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1、云计算技术 Cloud computing technology移动终端技术 Mobile terminal technology语音技术 Speech technology3D打印技术 3D printing technology 大数据技术 Big data technology传感器技术 Sensor technology虚拟现实技术 Virtual reality technology录播技术 Recording technology 地理信息技术 Geographical information technology交互式电子白板技术 Interactive electronic w
2、hiteboard technology云计算是以公开的标准和服务为基础，以互联网为中心，提供安全、快速、便捷的数据存储和网络计算服务。它是网格计算、分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储虚拟化等技术发展融合的产物，具有弹服务、资源池化、按需服务、泛在接入等特点，使用户在任何时间、任何地点，用任何终端设备均可访问云计算提供的服务。Cloud computing technology1l 促进教育理念的转变。民主、协作、共享、创新的“精神内核”符合教育本质要求，开放、互动、共享、实时性的技术加速与教育的深度融合。l 为教育信息化提供新的运行模式。云计算改变信息化硬件环境构建模式，只需花少量的租
3、金即可获得完善、先进的硬件设备。l 支撑泛在学习和移动学习。全面支持自主学习，MINLECTUIE、MOOCS，探索教育APP,形成“汇集智能、分布式认知和人机合一”的思维体系。Cloud computing technology1云计算技术对教育的影响：视觉集笔记本电脑、智能手机和老式平板电 脑功能为一体，绚丽的视觉效果。交互具有更加便捷的交互性，比智能手机功 能更加强大。强大的上网功能和海量的应用程序结合 ，创设个性化的体验。移动终端是基于操作系统且具备网络浏览、多媒体呈现和应用程序安装等功能，具有移动性、实时性、使用广泛性、易用性等特点的电子设备及配套软件。Mobile terminal
4、 technology2个性IPAD、IPHONE等手持设备设备 的出 现现，让让“人人、时时时时 、处处处处 ”变变成 现实现实 。在教学上：电电子课课本与电电子 书书包的出现给现给 教学带带来革命性影响。 教材的呈现现、自主性学习习、即时时的教 学反馈馈。我省杭州、宁波、东阳等地开展“一对一”教学活动Mobile terminal technology2l 拓展学习空间 l 丰富学习资源 l 建立学习共同体 l 促进专业发展 l 服务终身教育移动终端对教育的影响 ：语音技术包括语音识别(ASR)和语音合成(TTS)两个关键技术。语音识别(ASR)就是让设备听懂人的语言，就如给设备安装了耳朵
5、。语音合成(TTS) 就是让设备将文本信息转换成语音的形式朗读出来，就如给设备安装了嘴巴。语音技术实现了即点即读、即点即译、人机对话等功能，让设备“能听会说”，使其更加智能化、人性化。Speech technology3n 语音技术创设戏剧化、角 色化的学习情境，调动学 生的学习动机。 n 应用语音测评技术，评价 教学质量。语音技术对教育影响：3D打印技术是一种新兴的快速 成型技术，以数字模型文件为基础 ，运用粉末状金属或塑料等可粘合 材料，采用三维喷墨打印技术，通 过分层加工与叠加成形相结合的方 法，逐层打印增加材料来生成三维 实体的技术。u 完美的成型效果u 卓越的细节细节 体现现u 高效
6、的生产产效率u 良好的经济经济 效益3D printing technology 4变抽象为具体，化复杂为简单，帮助学生实现认知建构。例如，化学中的分子结构、生物中的器官剖面、数学中的空间关系、地理中的地貌结构3D printing technology 43D打印对教育的影响：淘宝：大数据技术已被用于了解消费者偏好，支持经营决策。消费高峰时点、消费者特点、消费的关联因素等。大数据或者说是巨量资料，是指无法在一定时间内使用传统数 据处理技术对其内容进行获取、管理和处理的数据集合。大数据已 经成为观察人类社会行为崭新的“仪表盘”，互联网改变人类的交 流方式，大数据改变人类认识世界的方式。Big
7、data technology5n 打破基于传统统计学的思维方式，支持教育管理决策； n 基于大数据技术，对教学的需求，制订个性化教学策略； n 分析大数据触发创造力、直觉思维和进取心，都是人类进 步的源泉和教育全部目的； n 大数据让我们的认识从“因果关系”变成“相关关系”。 Big data technology5大数据技术对教育的影响：诞生“学习分析”这一新领域传感器是一种能把物理量或化学量转变成便于利用的电信号的器件，能够探测、感受外界的信号、物理条件（如光、热、湿度）或化学组成（如烟雾），并将探知的信息传递给其他装置或器官。由传感器与互联网构建的互联网，延伸了人的感观，改变思维方式。
8、Sensor technology6F=(m V2) / r 和 F=m 2*r传感器技术通过数据的实时记录和采集、创设形象的问题情境、促 进教学交互和教育管理精细化。在教学中主要可以应用于物理、化学、 地理等学科的教学中，形成基于“黑箱”理论的一种探究学习。Sensor technology6传感器技术对教育的影响：英国国王学校应用传感器技术搭建的探究式学习环境Sensor technology6虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟 世界的计算机系统，生成一个逼真的，具 有视觉、听觉、触觉等多种感知的、实时 的、三维虚拟环境，并使用户产生身临其 境感觉的交互式视景仿真和信息交流，具 有沉浸性、交
9、互性、构想性等特点， 实现了真实地体验和方便自然的人机交互 。Virtual reality technology7l 拓展知识呈现方式 l 模拟实验实训环境 l 提高实验操作的安全性Virtual reality technology7对教育的影响：“情景、协作、会话、意义建构”学习环境的四大要素录播系统是指集多媒体技术、自动控制跟踪技术、网络流媒体技 术等于一体，将教师学生的影像（Video）、声音（Audio）及多媒体 课件等VGA信号以硬件设备方式即时记录成标准的网络格式，并进行 智能化跟踪切换录像，自动生成流媒体课件的一种技术应用。Recording technology 8p 改变
10、校本研修的模式 p 改变教学资源建设的方法 p 有利于改变课堂教学模式 p 有利于促进教育资源的共享录播技术对教育的影响:地理信息技术是地理科学与信息科学、系统管理学、测绘学等 结合交叉结合产生的新兴技术，包括地理信息系统（GIS）、遥感（ RS）、全球定位系统（GPS）和数字地球技术。Geographical information technology9p 成为地理教学的成要领域。 p 遥感影像帮助学生了解全球。实施有效 的环境教育。 p 采用数字地球技术创新科学教学的方法 和应用手段，可以再现科学发现的艰苦 历程、历史事件的动态重演、自然规律 探索的基本状况。地理信息技术对教育的影响 :
11、传统课堂多媒体课堂线上线下学习融 合的移动课堂可视化与交互课堂交互式电子白板作为一种智能型的人机交互学习平台，融合 了计算机技术、微电子技术、电子通信等技术，集传统黑板、普 通白板、计算机、投影机、电子复写板等多种设备功能于一身， 由感应电子白板、电子笔等硬件以及白板操作系统等组成，具有 演示、书写、人机交互、记录、强化等功能。 Interactive electronic whiteboard technology10u 加强演示和示范u 增强师师生交流和生生交流u 教学资资源的重组组与应应用u 加快学习进习进 度和拓展学习习深度华华中师师范大学创设创设 了 “双白板教学模式”， 突出了技术术支撑下的 教学模式创创新。Interactive electronic whiteboard technology10交互式电子白板技术对教育的影响:
