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1、考试说明考试范围：九年级上册考试题型：单项选择、连线、判断、材料分析、问答交流与碰撞6殖民扩张15早期革命11资 本 主 义 曙 光 10西 方 文 明 7亚 非 古 国 5一战23日 本 19资 本 主 义 统 治 加 强 18法 国 13美 国 14英 国 12美 国 21俄 国20工业革命16第二次工业革命22近 代 文 化 24世界历史上册知识结构罗 马 9希 腊 8工人运动17人 类 形 成 4人类的形成正在形成中的 人完全形成中的 人氏族社会非洲南方古猿（距今约三四百万年前 ）早期猿人（坦桑尼亚奥都威峡谷“能人” ）晚期猿人（印尼爪哇人 中国元谋人和北京人 ）早期智人 （德国尼安德
2、特人 中国丁村人）晚期智人 （法国克罗马农人 中国山顶洞人 ）人 种 分 化白色人种黄色人种黑色人种不同自然 地理环境 等众多因 素长期影 响的结果母系氏族社会只知其母 不知其父父系氏族社会既知其母 又知其父返回亚 非 文 明古中国古埃及古巴比伦尼罗河公元前3500年（奴隶制小国 ）公元前3000年（统一）成就金字塔象形文字1国王的陵墓 2权力的象征 3劳动人民智慧的结晶 4劳动人民被奴役压迫的见证 两河流域 （底格里斯河、幼发拉底河 ）公元前3500年 （奴隶制小国）公元前18世纪 （统一）成 就汉莫拉比法典 空中花园楔形文字实质：维护奴隶 主阶级利益评价：世界上现存的 古代第一部比较完 备
3、的成文法典古印度印度河公元前2500年 （奴隶制国家）种姓制度 （雅利安人）婆罗门刹帝利吠舍首陀罗佛教公元前6世纪古代印度乔达摩悉达多“众生平等”返回文化交流和碰撞战 争罗马帝国的扩张希波战争亚历山大 帝国东征公元前6世纪波斯建立（伊朗）公元前4世纪 马其顿建立（灭希腊 ）希波战争（马拉松 菲迪皮茨 ）亚历山大帝国 （巴比伦）希腊胜利东征（小亚细亚 埃及 两河流域 波斯 印度 ）奴隶制跨三洲友好往来阿 拉 伯 人 成 就阿 拉 伯 统 一背景1尚未统 一 2战乱仇 杀 3商业衰 落 4外族入 侵伊 斯 兰 教622年（教历元年） 麦加（第一圣城） 穆罕默德630年 征服麦加632年 基本统一对
4、世界的贡献创造灿烂的文化（天方夜谭 ）发展、传播“阿拉伯数字”把中国古代文化传入西亚和欧洲，给中国带来阿拉 伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文 化。阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出 了重大贡献，他们往来于东西方，在不 同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促 进了这些地区文化和经济的发展。马可波罗来华1271年来华（元朝 忽必烈）马可波罗行纪激起欧洲人对东方 的向往，对新航路 的开辟起了刺激作 用返回西方文明以海洋为中 心古希腊古罗马政权：奴隶主民主政 治经济：工商 业亚非文明以河流为中 心古中国古印度古埃及古巴比伦政权：奴隶主专政经济：种植 业返回索福克勒斯：俄底浦斯王（ 把悲剧艺术
5、推向成熟）改革是推 动社会前 进的动力 。形成西 欧封建 等级制 度改变以前无条件 赏赐贵 族土地的 做法，实行有条 件的分封。得到封 地的人必须为 封 主服兵役。8世 纪 前期查 理 马 特查 理 马 特 改 革要善于向 先进的国 家或民族 学习标志日 本从奴 隶社会 向封建 社会转 变政治上：建立中央 集权的天皇制封 建国家，废除贵 族世袭制，以才 选官。 经济 ：把很多贵 族的土地收归国 有，部民转化为 国家公民；国家定 期把土地分给农 民耕种，向他们 收取赋税。7世 纪 中期孝 德 天 皇大 化 改 新改革是推 动社会发 展的动力 ；杰出人 物推动历 史的进步 。雅典达 到全盛 ，经济
6、 繁荣， 文化昌 盛，奴 隶主民 主政治 发展到 古代世 界的高 峰。1扩大公民的权 利，很多公民担任 了政府公职。 2鼓励学术研究 ，发展文艺，重 视教育。公元 前5 世 纪 早期伯 利 克 里伯 利 克 里 改 革启示、借 鉴影响内容时 间人物名称欧洲文明古希腊（克里特岛）雅典公元前6世纪（奴 隶制共和国）改革阿基米德：浮力定律和杠 杆定律 螺旋式水车文化成就荷马：荷马史诗（研究早 期希腊社会的重要史料）奥运会（2008年北京）尚武斯巴达返回公元前8世纪罗马城建立公元前509年罗马成立共和国公元前3-2世纪布匿战争（争夺地中 海霸权，掠夺奴隶和资源）公元前2世纪称霸地中海公元前1世纪 社会
7、危机公元前49年 凯撒夺权公元前27年 屋达维建罗马帝国395年 帝国分裂拜占廷帝国（封建制 跨三洲）繁荣：圣索菲亚大教堂灭亡：15世纪中期奥斯曼土耳其帝国（13世纪末 兴起于西亚 封建制跨三洲）476年 帝国灭亡标志欧洲奴隶社会的结束法兰克（日耳曼 人）8世纪前期 查理 马特改革封建等级制度（我的 附庸的附庸，不是我 的附庸）城市衰落10世纪重新兴起自治权（琅城）市民阶级（为资本 主义的兴起准备了 条件）帝国扩张( 跨三洲奴 隶制)北：不列颠、莱茵河、多瑙 河东：幼发拉底河上 游南：非洲撒哈拉大沙 漠西：大西 洋影 响罗马文化渗透到它统治过的 广大地区（罗马建筑、拉丁 字母）征服和统治充满着
8、暴 力基督教（1世纪 耶稣 巴勒斯 坦）罗马教廷权力至高无上，教 皇教会是最大土地所有者、 精神支柱返回资本主义曙光原因：资本主义经济 发展的需要文艺复兴14世纪开始于意大利15至16世纪扩展于欧洲核心：人文主义思想性质：资产阶级文化运动代表人物但丁神曲达芬奇蒙娜丽莎 最后的晚餐莎士比亚哈姆雷特 罗密欧和朱丽叶影响：推动 了欧洲文化 思想领域的 繁荣，为欧 洲资本主义 社会的产生 奠定了思想 文化基础。新航路开辟条件1指南针的应用 2地圆学说的流行 3有适合远航的船只 4欧洲航海家的冒险精神原因1资本主义商品经济的发展需要 2奥斯曼土耳其帝国的阻碍 3到东方寻求财富 4打破阿拉伯人的贸易垄断目
9、的到东方获得财富过程1迪亚士到达好望角 2达伽马到达印度 3哥伦布发现美洲大陆 4麦哲伦环球航行影响：新航路开辟 以后，从欧洲到亚 洲、美洲和非洲等 地的交通往来日益 密切，世界开始连 成一个整体；欧洲 大西洋沿岸工商业 经济繁荣起来，促 进了资本主义的产 生和发展。返回早期资产阶 级革命英国资产阶 级革命克伦 威尔君主立 宪制法国大革 命罗伯斯 庇尔资产阶级 共和国美国独立 战争华盛 顿联邦 制都改 变了 社会 性质 ；都 扫清 了资 本主 义发 展的 障碍 ；都 促进 了资 本主 义的 发展 。返回新航路开辟商路改变（地中海转到大西洋沿岸）资本主义发展资产阶级新贵族英国封建统治（君 权神授
10、）封建统治阻碍了资本 主义发展1640年新议会的召开（开始 )1649年处死国王查理一世 成立共和国克伦威尔掌权查理二世复辟1688年宫廷政变（革命结束）权利法案限制国王 权利1689年 英 国议会标志君主 立宪 制的建立英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自 己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世 界历史的进程。是世界近代史的开端。返回法国封建统治（等级制 度）封建制度阻碍了资本主义的 发展资本主义发 展启蒙运 动（伏 尔泰）1789年7月14日攻占巴士底狱（开始）人权宣言（自由平等 私有财产神圣不可侵犯）1792年成立共和国 处死国王路易十六罗伯斯庇尔掌权（高潮）179
11、4年罗伯斯庇尔等人被推上断头台（高潮结束）1799年拿破仑上台1804年拿破仑建立法兰西第一帝国1814年封建王朝复辟对内：颁布法 典 对外：战争 ，打败欧洲的反 法同盟法国大革命摧毁了法国的封建统治 ，传播了资产阶级自由民主的进步 思想，对世界历史的发展有很大影 响。返回英国殖民 统治英国殖民统治阻碍北美资本主 义经济发展北美资本主义经 济发展资产阶级 种植园主美国内 战1775年来克星顿枪声（开始）大陆会议（华盛顿）1776年独立宣言（美国诞生）1777年萨拉托加大捷（转折点）1783年英国承认美国独立1787年美国宪法（联邦制）胜利原因 1.战争的正义 性 2.人民群众的 支持 3.国际
12、援助（ 法国）美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独 立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美 国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也 起了推动作用。返回新航路开辟殖民扩张英国法国葡萄牙西班牙日不落帝国美洲欧洲非洲巴西巴西以外的几乎整个拉丁美 洲印 度 民 族 大 起 义拉 美 独 立 运 动1857-1859封建王公章西女王美国独立、法国大 革命印第安人 黑人 土生白 人玻利瓦尔（南美的解放者 ）有胆有识 不畏强暴 勇于反抗 不怕牺牲 为国献身 团结战斗 美国独立战争返回英国资产阶级统治地位的确立（前提）海外市场的广阔，手工工场不能满足社会需要牛顿力学（理论基础）哈格里
13、夫斯 珍妮机（ 开始）瓦特 改良蒸汽机（蒸汽 时代）史蒂芬孙 火 车富尔顿 轮船影响工业革命创造了巨大的 生产力，使社会生活面 貌发生了翻天覆地的变 化。工业革命以后，资本主 义最终战胜了封建主义 。率先完成工业革命的西 方资本主义国家逐步确 立起对世界的统治，世 界形成了东方落后，西 方先进的局面。社会日益形成为资产阶 级和无产阶级的对立蒸汽机的运用， 火车、 轮船的发明美国内战，俄国、日 本的改革殖民侵 略宪章运动 共产党宣 言 巴黎公社工场手工业大机器生产 返回实践理论实 践工业革命工人运动开展起来1836-1848年英国宪章运动争取普选权（世界上第一次群众性 的、政治性的无产阶级革命运
14、动）马克思主义诞生1848年共产党宣言发表（ 诞生标志）马克思主义哲学、政治 经济学、 科学社会主义（组成部 分）国际工人运动进入一个新的历 史时期巴黎公社（1871）五月流 血周国际 歌 资本主义经济发 展迅速返回工业革命的推 动政权巩固美国内战俄国1861年改革日本明治维 新加紧殖民扩张返回5世纪大和统一日本大化改新隋唐19世纪 幕府统治1853年美国打开日本大门倒幕运动明治维新（明治天皇）欧美内容意义政治：“废藩置县”，加强 中央集权。 经济：允许土地买卖，引 进西方先进技术，鼓励发 展近代工业。 社会生活：提倡“文明开化 ”，努力发展教育。使日本从一个闭关锁国的封 建国家，逐步转变为资
15、本主 义国家，摆脱了沦为半殖民 地国家的命运，是日本历史 的重大转折点。日本强大起 来后，很快走上了对外侵略 扩张的军国主义道路。返回16世纪中期中央集权的 封建国家农奴 制19世纪中期资本主义工业 缓慢发展社会危机 严重1861年改革（亚历 山大二世）内容影响1农奴在法律上 是“自由”人；地主 再也不许买卖农奴 和干涉他们的生活 。 2农奴获得“解放 ”时，可以得到一 块份地，但他们必 须出钱赎买这块份 地。1861年改革，是沙 皇自上而下实行的 资产阶级性质的改 革，有利于资本主 义发展。这次改革 虽然留下大量封建 残余，但加快了俄 国资本主义的发展 ，是俄国近代史上 的重大转折点。返回北
16、方：资本主义工业 经济黑人奴隶制的 存废南方：奴隶主种植园 经济1861年林肯当选总统林肯被刺杀（维护国 家统一，解放黑人奴 隶）1861年4月南方挑起 内战1862年解放黑人奴 隶宣言1865年结束（北方胜利）南北战争是 美国历史上 第二次资产 阶级革命。 美国废除了 奴隶制度， 扫清了资本 主义发展的 又一大障碍 ，为以后经 济的迅速发 展创造了条 件。返回手工水力蒸汽 机电力蒸汽时 代电气时 代工业革 命第二次工业 革命发明发电机、电 动机爱迪生 电 灯卡尔本茨 内燃 机 汽车莱特兄弟 飞 机影响增强了人们的生产 能力，改变了人们 的生活方式，扩大 了人们的活动范围 ，加强了人与人之 间的交流。资本主义国家 开始进入帝国 主义阶段，政 治经济不平衡 加剧。最终导 致一战爆发。返回第二次工业革命19世纪末20世纪初进入帝国主义阶段政治经济发展不平衡三国同盟（德、意 、奥匈
