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1、2009-2010 学年人教新课标版山东省聊城市阳谷七年级生物上学期期中学业水平检测试卷对对塔云教学平台对对塔独家提供：本试卷最详细的语音解析最详细的语音解析，请登录对对塔2009-20102009-2010 学年人教新课标版山东省聊城市阳谷学年人教新课标版山东省聊城市阳谷七年级生物上学期期中学业水平检测试卷七年级生物上学期期中学业水平检测试卷试卷总分：37 考试时间：100 分钟 考试范围：xxx 姓名：_班级：_考号：_注意事项 1.填写答题卡的内容用 2B 铅笔填写 2.提前 5 分钟收取答题卡第第 I I 卷卷卷一的注释阅卷人阅卷人1 1 1 1、单选题（本题共、单选题（本题共 151
2、51515 小题，小题，30303030 分）分）得分得分1. 1. 1. 1.（2 2 2 2 分）分）我们喜爱食用的香菇属于我们生物家族中的哪一个大家族 A动物B植物C真菌D细菌2. 2. 2. 2.（2 2 2 2 分）分）地球上最大的生态系统是 A湿地生态系统B海洋生态系统C生物圈D陆地生态系统3. 3. 3. 3.（2 2 2 2 分）分）下列不属于生命现象的是 A种子萌发B候鸟迁徙最详细的语音解析，请登录对对塔C狗变重了D潮涨潮落4. 4. 4. 4.（2 2 2 2 分）分）一滴糖水引来一群蚂蚁，说明了生物具有 A生长现象B应激性C繁殖现象D新陈代谢5. 5. 5. 5.（2 2
3、 2 2 分）分）荔枝、龙眼在南方生长良好，而在北方都不能成活。影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是 A土壤B温度C光D水分6. 6. 6. 6.（2 2 2 2 分）分）下列哪一项说明环境影响生物 A螳螂捕蝉，黄雀在后B森林能净化空气、调节气候C蚁穴溃堤D沙漠中仙人掌的叶变成了刺7. 7. 7. 7.（2 2 2 2 分）分）下列不属于非生物因素的是 A水分B阳光C病毒D温度8. 8. 8. 8.（2 2 2 2 分）分）对生物因素的叙述不正确的是最详细的语音解析，请登录对对塔 A生态因素是指影响生物生活的因素B生态因素分为非生物因素和生物因素两大类C非生物因素包括阳光、湿度、水、空气和
4、土壤等D生物因素是指以生物为食的所有其他生物9. 9. 9. 9.（2 2 2 2 分）分）生物体的细胞绝大多数都非常小，必须借助下列哪项来观察 A放大镜B望远镜C肉银D显微镜10.10.10.10.（2 2 2 2 分）分）如果在显微镜视野里发现一个污点，要判断它是否在物镜上，应该 A移动载玻片B转换物镜C转动反光镜D转动目镜11.11.11.11.（2 2 2 2 分）分）在使用显微镜过程中，如果在低倍镜视野中看到的图像在右上方，他想把物像移到视野正中央，应将玻片往什么方向移动 A左上方B左下方C右上方D右下方12.12.12.12.（2 2 2 2 分）分）柿子在成熟之前味道是苦涩的，请
5、问这与细胞中什么结构有关 A细胞膜B叶绿体最详细的语音解析，请登录对对塔C细胞核D液泡13.13.13.13.（2 2 2 2 分）分）小树苗能够长成参天大树是由于 A细胞体积增大B细胞数目增多C细胞体积增大，细胞数目不变D细胞数目增多，体积增大14.14.14.14.（2 2 2 2 分）分）下图表示植物细胞分裂过程中的变化。分裂过程的正常变化的顺序应该是 Aa-b-cBa-c-bCb-c-aDc-a-b15.15.15.15.（2 2 2 2 分）分）生物体生长、发育和繁殖的基础是 A细胞分化B细胞分裂C细胞生长D细胞发育第第 IIII 卷卷卷二的注释阅卷人阅卷人1 1 1 1、填空题（本
6、题共、填空题（本题共 3 3 3 3 小题，小题，6 6 6 6 分）分）得分得分最详细的语音解析，请登录对对塔16.16.16.16.（1 1 1 1 分）分）生物在表现为多样性的同时也具有共性：_是生物体最基本特征，在此基础上才有生长、繁殖和应激性等生命活动。17.17.17.17.（2 2 2 2 分）分）生物生活在一定的环境中，由于非生物因素和生物因素的共同作用，使得生存的生物都适应一定的环境， 生物在适应环境的同时， 也能_和_环境。18.18.18.18.（3 3 3 3 分）分）常用的玻片标本有三种：_、_、_。阅卷人阅卷人2 2 2 2、连线题（本题共、连线题（本题共 1 1
7、1 1 小题，小题，5 5 5 5 分）分）得分得分19.19.19.19.（5 5 5 5 分）分）连线题：请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。林奈DNA 分子双螺旋结构沃森和克里克生物分类系统哈维物种起源与生物进化的理论达尔文血液循环袁隆平杂交水稻阅卷人阅卷人3 3 3 3、读图填空题（本题共、读图填空题（本题共 3 3 3 3 小题，小题，19191919 分）分）得分得分20.20.20.20.（6 6 6 6 分）分）现有一个失去标签的细胞装片，不知其是植物细胞还是动物细胞装片，把它放在显微镜下观察，看到了如下图所示的物像。请问：(1)根据该图，你认为它属于_细胞。(2)具有保护
8、细胞、控制物质进出细胞等作用的结构是 _。(3)“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中 _有关。(4)用 20x 目镜和 40x 物镜观察该细胞时， 一般应用_眼向目镜内看， 此时看到的细胞被放大了_倍；如果把目镜换成 15x，那么在显微镜视野中看到细胞数目会_。 （填“增多”或减少）最详细的语音解析，请登录对对塔21.21.21.21.（9 9 9 9 分）分）下图是植物细胞平面结构模式图，请据图回答。（1）图中1细胞壁的功能是_细胞。（2）在光学显微镜下不易看到的结构是 _，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有_的功能。（3）图中
9、 是细胞质。细胞的许多生命活动都在此完成；而糖分、色素等多种物质则储存在 _中。（4）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞一般有_、_、_而动物细胞没有_。22.22.22.22.（4 4 4 4 分）分）下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。（1）正确的操作顺序是：_。（2）图中和的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现_。（3）中滴的液体是 0.9的_，主要是保持细胞的正常生命活动。（4）小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现物像较为模糊，此时他最好应该调节显微镜结构中的_。阅卷人阅卷人4 4 4 4、探究题（本题共、探究题（本题共 1 1 1 1
10、 小题，小题，7 7 7 7 分）分）得分得分23.23.23.23.（7 7 7 7 分分）1747 年，有位科学家用实验法得出了“维生素 C 可以治疗坏血病”这个结论。他将 12 名病情严重的坏血病患者分组进食，其中 A 组：每人每天给 2 个橘子和 1 个柠檬，B 组不给橘子和柠檬。据观察，A 组进食 6 天后病情大为减轻，26 天后 A 组都恢复了健康，另外 B 组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析。并回答下列问题。（1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是_。为了保障实验结果的合最详细的语音解析，请登录对对塔理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置_A相同的条件
11、B不同的条件 C相对的条件 D相似的条件（2）科学家所提出的探究实验问题是_?（3）根据提出的问题，作出假设：_。（4）在这个实验中，A 组为_组；B 组为_组。（5）该实验的实验结果是_。参考答案见下页参考答案见下页参考答案见下页参考答案见下页最详细的语音解析，请登录对对塔参考答案参考答案1 1 1 1、C2 2 2 2、C3 3 3 3、D4 4 4 4、B5 5 5 5、B6 6 6 6、D7 7 7 7、C8 8 8 8、D9 9 9 9、D10101010、B11111111、C12121212、D13131313、C14141414、D15151515、B16161616、新陈代谢
12、17171717、影响 改变18181818、切片 涂片 装片19191919、20202020、(1)动物(2)3细胞膜(3)2细胞核(4)左 800 增多最详细的语音解析，请登录对对塔21212121、 （1）保护和支持（2）2 细胞膜 控制物质进出（3） 液泡（4）细胞壁 叶绿体 液泡 细胞壁22222222、 （1）（2）气泡（3）生理盐水（4）细准焦螺旋23232323、 （1）维生素 C A（2）维生素 C 是否能治疗坏血病?（3）维生素 C 能治疗坏血病。（4）实验 对照（5）A 组病人恢复了健康，B 组病人病情没有明显的改善。-快乐的分界线 O(_)O-每天除了做题，我还能干什么？去对对塔，让学习、娱乐从此两不误：最详细的语音解析，请登录对对塔本资料仅限于学习和教研使用，不得用于商业用途本资料仅限于学习和教研使用，不得用于商业用途本资料仅限于学习和教研使用，不得用于商业用途本资料仅限于学习和教研使用，不得用于商业用途有题不会做？有题不会做？有题不会做？有题不会做？请登录对对塔官方网站请登录对对塔官方网站请登录对对塔官方网站请登录对对塔官方网站 ， 获取本试卷语获取本试卷语获取本试卷语获取本试卷语音解析及更多资源。音解析及更多资源。音解析及更多资源。音解析及更多资源。
