,结果不同 。阅读课本29-31页,小组讨论后回 答: (1)不同的情绪对人们的影响相 同吗?情绪对人们的影响主要体现 在哪两个方面? (2)请你针对其中某一方面举例 说明或分析说明。你改变不了环境,但你可以改变自己; 你改变不了事实,但你可以改变态度; 你改变不了过去,但你可以改变现在; 你不能控制他人,但你可以掌

3、握自己; 你不能预知明天,但你可以把握今天; 你不能样样顺利,但你可以事事尽心; 你不能左右天气,但你可以改变心情; 你不能选择容貌,但你可以展现笑容; 你不能延伸生命的长度, 但你可以决定生命的宽度。与你共勉; http:/ 时时计划群 hxh69kyd 在的,帕子好歹是乐韵拿出来“我不清楚。”宝音摇摇头,“不过秀姐姐,你知道笙儿为何来得晚了些吗?”“为何?”明秀呼吸急促 了一些。她只知这是宝音回屋的必经之路,而且没什么人,估算宝音一定会回屋整装,就于此处守株待兔。说起来,宝音过来得是晚了些, 有什么特殊原因吗?“笙儿听到一个消息,文大娘在找一个私相授受的人。”宝音露出一点点狡黠的笑意。第六

4、十六章 胜负已分看星芒(4) “!”明秀等着宝音说下去。宝音果然没有令明秀失望:“据说文大娘接到线报,外头有个小厮,写了本帐簿传进来。比什么没有拷边 、没有刺绣的棉布,更能找到主人哦!那簿子上有字,有笔迹可核对,肯定是那小厮写的。写的什么呢?看来是鬼画符中夹杂着几行无关痛 痒的文字,实则每行头上几个字连起来读,”羞赧的咬咬嘴唇,“是女孩家不宜看、不宜说的话。”“”明秀回想簿子上的内容。她良 好的记忆力帮助她拼出了这句话:想再亲你小嘴。“!”明秀面上血红。这么露骨,这么无耻,这么的岂有此理!那些村话果然不是宝 音写的罢?那是谁?是乐韵出府探父病时,托人写的?“所以呢,”宝音慢条斯理继续道,“笙儿

5、本以为四姐姐没有时间在这里的,毕 竟喜事近了,还是尽快回去收拾一下比较好。”明秀心砰砰快要跳出腔子。她从没被人逼到这步田地。她,苏明秀!一不小心,那么点点儿 失察,竟然被暗算,简直不能容忍!怒火中烧,她真想把玉笙掐死在这里,但又忽生出一种奇异的感觉,确认一句:“我想文大娘现在,应 该不在我的院子里?”“应该不在。”宝音柔和道,“大娘忙着,笙儿想不出她现在为何要找到姐姐院子里去。”明秀顿了顿:“你为什么 这样做?”既已把簿子送到明秀手里,本可做得更绝一些,至少赶紧让文大娘人赃并获,反正她不敢说出用染了自己药渍的帕子威胁筱筱背 主的事,恐怕要壮士断腕、牺牲筱筱。这样对宝音不好吗?为什么让给明秀烧掉簿子的时间!换了明秀,就绝不会给对手留这样的余地。再 回想开去,木屐里的那块石子,要是搁到明秀碗里,说不定戳破明秀的嘴、硌掉明秀的牙!宝音也没有那样尝试,只是放在布套上让她看见 ,给她一个警告。为什么,步步留情?如果宝音可以老实说的话,会告诉明秀:“因为这就是宝音的风格。我很抱歉,下不去狠手。这一点 叫我自己也很遗憾。”可惜在明秀逼视的目光下,宝音只能柔声道:“因为我们是姐妹啊。”明秀“切”了一声,意颇不屑。亲生姐妹尚且 可以争得你死我活呢!何况这种表亲,虽说一处长大,叫着姐姐妹妹“我们是一处长大的。”宝音诚恳的张着眼睛,“姐姐,我们是一 样的人,流着一样的血。”明秀没有马上回答,起身,踱了

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