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1、- 1 -暑假作业八年级参考答案语 文第一单元一、基础知识 1（略） 2逊 禁 儒 f i y u q 3C 4D 5B 二、阅读积累 6主要写了母亲缝补衣服、收拾家务、款待客人、善待姑母、保护儿女等事，表现了母亲的勤俭、好 客、善良、宽厚、隐忍和坚强。 7母亲并不是教给我书本上的知识，而是教我怎样做人。在为人处世、习惯、品德方面，母亲的言传身 教对我产生了深远的影响。这句话饱含对慈母的感激。 三、趣味语文 8心服口服 以牙还牙 倚老卖老 将计就计 精益求精 诚惶诚恐 示例：微乎其微 以讹传讹 神乎其神 以暴易暴 四、背诵积累 9（1） 密密 迟迟 （2）亭亭 瑟瑟 （3）悠悠 （4）夜夜 五
2、、阅读推荐 10范例：“居然”表示出乎意料之意。用在这里，写出了我“这一点骨血”对母亲生命的重要意义，凸 显了母亲23年生活的“苦痛”与不易。 “有一天我母亲问他们道回到房里才敢掉眼泪”部分，主要运用语言、神态描写，把母亲艰难的处境 刻画得淋漓尽致。 11范例：母爱是晨起时准备的热气腾腾的早餐，是出门前反反复复的那声叮咛，是下楼走远后蓦然发觉 身后的那个目送。第二单元一、基础知识 1（略） 2秽 翡 睥睨 b n g n x 3A 4B 5D 二、阅读积累 6一杯茶是一个宇宙，进入茶，就进入了宁静、淡泊、安乐的另一个宇宙，是空无的茶气中万籁寂灭、 心物两忘、超然独立的心境。 7例：“那些年，我
3、到处追逐好茶，然后把好茶藏在家里。”作者用“追逐”和“藏”字，形象地写出 那些年自己在茶路上迷失的心路历程，为下文揭示主旨做了铺垫。 8范例：每到春天，就是木棉花绽放的时节。放眼望去，火红火红的，煞是好看。花儿开盛了，就会一 朵一朵地落下来。即便落下，依旧气度非凡。活就活出个丰盈而极致！木棉花无言，却诠释着生命的精 彩。 三、趣味语文 9 （1）我总算盼到了出头之日。 （2）当皇上有什么好处？你看，头发都白了！（3）怎么穷成这样啦？四个熊掌全卖了！ （4）你家什么时候多了一个人，结婚了？（5）你什么时候学会倒立了？ （6）戴上博士帽就身价百倍了！ 四、背诵积累 10（1）鱼儿 燕子 （2）杏花
4、 杨柳 （3）春潮 野渡 （4）春涧 （5）落花 微雨 （6）迷 没 五、阅读推荐 11范例：“每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。”中“静寂”乃寂静之意，它准确地写出彼时彼地 作者的切身感受。与“寂静”相比，更富有文采和诗意。 “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”一句，采用排比的修辞，生动地写出了作者海行途中，看 到繁星和海组成了诗一般的画面，不由得沉浸其中，满心欢喜。优美的文字让读者似乎也感同身受。2015八年级参考答案.indd 12015-5-26 11:08:25- 2 -12范例1：老师温和而有力的话语，仿佛是一场春雨，滋润了他干涸的心田；又仿佛是暗夜里的一道阳 光，驱走阴霾
5、，带给他些许温暖。他的心忽的轻松了，浑身上下充满了力量！范例2：我凝视着天边那团团云彩，渐渐发现它们呈现出了多样的造型。有时仿佛在追逐嬉戏，有时 仿佛在沉思不语。有趣极了！第三单元一、基础知识 1（略） 2藉 媲 衷 z h j i n c h 3C 4D 二、阅读积累 5标题新颖吸引人，既交代了说明对象“湿地”，又巧妙借助谐音“失地”来表明说明内容湿地正 在失去，同时，问号和感叹号使作者的呼吁“保护湿地”的感情更加突出。 6A 说明方法：分类别 效果：更清晰地说明了湿地的种类，为下文说明中国湿地现状提供依据。 B 说明方法：列数字 效果：更准确地说明了我国目前湿地被破坏之严重。 7（略） 三
6、、趣味语文 8（2）B（3）A （4）C 四、背诵积累 9（1）春蚕（2）鸟 （3）雁 （4）鹤 五、阅读推荐 10（略） 11示例：即使你是法官，你哪里还顾得上真正的法律公平？即使你是医生，你哪里还会在乎医德良知？第四单元一、基础知识 1（略） 2徕 籍 熹 x i n p i h u 3A 4D 5C 二、阅读积累 6文中写到的新年习俗有：贴福字、燃鞭炮、挂灯笼、守岁、读春联、碎碗念吉语、吃年夜饭等。寄寓 了作者眷恋新年、珍惜团聚、思念亲人之情。 7雪花是全文的线索，它是新年的时令背景、它渲染了浓郁的年味，它还是作者触发回忆、珍惜亲人团 聚的景物，由雪花，叙事、描写与抒情巧妙地融为一体。
7、8用了比喻和拟人的修辞手法，将雪花比喻成“精灵”、灯笼比喻成“观众”，用“热情”、“吻”、 “忠实”、“兴奋”等将雪花与灯笼拟人化，形象地写出除夕夜热闹而温馨的情景，表达了作者对雪中除 夕美好景象的眷恋之情。 9（略） 三、趣味语文 10依次是：D E C B A 四、阅读推荐 11（略） 12示例：紫藤萝并不像爬山虎那么张扬，低低斜斜的，不开花时，只是满树的单调的枝条，开花时节也 是低调自然地点缀在绿叶间，不与爬山虎争强。第五单元一、基础知识 1（略） 2（1）z h （2）p i n （3）s （4）飞奔的马 （5）高，远 （6）处所 （7）安然自若的样子 （8）面对 （9）跑 （10）脸
8、色 （11）气味，这里指香气 3A 4C 二、阅读积累 5这样发问，既可以表达作者自己有些飘渺不定的思绪，又可以引发读者的思考，正是这样的不确定2015八年级参考答案.indd 22015-5-26 11:08:25- 3 -性，可以生发出更多的答案，也就拓展了文章的思考空间。 6参考：一远平铺的苔草，应该有人去点墨。/冷清的街道，应有灯火照亮。/广袤的天空，应有飞鸟相 鸣。 7没有离题。“远山有灯”，既有实写的成分，也有虚写的成分。实写作者安静生活中的黄昏小景，并 由此引发视线和思绪的深远化。虚写成分，则是作者的“心灯”在自然界远山处的投射，是对生活的热 爱，对故乡的眷念，以及对生活充满理性
9、又不乏感性的思考。 8此句运用了比喻的修辞手法，用“手染的青布”比喻天空，写出了天空如泼墨深浅有致的颜色。第二 句，则通过“成为风”和“泼釉”两个行为，表达了作者对风的向往，希望与天地合而为一，在自然中尽 情享乐玩耍的心情。 三、趣味语文 9D 10A 11C 四、背诵积累 12（1）碧 黄 翠 （2）碧 （3）墨 黑 （4）青第六单元一、基础知识 1（略） 2（1）s u （2）j （3）y l （4）解除 （5）迫近 （6）日光 （7）情趣 （8）为，是 （9）坏、耽误 （10）香花 （11）凉 3B 4D 5B 二、阅读积累 6惠远和尚住在庐山里，虽然年老了，还不断地宣讲佛经。弟子中有人
10、不肯好好学，惠远就说：“我像 傍晚的落日余辉，按理说不会照得久远了，但愿你们像早晨的阳光，越来越亮呀！”于是拿着佛经，登上 讲坛，诵经响亮而流畅，言辞神态非常恳切。高足弟子，都更加肃然起敬。 7做事严谨、认真，有远见，年老不息，关心晚辈，对晚辈抱有殷切的希望，用含蓄温和的言语规劝弟 子，身正为范。 8甲文的远公，虽年老，却依旧散发着余热，规劝弟子努力学习，用行动感化弟子。乙文中的袁宏道， 追求一种闲适的生活，希求在大自然中获得身心的愉悦。两种生活态度，前者有一种使命感，后者尊崇心 灵的愉悦。作为中学生，我们既要有远公的严谨执着，又可以适当追求心灵的放松。 9失之东隅，收之桑榆。后汉书冯异传 年
11、在桑榆间，影响不能追。曹植赠白马王彪 北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。王勃滕王阁序 三、趣味语文 10A 11A（曦者日光也。） 12A（5字/句4句5元/字=100元。） 四、背诵积累 13（1）柳 （2）松 （3）柳 （4）梧桐 （5）松数 学三角形的证明（1 ）1B 2B 365 4140 52 6证明：ADBC，ADB=DBC，BD平分ABC，ABD=DBC，ABD=ADB， AB=AD 7（1）对（2）当c为斜边时，RtABC不是奇异三角形 当b为斜边时，RtABC是奇异三角形 三角形的证明（2 ）1B 2C 3D 435 5302015八年级参考答案.indd 32015-
12、5-26 11:08:252015八年级参考答案.indd 42015-5-26 11:08:262015八年级参考答案.indd 52015-5-26 11:08:26- 6 -平行四边形（1 ）1D 2A 3AE=FC或ABE=CDF，等等 48 5分析：本题所给的条件为M，N分别是DE，BF的中点，根据条件在图形中的位置，可选择利用“一组 对边平行且相等的四边形为平行四边形”来解决 6分析：（1）由已知条件易证OBC是等腰三角形，E是OC的中点，根据等腰三角形中底边上的高与 中线合一的性质知BEAC（2）利用直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半及中位线定理可证 EG=EF平行四边形（2
13、 ）1D 2C 35 4BE=DF等 56 6解：（1）设x（s）秒后，四边形ABQP为平行四边形则2x=18-3x，解得x=3.63.6（s）后，四边形 ABQP为平行四边形，此时四边形ABQP的周长是3.622+122=38.4（cm） （2）设y（s）后，四边形PDCQ为平行四边形10-2y=3y，解得y=2（s）后，四边形PDCQ为平行四边 形，此时四边形PDCQ的周长是62+152=42（cm）四、五、六章综合（1 ）1D 2A 3D 46 5a=1 6化简得2 2x x +，当x=1时，原式=1 21 123= + 7分析：根据已知条件能证明ADFCDE，则AF=CE，根据一组对边
14、平行且相等的四边形是平行四 边形得出结论即可8设原计划每小时抢修道路x米，由题意得：2 400 x-2 400 x+40=2，解得：x1=200，x2=-240，经检验：x1=200，x2=-240，都是原分式方程的解，x=-240不合题意，舍去，所以原计划每小时抢修道路200米四、五、六章综合（2 ）1B 2C 3m=6，n=1 43 5（1）(a-b)(3x+2y) （2）(2x+3y)(2x-3y) 6x=3是方程的增根，x=1是原方程的根7（1）乙队单独完成需90天（2）设甲、乙合作完成需y天，则有1116090y+=解得y=36，甲单独完成需付工程款为603.5=210（万元）乙单独完成超过计划天数不符题意，甲、乙合 作完成需付工程款为36(3.5
