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1、1 章节类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 教 师 签字 课代表 13.1 演示 气体的扩散 气体扩散的实验装置 1. 展示并说明备好的气体扩散的实验装置； 2. 抽掉装置中的隔离玻璃板，等待一会儿耐心观察密度大 的二氧化氮气体能否进到上面的瓶子里。 13.1 演示 扩散快慢跟 温度的关系 两个同样的大烧杯、 滴 管、 墨水、 热水、 冷水。 1.在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的 凉水。2.用滴管分别在两个烧杯中滴入一滴墨水，观察哪个 烧杯中墨水扩散得快。3.分析扩散快慢跟温度有什么关系。 13.1 演示 分子之间有 引力 内聚力演示器，钩码。 1. 将两个铅
2、柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起； 2. 将结合后的铅柱竖起并在下面悬吊一个钩码，观察钩码 能否把结合的铅柱拉开。 13.2 演示 空气被压缩 时内能增大 空气压缩引火仪 1. 在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉； 2. 把活塞迅速压下去，观察发生的现象。 2 章节类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 教 师 签字 课代表 13.2 演示 空气推动塞 子时， 内能减 少 气体做功内能减少演 示器 1. 烧瓶内盛少量水； 2. 给瓶内打气，当瓶塞跳出时，观察瓶内的变化。 13.3 探究 比较不同物 质吸热的情 况 钢尺 1. 加热质量相同的水和食用油，使它们升高相同的
3、温度； 2. 在上面步骤基础上比较这两种物质的吸热情况之间的差 异； 3. 设计表格，记录并分析实验数据。 14.1 演示 热水蒸气的 内能转化为 塞子的动能 试管、软胶塞、铁架台 （带铁夹） 、酒精灯、 火柴。 1. 在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口； 2. 将水加热一段时间，观察现象。 3. 讨论这个过程中不同形式的能量之间转化的情况。 15.1 演示 电荷间的相 互作用 两根玻璃棒、 两根橡胶 棒、一块丝绸、一块毛 皮、铁架台、棒线。 1. 用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒。观察有什么现象发生； 2. 手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃
4、棒。观察有什么现象发生。 3 章节类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 教 师 签字 课代表 15.1 演示 电荷在金属 棒中的定向 移动 两个相同的验电器、 橡 胶棒、 带绝缘柄的金属 棒。 1. 取两个相同的验电器 A 和 B，使 A 带电，B 不带电； 2. 用橡胶棒把 A 和 B 连接起来，观察现象； 3. 再次使 A 带电，B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起来，观察现象。 15.2 演示 用电器被短 接 小灯泡、LED、开关各 一、干电池两节、导线 若干。 1. 将小灯泡、LED、两节干电池、开关连接成电路； 2. 用一根导线接在小灯泡的两端，观察现
5、象并思考现象背 后的原因。 15.3 探究 连接串联电 路和并联电 路 小灯泡两个、开关三 个、干电池两节、导线 若干。 1.按照图 15.3-3 连接串联电路，观察开关控制两个小灯泡发 光的情况；再依次把开关改接到电路中的不同位置，再试； 2.按照图 15.3-4 所示的电路图连接电路，观察各开关控制小 灯泡的情况；3.用箭头在图 15.3-3 和图 15.3-4 中标出电路闭 合时电流的方向。 15.4 探究 练习使用电 流表 电流表、小灯泡、开关 各一；干电池两节、导 线若干。 1.电流表的连接： 学习并牢记使用电流表的 “四项基本原则” ； 2.学习电流表的读数方法： 3.按照图 15
6、.4-5 甲所示的电路图连接电路，测量电流；再如 图 15.4-5 乙所示，改变电流表在电路中的位置，测量电流。 实验中，注意减少电池损耗，为环保节能做贡献。比较两次 电流表示数是否有变化。 4 章节类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 教 师 签字 课代表 15.5 探究 探究串联电 路中各处电 流的关系 小灯泡、干电池各二； 电流表、开关各一；导 线若干。 1.明确实验目的； 2.设计实验电路图。 3.根据电路图连接电路， 并进行测量。4.把测量数据记录在表格中，并把操作中出现 的问题简明扼要地写下来。5.换上另外两个规格不同的小灯 泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的
7、关系。6. 总 结实验做出结论，印证自己的猜测。 15.5 探究 探究并联电 路中干路电 流与各支路 电流的关系 小灯泡、干电池各二； 电流表、开关各一；导 线若干。 1.设计实验电路，画出必需的三次测量的电路图；2.根据电路 图连接电路，并进行测量；3.把测量数据记录在设计的表格 中，并把操作中出现的问题简明扼要地写下来；4.换上另外 两个规格不同的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还 有同样的关系。5.总结实验做结论，印证自己的猜测。 16.1 探究 练习使用电 压表 干电池两节；小灯泡、 开关、电压表各一；导 线若干。 1.阅读教材提供的电压表使用说明书； 2.讨论学习电压表使用 的“
8、三项基本原则” ；3.讨论学习电压表的读数方法；4.照图 16.1-5 连接电路，分别测量小灯泡两端和干电源两端的电压 值并比较测量结果。 16.2 探究 探究串联电 路中用电器 两端的电压 与电源两端 电压的关系 干电池两节、 两种规格 的小灯泡各一；电压 表、开关各一；导线若 干。 1.根据实验目的讨论实验方案，做出实验结论猜想；2.设计实验电路并画出电路图；3.选用不同规格的小灯泡连接电路。根据电源电压选择电压表的量程；4.将电压表分别连接到三段被测电路两端测量电压；5.改变两个小灯泡的规格，重做上述实验；6.尝试用自己的语言描述串联电路中电压的规律。 5 章节类 别 实验名称 实验器材
9、 实验主要步骤及注意事项 教 师 签字 课代表 16.2 探究 探究并联电 路各支路用 电器两端的 电压与电源 两端电压的 关系 两种不同规格的小灯 泡各一；干电池两节； 开关、电压表各一；导 线若干。 1. 根据实验目的讨论实验方案，做出实验结论的猜想；2.落 实实验方案，设计出实验电路图；3.设计实验数据记录表格； 4.选择电压表的合适量程，根据电路图连接电路进行测量； 5.根据实验数据，总结得出结论，印证自己的猜测。 16.3 探究 探究影响导 体电阻大小 的因素 干电池两节； 规格相关 的镍铬合金丝三根； 电 流表、开关各一；导线 若干。 1.明确实验目的，确定实验方向；2.研究电阻的
10、大小是否跟导 线的长度有关；3.研究电阻的大小是否跟导线的粗细有关； 4.条件允许还可以检验其他影响导体电阻大小因素的猜想； 5.分析实验数据，总结实验结论。 16.4 探究 练习使用滑 动变阻器 干电池两节； 滑动变阻 器、开关、小灯泡、电 流表各一；导线若干。 1.观察滑动变阻器的结构，弄清其工作原理；2.连接滑动变阻 器，闭合开关，观察电路是否接通；3.用滑动变阻器改变小 灯泡的亮度；4.用滑动变阻器控制电阻两端的电压。 17.1 探究 探究电流与 电压的关系 定值电阻，滑动变阻 器、电流表、电压表、 开关、 各一； 学生电源； 导线若干。 1.分析实验目的，讨论实验方案，确定实验器材；
11、2.画出实验电路图，设计出实验数据记录表格；3.连接电路，测量并记下几组电压和电流值。4.分析实验数据，总结出在电阻一定时，电流与电压间的定量关系。 6 章节类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 教 师 签字 课代表 17.1 探究 探究电流与 电阻的关系 学生电源； 电压表、 电 流表各一， 六个不同阻 值的定值电阻； 滑动变 阻器、 开关各一； 导线 若干。 1.设计实验：厘清实验任务改变电阻值和控制电压值的 方法，制定实验方案画出实验电路图；2.进行实验：按 图连接电路，测量并记录下几组电阻值和电流值；3.分析论 证：分析实验数据，总结在电压一定时，电流与电阻间的定 量关系
12、；4.作出实验结论。 17.3 探究 伏安法测电 阻 学生电源；待测电阻、 电流表、 电压表、 开关、 滑动变阻器各一； 导线 若干。 1.按图 7.3-1 连接电路；2.闭合开关前要选好电流表和电压表 的量程，同时调节滑动变阻器滑片，使电路中电流在开始测 量时最小；3.闭合开关前设计好实验数据记录表格；4.闭合 开关进行测量，调节滑动变阻器的滑片，成组地记录电流和 电压的数据；5.根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值。 18.2 演示 小灯泡在额 定电压下正 常发光 标有 “36V 25W”的 灯泡； 学生电源； 开关； 导线若干。 1.把标有 “36V 25W”的灯泡接在 36V 的电路
13、中，闭合观察 它发光情况；2.把该灯接在 24V 的电路中，再观察它的发光 情况； 3.再把该灯接在 40V 的电路中， 再观察它的发光情况。 18.3 探究 测量小灯泡 的电功率 学生电源； 小灯泡； 电 流表、电压表、开关、 滑动变阻器各一； 导线 若干。 1.根据实验要求，自行设计电路，画出实验电路图，设计好实验数据记录表格；2.检查所给器材是否够用，是否合乎要求。然后连接电路，进行实验。要注意明确闭合开关前，滑动变阻器滑片所应在的位置，以及电压表、电流表量程的选择是否合适；3.记录实验数据，计算小灯泡的实际功率。 7 章节类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 教 师 签字
14、 课代表 18.4 演示 在电阻相同、通 电时间相同的情 况下，通过一个 电阻的电流越 大，这个电阻产 生的热量 越多 焦耳定律演示器 1.连接并说明焦耳定律演示器；2.闭合开关，观察现象；3. 根据实验现象总结实验结论。 18.4 演示 电流大小不 同， 产生的热 量的多少不 同 焦耳定律演示器 1.展示说明发热电阻相同的焦耳定律演示器；2.边讲解边操 作并联分流的操作步骤；3.在通电时间相同的情况下，观察 两个 U 形管中液面高度的变化；4.解释实验现象，总结实验 结论。 19.2 演示 保险丝的熔 断 线路板、 保险丝、 铜丝、 导线、 滑动变阻器、 开 关、电源 1.出示并说明串接有保
15、险乡丝和铜丝的线路板； 2.将线路板、滑动变阻器、开关、电源连成电路； 3.说明电路一旦接通的瞬间的观察要求； 4.闭合开关观察现象。 20.1 探究 研究磁场的 方向 条形磁体、蹄形磁体、 小磁针 1.将条形磁铁平放在水平桌面上；2.在条形磁铁周围放置一 些小磁针，观察现象；3.在蹄形磁铁周围放置一些小磁针。 观察小磁针 N 极的指向。 8 章节类 别 实验名称 实验器材 实验主要步骤及注意事项 教 师 签字 课代表 20.2 演示 通 电 螺 线 管 的磁场 螺线管、 直流电源、 开 关、 小磁针若干、 铁屑。 1.在螺线管两端各放一个小磁针；2.在硬纸板上均匀地撒满 铁屑；3.接通电源的
16、磁针的方向；4.轻敲硬纸板，观察铁屑 的排列情况；5.改变电源方向，再次观察。 20.2 探究 探究通电螺 线管外部的 磁场分布 螺线管、 铁棒、 学生电 源、 小磁针若干、 挂图 或课件 1.提出探究问题指出类比研究方向，连接电路插入铁棒加强 磁场， 在磁场中放置若干小磁针， 记录下小磁针 N 极的方向， 总结结论；2.分类观察后再系统总结出通电螺线管的极性与 环绕螺线管的电流方向之间的关系。 20.3 演示 电磁铁磁性 的强弱跟线 圈匝数间的 关系 滑动变阻器、电流表、 不同匝数线圈的两个 电磁铁、 学生电源、 导 线若干、曲别针。 1.把滑动变阻器、电流表和一定匝数的电磁铁串联起来，通 过开关接到电源上；2.调整滑动变阻器的滑片，改变电路中 的电流，观察通入不同大小的电流时，电磁铁吸引曲别针的 数目有什么变化；3.改换不同匝数的电磁铁，比较不同匝数 的电磁铁的磁性。 20.4 演示 通电导线在 磁场中受力 蹄形磁铁、学生电源、 带滑轨的线路板、开 关、 一段轻质导体、 导 线
