《五年级英语上册Unit1教学反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级英语上册Unit1教学反思（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
五年级英语上册教学反思刘丽玲本节课是五年级英语上册 Unit1 第一课时的内容。我采用“猜猜看”的游戏活动导入新课，使学生在开课时便有了极高的学习新课的兴致。将事先准备好的各种职业的头饰发给每组的不同成员，然后让他们上台表演，作相应的动作。其他学生猜猜是什么职业，学生大多会说出“teacher, doctor, worker, fireman, policeman”然后我再用其他不同的头饰引导学生学习新单词 cook, pilot, taxi driver,同时教会学生简单的构词方法：动词+er=名词。接下来，我让先学会的学生充当小老师，领读其他学生学习新单词，进而同桌间互相检查单词的朗读情况。最后，引导学生将新学单词用于句型 What do you want to be? I want to be a/an .进行会话操练。采用同桌间互问互答，前后桌相互提问，指名台前表述的方式巩固句型。在本节课中，我认为最大的亮点在于，学习完新知之后，我试着让学生用新学单词来抒发表达自己的理想。如句子：“I want to be a/an”来进行感情的升华。本节课唯一不足的是极个别学生不能积极发言，勇于表现，体现在胆怯，害羞。我需要在今后的教学中多加关注鼓励这些特殊学生。
