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1、学习计划，寒假学习计划范文 才智之民多则国强，才智之士少则国弱。故今天之教，宜先开其智。 语文： 【方法】默写名句名篇时，要做到“三清” 、 “三不” ： “三清”就是卷面清洁，字迹清楚， 笔 画清晰； “三不”就是不添字，不漏字，不误写。不要因为书写有误丢分。要注意那些同音 异义词，这些词往往是命题人设题的热点，应知其音，明其义；要注意同义异形词，这类词 是考试得分的“盲点”之一，具有迷惑性和误导性。另外，如果题干中要求“只做两小题”， 就要首先选择自己最有把握的，句中没有生僻难写字、易错字的两题作答，否则阅卷时只按 答出的前两题计分，所以答题时一定要看清填写要求。 【术语】(一)叙述人称1
2、.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实 比较灵活自由。(二)叙述方式1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。2.倒叙：造成悬念，引人入胜。3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构 更加严密，内容更加充实丰满。4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵” ，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚， 照应得体。 【题】 .下列句子中，没有
3、语病的一项是 A.以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一 个巨大的平台上共同寻找答案。 B.“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩 地证实了这一理念的正确。 C刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利 院参加高考的孤儿合影留念。 D成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界 都瞩目的文明亚运的理想。 【答案 B】（1）呼尔而与之，行道之人弗受；，。 （ 孟子 告子上 ）（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。，。 （杜甫登高 ） （3），。羌管悠悠
4、霜满地。 （范仲淹渔家傲 ） （4）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。，。 （苏轼赤壁赋 ）数学见图 1 【英语】 复习主谓一致： 谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这被称为主谓一致。但是如果主语不是 单一的，或主语名词的数比较特殊时，其主谓一致一般要根据语法一致遵循三条原则：语法 一致原则，意义一致原则和邻近一致原则。 一、语法一致原则 一般来说，语法形式是单数的主语，谓语动词用单数形式；语法形式是复数的主语，谓语动 词用复数形式。 Thenumber of errors was surprising. 错误之多是惊人的。 They often play football on the
5、playground.他们经常在操场上踢足球。 二、意义一致原则 主、谓语的一致不是根据其外部语法形态来决定，而是 取决于主语所表达的内在含义。主语形式虽为单数，但在意义上却为复数，谓语动词应采用 复数形式；主语形式虽为复数，但在意义上视为单数，谓语动词应采用单数形式。 Thecrowd werefighting for their lives. 这些人正为生存而战斗。 Threeyearsinastrange land seemslike a long time. 在异乡生活的三年，仿佛是很长的时间。 (一)谓语动词为单数的情况 1由 and 连接的并列成分指的是同一概念，兼具身份或匹配出现
6、。 Theworker and writer is fromWuhan. 那个工人兼作家来自武汉。 比较：Theworker and the writer arefrom Beijing. 那位工人和那位作家来自北京。 Bread and butter is adaily foodinthe West.黄油面包是西方的日常饮食。 2every.and (every).，each.and (each)., no.and (no)., many a.and (many a).连 接两个单数名词作主语。 Every desk and every chair is madeof wood. 桌子和椅子
7、都是木头做的。 Many a student has been to Shanghai.许多学生到过上海。 3one / every one/ each / either / the numberof 复数名词作主语。 Each boy and each girl has got a seat. 每个男孩和女孩都有一个座位。 Every man and every woman is at work.每个男人和女人都在工作。 4clothing, furniture, traffic, jewellery,baggage, equipment, luggage 等无生命的集合名词作主 语。 Cl
8、othing is badly neededinthis flooded area.洪水灾区急需衣物。 5以“s”结尾的词，但表示学科、国家、机构、书籍、报刊等名称作主语。 6表示时间、距离、金钱、等复数名词作主语，表达一个整体概念时。 Twenty years has passed since heleft his hometown.他离开家乡已经二十年了。 7由 any， some， no和one, thing, body 等所构成的不定代词作主语。 8非谓语动词、名词性从句作主语。 Collecting stampsis what helikes. 他很喜欢集邮。 9单数名词、抽象名词、
9、物质名词作主语。 (二)谓语动词为复数的情况1由 and 连接的两个并列成分表示两个不同的概念。 Both bread and butter are sold out. 面包和黄油都已卖完了。 2people, police, cattle 等有生命的集体名词作主语。 Thepolice are looking for themissing child. 警察正在寻找失踪的孩子。 3goods,stairs, arms 等名词作主语。 4由山脉、群岛、瀑布、运动会等“s”结尾的专有名词作主语。 TheOlympic Games are held onceevery four years. 奥运
10、会每四年举办一次。 5a number of/ quantities of / a group of 名词作主语。 (三)谓语动词单、复数视情况而定 1 class, family, army, team, club, population, enemy, party, crowd, crew, audience, public, government 等集体名词作主语。强调整体用单数，指各个成员用复数。 His family is a great one. / His family aremusic lovers. 他有个大家庭。 / 他的家人都喜欢音乐。 2means (方法),works
11、 (工厂), pains (辛苦), series (系列), species (物种)等词，根据主语表达 的概念而定。 Not every means is useful. / Notallmeans are useful. 并非每种方法都有效。/并非所有的方法 都有效。 3all, none, some, any 等不定代词作主语，根据其指代的内容而定。 All are present./ All the food tastes good. 所有人都在场。/这些东西尝起来都很好。 4 “half / most / enough / part / the rest / the last /
12、lots / plenty /分数/ 百分数 of 名词” 作主语， 谓语动词要和 of 之后的名词的单复数保持一致。 Half of the students have finished their composition. / Half of the apple is bad. 一半学生完成了 作文。/这苹果一半都坏了。 三、就近原则 谓语动词根据和它最邻近的名词或代词或其他词的数的形式来决定其自身的数的形式。 1由 or,either.or, neither.nor, not only.but also 等连接的并列主语，谓语动词常和靠近的 作主语的名词单复数上保持一致。 Not onl
13、y he but also I am invited. 我和他都受邀请了。 Neither the children nor theteacher knowsanything about it. 学生和老师都对此一无所知。 但注意 “with / along with / together with / including / but / except / like / among / as well as/ no morethan / besides / rather than 名词”置于主语后，谓语和前面的名词在单复数上保持一 致。 Theteacher with anumber of s
14、tudentsisinthe classroom. 学生们和一位老师在教室呢。 2在由 there 或 here 引起的句子及倒装句中。 Thereis a pen and two books on the desk. 桌子上有一支笔和两本书。 Thereare two books, somepaper and a pen on the desk. 桌子上有两本书，一些纸和一支钢笔。 四、其他注意事项 肯定与否定一致：下列形容词、副词、代词从肯定句变成否定句时须作相应的变化。 Weve had some(money). Wehavent had any (money) I wastalking
15、 to someone. I wasnt talking to anyone. They sometimes visit us. They rarely (never, seldom) visit us. He has arrived already. He hasnt arrived yet. Li is coming too. Li isnt coming either. Both of us aregoing. Neither of us are going. He likes both of them. He doesnt like either of them.so / neithe
16、r助动词名词/代词结构中须用倒装语序。 My wifelikes classical music very much and so do I. Shedoesnt like jazz and neither do I. 尤其注意：主语从句作主语时谓语的确定；主语as well as, with, together with, along with, rather than, but, except, besides 等词时的主谓一致； 定语从句中谓语动词的数与定语从句所修 饰的名词或代词的数保持一致。【化学】复习化学基本概念的分析与判断并做下面题：下列过程中，不涉及化学变化的是（） A甘油加水作护肤剂B用明矾净化水 C烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味，增加香味 D烧菜用过的铁锅，经放置常出现红棕色斑迹 方法：从有无新物质生成，对题中选项分别进行分析。下列物质有固定元素组成的是() A空气B
