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1、1普通高中教学质量评价方案为进一步加强对普通高中教学工作的管理与指导，进一步推进普通高中课程与教学改革，全面提高教学质量，特制定本方案。一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以提高全市教学质量为宗旨,引导学校深化课程改革,开展教学创新，促进普通高中特色发展和多样化发展。二、评价原则1.导向性原则：引导学校规范办学行为，优化教学管理、提高教学质量。2.激励性原则：评价方式能调动各方面的积极性，促进学校的内涵发展。3.综合性原则：评价内容及评价指标能比较全面客观的反映学校的教学质量。4.区别性原则：根据生源状况将普通高中划分为三种类型，分别为“ 生源优质 高中”“生源良好高中”“ 生源
2、一般高中”。评价指标根据生源类型制定评价标准。三、评价指标及评价办法1.学生学业水平考试成绩：学年度学生参加学业水平考试成绩情况，满分 30 分。 评价办 法如下：“生源优质高中 ”：平均合格率达到 95%以上且优秀率达到 40%以上的为 A 级， 计 2730 分；平均合格率达到 90%以上且优秀率达到35%以上的为 B 级，计 2426 分；平均合格率达到 85%以上且优秀率达到 30%以上的为 C 级，计 2023 分；平均合格率低于 85%且优秀率低于 30%的为 D 级，计 1519 分。2“生源良好高中” ： 平均合格率达到 90%以上且优秀率达到 30%以上的为 A 级，计 27
3、30 分；平均合格率达到 85%以上且优秀率达到 20%以上的 为 B 级，计 2426 分；平均合格率达到 80%以上且优秀率达到 10%以上的为 C 级，计 2023 分；平均合格率低于 80%且优秀率低于 10%的为 D 级，计 1519 分。“生源一般高中” ： 平均合格率达到 85%以上且优秀率达到 20%以上的为 A 级，计 2730 分；平均合格率达到 80%以上且优秀率达到 10%以上的 为 B 级，计 2426 分；平均合格率达到 75%以上且优秀率达到 5%以上的为 C 级，计 2023 分；平均合格率低于 75%且优秀率低于 5%的为 D 级，计 1519 分。2.模块教
4、学质量抽测成绩：学年度学生参加模块教学质量抽测成绩情况，满 分 30 分。抽测人数为在校生人数的 30%左右。评价办法如下：“生源优质高中 ”：抽测 合格率达到 97%以上且优秀率达到 50%以上的为 A 级， 计 2730 分；抽测合格率达到 93%以上且优秀率达到45%以上的为 B 级，计 2426 分；抽测合格率达到 90%以上且优秀率达到 40%以上的为 C 级，计 2023 分；抽测合格率低于 90%且优秀率低于 40%的为 D 级，计 1519 分。“生源良好高中” ：抽测 合格率达到 93%以上且优秀率达到 40%以上的为 A 级， 计 2730 分；抽测合格率达到 90%以上且
5、优秀率达到35%以上的为 B 级，计 2426 分；抽测合格率达到 87%以上且优秀率达到 30%以上的为 C 级，计 2023 分；抽测合格率低于 87%且优秀率低于 30%的为 D 级，计 1519 分。“生源一般高中” ：抽测 合格率达到 87%以上且优秀率达到 30%以上的为 A 级， 计 2730 分；抽测合格率达到 83%以上且优秀率达到325%以上的为 B 级，计 2426 分；抽测合格率达到 80%以上且优秀率达到 20%以上的为 C 级，计 2023 分；抽测合格率低于 80%且优秀率低于 20%的为 D 级，计 1519 分。3.高考一批本科上线成绩：学年度学生参加普通高考
6、成绩情况，满分 30 分。 评价办法如下：“生源优质高中 ”：高考一批本科上 线率达到 25%以上的为 A 级，计 2730 分；高考一批本科上线率达到 20%以上的为 B 级，计 2426 分；高考一批本科上线率达到 15%以上的 为 C 级，计 2023 分；高考一批本科上线率低于 15%的为 D 级，计 1519 分。“生源良好高中” ：高考一批本科上 线率达到 20%以上的为 A 级，计 2730 分；高考一批本科上线率达到 15%以上的为 B 级，计 2426 分；高考一批本科上线率达到 10%以上的 为 C 级，计 2023 分；高考一批本科上线率低于 10%的为 D 级，计 15
7、19 分。“生源一般高中” ：高考一批本科上 线率达到 15%以上的为 A 级，计 2730 分；高考一批本科上线率达到 10%以上的为 B 级，计 2426 分；高考一批本科上线率达到 5%以上的 为 C 级，计 2023 分；高考一批本科上线率低于 5%的为 D 级，计 1519 分。4.优秀学生培养成绩：学年度在培养优秀学生方面成绩情况，满分 30 分。评 价办法如下：“生源优质高中 ”：参加各 类竞赛获北大、清 华加分（或降分投档）资格，每生加 1 分；获得北大、清华自主招生考试加分（获降分投档）资格，每生加 1 分；参加普通高考被北大、清华录取，每生加 2 分；艺术生、飞行 员等被北
8、大、清华录取，每生加 2 分。以上四项累计计分，满分为止。4“生源良好高中” ：参加各 类竞赛获北大、清 华加分（或降分投档）资格，每生加 2 分；获得北大、清华自主招生考试加分（获降分投档）资格，每生加 2 分；参加普通高考被北大、清华录取，每生加 4 分；艺术生、飞行 员等被北大、清华录取，每生加 4 分。以上四项累计计分，满分为止。“生源一般高中” ：参加各 类竞赛获北大、清 华加分（或降分投档）资格，每生加 3 分；获得北大、清华自主招生考试加分（获降分投档）资格，每生加 3 分；参加普通高考被北大、清华录取，每生加 6 分；艺术生、飞行 员等被北大、清华录取，每生加 6 分。以上四项累计计分，满分为止。以上四项指标满分 120 分。每学年末由市教研室汇总、核实有关数据，计算出每所学校的综合得分。四、评价结果运用1.设“教学质 量优秀奖 ”，每年表彰 56 所教学质量突出的学校。2.设“普通高中教学工作先进个人奖” ，根据学校 综合得分情况计算先进个人指标，根据优秀生培养成绩奖励先进个人指标。
