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1、山东省淄博四中 2013 届高三上学期第一次质量检测语文试卷本试题分第卷和第卷两部分，共五大题，12 页，满分 150 分，考试用时 150 分钟。考试结束后请将答题卡和答题纸一并交回。注意事项：1.答题前，考生务必将本人班级、姓名、准考证号、座号填涂在答题卡和答题纸相应位置。2.答第卷时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在试卷上的答案无效。3.答第卷时，必须使用 0.5 毫米的黑色签字笔书写，作图时，可用 2B 铅笔，要求字体工整，笔迹清晰。务必在题号所指示的答题区域内作答，写在试卷及草稿纸上的答案无效。第卷（共 54 分）
2、一、基础知识加线词的意思和用法不相同的一项是（ ）A于其身也，则耻师焉 不耻相师 B. 既东封郑 又欲肆其西封 C. 下饮黄泉 雨泽下注 D. 距关，毋内诸侯 交戟之卫士欲止不内2、下列句中加线词的解释有误的一项是（ ）A、均之二策，宁许以负秦曲 负：使承担B、与嬴而不助五国也 与：结交，这里是讨好的意思C、族秦者秦也 族：灭族D、道芷阳间行 道：小路3、加线词的意义和现代汉语相同的一项是（ ）A、其闻道也固先乎吾，吾从而师之B、何竟日默默在此，大类女郎也C、苟以天下之大,而从六国破亡之故事D、行李之往来，共其乏困4、下列句子没有通假字的一项是（ ）A、门衰祚薄，晚有儿息B、浩浩乎如冯虚御风，
3、而不知其所止C、此小大之辩也D、不者，若属皆且为所虏5、 “其”的用法与其它三项不同的是（ ）A、其正色邪，其远而无所至极邪？B、圣人之所以为圣其皆出于此乎？C、惑而不从师，其为惑也，终不解矣D、以乱易整，不武，吾其还也6、下列加线词的用法归类正确的一项是 以事秦之心礼天下之奇才 或师焉，或不焉 侣鱼虾而友麋鹿 盖其又深，则其至又加少矣 其下圣人也亦远矣 西望夏口 六王毕，四海一 燕赵之收藏，韩魏之经营 独夫之心，日益骄固 A、/ B、/C、/ D、/7下列句中与例句句式相同的句子是（ ）例：句读之不知，惑之不解A道之所存，师之所存也 B蚓无爪牙之利，筋骨之强C仰观宇宙之大，俯察品类之盛 D夫
4、晋，何厌之有？8、 “于”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：若 亡 郑 而 有 益 于 君A、不拘于时 B、此非孟德之困于周郎者乎 C、乃设九宾礼于庭 D、以 其 无 礼 于 晋 ， 且 贰 于 楚 也9、下列各组句子，句式不相同的一组是（）A六国破灭，非兵不利，战不善 固一世之雄也B渺渺兮予怀 此则岳阳楼之大观也C若属皆且为所虏 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去D大王来何操？ 而 今 安 在 哉 ？10、加点词的用法不相同的一项是（ ）A、沛公旦日从百余骑来见项王 B、齐彭殇为妄作C、后人哀之而不鉴之 D、孔子师郯子二、 文言文阅读（一）阅读下面的文言文，完成 4 个小题。每题 3 分，
5、共 12 分。慈圣光献曹皇后，真定人，枢密使周武惠王彬之孙也。明道二年，郭后废，诏聘入宫。景佑元年九月，册为皇后。性慈俭，重稼穑，常于禁苑种谷、亲蚕。庆历八年闰正月，帝将以望夕再张灯，后谏止。后三日，卫卒数人作乱，夜越屋叩寝殿。后方侍帝，闻变遽起。帝欲出，后闭阁拥持，趣呼都知王守忠使引兵入。贼伤宫嫔殿下，声彻帝所，宦者以乳妪欧小女子奏，后叱之曰：“贼在近杀人，敢妄言耶！”后度贼必纵火，阴遣人挈水踵其后，果举炬焚帘，水随灭之。是夕，所遣宦侍，后皆亲剪其发，谕之曰：“明日行赏，用是为验。”故争尽死力，贼即禽灭。阁内妾与卒乱当诛，祈哀幸姬，姬言之帝，贷其死。后具衣冠见，请论如法，曰：“不如是，无以肃
6、清禁掖。”帝命坐，后不可，立请，移数刻，卒诛之。初，王安石当国，变乱旧章，后乘间语神宗，谓祖宗法度不宜轻改。熙宁宗祀前数日帝至后所，后曰：“吾昔闻民间疾苦，必以告仁宗，因赦行之，今亦当尔。”帝曰：“今无他事。”后曰：“吾闻民间甚苦青苗、助役，宜罢之。安石诚有才学，然怨之者甚众，帝欲爱惜保全之，不若暂出之于外。”帝悚听，垂欲止，复为安石所持，遂不果。苏轼以诗得罪，下御史狱，人以为必死。后闻之，谓帝曰：“尝忆仁宗以制科得轼兄弟，喜曰：吾为子孙得两宰相。今闻轼以作诗系狱，得非仇人中伤之乎？捃 【注】 过至于诗，其过微矣。吾疾势已笃，不可以冤滥致伤中和，宜熟察之。”帝涕泣，轼由此得免。晚得水疾，侍医莫
7、能治。元丰二年冬，疾甚，帝视疾寝门，衣不解带。旬日崩。年六十四。及崩，帝哀慕毁瘠，殆不胜丧。有司上谥，葬于永昭陵。 （宋史慈圣光献曹皇后传）【注】捃：拾取，搜集。11、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A、阴遣人挈水踵其后 阴：暗地里 B、姬言之帝，贷其死 贷：推卸C、帝哀慕毁瘠，殆不胜丧 殆：几乎 D、帝悚听，垂欲止 垂：接近，将近12、下列句子加点虚词的意义和用法相同的一项是 （ ）A常于禁苑种谷、亲蚕 于其身也，则耻师焉B所遣宦侍，后皆亲剪其发 其孰能讥之乎C移数刻，卒诛之 客之美我者，欲有求于我也D帝将以望夕再张灯 汝殁以六月二日13、以下各组句子中，全都表明曹皇后性格
8、仁慈的一组是 （ ）常于禁苑种谷、亲蚕 后皆亲剪其发，谕之曰：“明日行赏，用是为验。”吾闻民间甚苦青苗、助役，宜罢之 捃至于诗，其过微矣 谓祖宗法度不宜轻改 不可以冤滥致伤中和A. B. C. D.14下列对原文的分析概括有误的一项是（ ）A曹皇后有仁慈节俭的一面，她不但亲种谷物和养蚕，还向神宗皇帝建议废止让老百姓叫苦不迭的青苗法、助役法。B曹皇后对人有亲疏有别的一面，同样是天下才士，曹皇后主张外放王安石，赦免苏东坡。C曹皇后有临危不乱、镇定自若的一面，面对宫廷卫士作乱，她一面急呼都知王守忠带兵平乱，一面暗中布置备水，最终贼人所纵之火被浇灭。D曹皇后有严明法律、坚持原则的一面，可能被免死的参与
9、作乱的宫女，在她的坚持下，最终还是被处以极刑。（二）阅读下面的文言文，完成下面 4 个小题，每题 3 分，共 12 分。廉 耻 （清）顾炎武五代史冯道传论曰：“礼义廉耻，国之四维，四维不张,国乃灭亡。善乎，管生之能言也！礼义，治人之大法；廉耻，立人之大节；盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至；况为大臣而无所不取，无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎？” 然而四者之中，耻尤为要，故夫子之论士曰：“行己有耻。”孟子曰：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”又曰：“耻之于人大矣！为机变之巧者，无所用耻焉。”所以然者，人之不廉，而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。故士大
10、夫之无耻，是谓国耻。吾观三代以下，世衰道微，弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼昏之日，固未尝无独醒之人也！顷读颜氏家训有云：“齐朝一士夫尝谓吾曰：我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语，及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱。吾时俯而不答。异哉，此人之教子也！若由此业自致卿相，亦不愿汝曹为之。”嗟乎！之推不得已而仕于乱世，犹为此言，彼阉然媚于世者，能无愧哉！罗仲素曰教化者朝廷之先务廉耻者士人之美节风俗者天下之大事。朝廷有教化，则士人有廉耻；士人有廉耻，则天下有风俗。古人治军之道，未有不本于廉耻者。吴子曰：“凡制国治军，必教之以礼，励之以义，使有耻也。夫
11、人有耻，在大足以战，在小足以守矣。”尉缭子言：“国必有慈孝廉耻之俗，则可以死易生！”后汉书：“张奂为安定属国都尉，羌豪帅感负恩德，上马二十匹，先零酋长又遗金鐻八枚，奂并受之，而召主簿于诸羌前，以酒酹地曰：使马如羊，不以入厩；使金如粟，不以入怀。悉以金马还之。羌性贪而贵吏清，前有八都尉率好财货，为所患苦，及奂正身洁己，威化大行。”呜呼！自古以来，边事之败，有不始于贪求者哉？ （顾炎武日知录廉耻节选）15对下列句子中加点词的解释，不正确的一项 （ ）A弃礼义，捐廉耻 捐：丢弃B若由此业自致卿相 致：导致 C羌性贪而贵吏清 贵：尊重、重视 D前有八都尉率好财货 率：一律、一概16下列各组句子中，加点
12、的词的意义和用法相同的一项是（ ）A国乃灭亡 若事之不济，此乃天也B礼义，治人之大法 臣之壮也，犹不如人C国家其有不亡者乎 其孰能讥之乎D人而如此，则祸败乱亡 吾尝终日而思矣17下列用“”给文中画波浪线部分的文字断句，正确的是（ ）罗仲素曰教化者朝廷之先务廉耻者士人之美节风俗者天下之大事A罗仲素曰教化者朝廷之先务廉耻者士人之美节风俗者天下之大事B. 罗仲素曰教化者朝廷之先务廉耻者士人之美节风俗者天下之大事C. 罗仲素曰教化者朝廷之先务廉耻者士人之美节风俗者天下之大事D. 罗仲素曰教化者朝廷之先务廉耻者士人之美节风俗者天下之大事。18下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A有些人擅
13、长搞阴谋诡计，好投机取巧耍花样，这归根结底缘于他们的无耻，正因为无耻，所以也就无所不为了。B.“松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨”，文章用比喻的形式十分形象地表现了世道衰微、风雨如晦、礼崩乐坏的社会现状。C. 颜之推对齐朝那位士夫的教子方法十分不屑，也不希望儿子像那个齐朝士夫的儿子一样发展。D. 管仲把廉耻作为维系国家命脉的支柱，欧阳修认为士大夫没有廉耻与国家败亡有着内在联系，而顾炎武认为士大夫无耻就是国耻。第卷（共 96 分）三、古文翻译和名句（20 分）19把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）后度贼必纵火，阴遣人挈水踵其后，果举炬焚帘，水随灭之。（4 分）（2）今闻轼以作诗系狱，得非仇人中伤之乎？（3 分）（3）凡制国治军，必教之以礼，励之以义，使有耻也。（3 分）20. 名句默写（10 分）_，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 _，术业有专攻，如是而已。 _，凌万顷之茫然。祖孙二人，更相为命，_。_，齐彭殇为妄作。_
