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1、1一年级语文复习复习汉语拼音复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。一、复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空） 、指名比赛背默写声母表二、复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母三、复习整体认读音节表分类：加哑巴 i 的有：zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同的有：yi wu小 i 改大 y 的有：ie-ye加写大 y 的有：yu yue yun yin ying在前加 yu：yuan四、复习有关 j q x 的拼写规则出示（拼读）：j zi chng qn xu
2、hu yu er 将 j qn xu yu 这些音节分解声母、韵母和声调第一单元复习内容:识字 1识字 3、练习 1复习目标：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。复习重点：笔画名称，正确书写字词。一、 识字 11、我们学过一首数字小诗，里面藏着十个数字，还记么？2、请五位同学上台板书一到十，每个人两个。3、别小看这些数字，它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出，指名学生说。二、 识字 221、哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯？2、分组读识字 2，强调“脸、钟、做、操”等字的读音。3 、出示识字 2 的生字，个别书空、4、哪些字去掉一笔就成为了另外一个字？哪两个字意思相反？三、 识字 31、
3、回忆一下识字 3。男女生读 2、默写个别词语。四、练习 1复习月份儿歌，结合现在的月份。第二单元 复习内容：人有两个宝 、 升国旗 、 江南 、 我叫“神舟号” 、练习 2复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。（一）复习人有两个宝1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指名背诵课文，集体背诵。3、默写生字：个人、有用、人才、大手、工人（二）复习升国旗看图，朗读课文。指名背诵课文。巩固练习 （三）复习江南1、有感情地朗读课文。集体背诵课文。2、巩固练习（1）默写生字词：江西、小鱼、可见、叶子（2）音近字比较：可（ ） 生（ ） 口（ ） 升
4、（ ）（四）复习我叫“神舟号” 1、有感情地朗读课文。指名背诵，集体背诵。2、巩固练习。（1）看拼音写词语。fi li fi q n de b zi cn li3( ) ( ) ( ) ( )（2）写出下列词语的反义词。来（ ） 东（ ） 上（ ）（五）复习练习二复习读读背背。写好左右结构的字。学会有礼貌地向别人借东西。第三单元 复习内容：家 、 东方明珠 、 秋姑娘的信 、 看菊花 、 练习3复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。（一）复习家1、学生用自己的话说说课文内容。2、正确、流利、有感情地朗读课文。看图，指名背诵课文，集体背诵
5、。3、默写生字：白云、儿子、沙土4、扩展练习： 是 的家。 （2）复习东方明珠1、头顶蓝天，脚踩大地，有个巨人也来到我们这了，你们知道它是谁吗？ 2、指名朗读课文，师生评点。齐读课文，背诵课文。3、巩固练习。（1）看拼音，写词语dn fn un d tu shn yn din ho le( ) ( ) ( ) ( ) ( )(2)扩词方（ ） （ ） 头（ ） （ ） 广（ ） （ ）（三）复习秋姑娘的信1、还记得善良美丽的秋姑娘吗？秋姑娘可爱写信了，她给好多朋友写了信，你们还记得吗？学生复述四封信的内容。42、有感情地读，集体背诵课文。3、巩固练习。（1）默写生字词：好友 好心 全村 生日（
6、2）同音字比较：友（ ）有（ ）A、小红和小花是一队好朋（ ） 。B、我（ ）一个好朋友。（四）复习看菊花1、指名有感情地读第二自然段。背一背第二自然段2、巩固练习。（1）看拼音写词语。y x ki fn b tn din tu n ki( ) ( ) ( ) ( ) ( )（2）同音字、近音字组词。工（ ） 方（ ）公（ ） 放（ ）（五）复习练习三根据儿歌，掌握方向。写好上下结构的字。学会正确、有礼貌地打电话。第四单元复习要求：1、准确认读识字 4、5、6 三课的生字，较熟练的掌握“虫、田、天、牛、沙、贝、风、浪、渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义，能按笔顺正确、端正、整洁的书
7、写。进一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯勾” 。2、正确、流利、有韵味的诵读识字 4、5、6 三课的韵文，理解文中的词语，能结合韵文看图说几句话。3、练习用“有有有还有”说一句话，读背练习中“读读背背”的内容。复习韵文及插图1、读识字 4，看图说一说图上画了什么？52、读识字 5，看图说一说图上画了什么？ 3、读识字 6，看图说一说图上画了什么？复习本单元生字1、翻到生字表，自由认读并口头组词。同座互读互纠。2、教师检查：1）抽读词语：采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车2）选择正确的读音：草坪（pn png ）雕塑（s sh）昆虫
8、（cng chng ）天牛（li ni）音乐厅（tn tng）风浪（fn fng）林音道（yn yng）3)写出下列笔画 t( ) hngpiwngu( ) sht( )4)比一比再组词虫（ ）全（ ）听（ ）鱼（ ）月（ ）车（ ）风（ ）从（ ）泉（ ）厅（ ）渔（ ）乐（ ）东（ ）分（ ）5）读一读再听写天牛 水田 虫子 毛毛虫 水牛 风浪 沙子 渔火 大厅 火车 公交车 山泉 林阴 6）选字填空（ ）民们在海里捕（ ）鱼 渔 大明湖里（ ）是（ ）水。全 泉复习练习 41、练习用“有有有还有”说一句话。停车场里的车真多呀！有 ，有 ，有 ，有 ，还有 。我喜欢吃的蔬菜有 ，有 ，有
9、，还有 。2、读背成语和古诗。第五单元复习内容：大海睡了 、 冰花 、 北风和小鱼 、 练习 5复习重点：1.在语境之中区别“他、它、她” 。2背诵指定课文。6一、 大海睡了1、背诵课文。 （齐背，指名背） 。2你喜欢白天的大海还是夜晚时的大海？3巩固练习（1）说一说“里”的笔顺。（2）扩词里（ ） （ ） ( ) 月（ ） （ ） （ ）（3）照样子说一说。风儿不闹了，浪儿不笑了，大海睡觉了。 了。二、 冰花1、齐读课文。提问：冰花什么时候出现？为什么会有冰花呢？2、巩固练习（1）选字填空她 他 爸爸回来了， （ ）正在脱鞋。妈妈在烧饭， （ ）是个勤劳的女性。（2）口头填空啊，真漂亮！它像
10、 ，像 ，像 ，一束束， ，晶亮， 。（3）照上面句子的样子，说一句话。像 ，像 。 三、 北风和小鱼：1、天气冷了，北风呼呼地吹着，它向草地吹一吹， ，它向梧桐树吹一吹， ，它向鸟儿吹一吹， 。2、北风好厉害，但是小鱼不怕，为什么呢？3、你喜欢这条小鱼吗？为什么？（虽然是弱者，但面对强者时，毫不畏惧。 ）4、巩固练习7比一比，组词。毛（ ） 出（ ） 和（ ）手（ ） 山（ ） 知（ ）说一说“出”的笔顺。第六单元 复习目的：巩固本单元生字词，能够背课文，默写生字，记住笔顺。（一） 、复习 12、怀素写字课文认读本课生字按笔顺书空：写、长认读词语：写字 生字 大字 书写 古人 先生 日子 生
11、日 长江（二） 、复习 13、小河与青草1、指名朗读课文，指名按自然段背课文。2、认读本课生字3、按笔顺书空：青4、比较组词：分 fn( ) 分 fn( )5、按课文内容填空。他从小就喜欢（ ） （ ） ， （ ） （ ） （ ）学（ ）进（ ）孩子。怀素（ ） （ ）以后，成了（ ）名（ ） （ ） （ ）家。是你把河岸的泥土紧紧（ ） （ ） ，要不， （ ） （ ）就变成浑浊的泥水了。一年级上册扩词识字 2太：太太 太小 太早 太大 小：小鸟 小人 小手 小河鸟：鸟儿 水鸟 火鸟 小鸟 下：上下 山下 七上八下早：早点 太早 早上 早来 牙：大牙 上牙 下牙 月牙上：上升 上下 上马 马
12、上 识字 3水：山水 水手 江水 开水 火：水火 火山 点火 火8车 山：上山 下山 山水 山村 木：木头 木马 木鱼 木工马：马上 下马 木马 小马 上马 课文 1人：大人 个人 人们 小人 又：又一个 又一天 又来了工：工人 工友 木工 手工 才：人才 方才 才子 大：大小 大手 大火 大人 个：个人 个子 一个个手：手工 水手 大手 手心 用：用手 用人 有用 用心课文 2升：上升 升上去 升天 我：我们 我的 我来 我去们：我们 你们 人们 他们 她们 向：向西 方向 向上 向东 中：中心 正中 心中 中立 立：立正 立好 中立 立交 正：立正 正面 正方 正中 正在 课文 3江：江南 江西 江水 大江 南：南方 江南 西南 向南可：可是 许可 可人 可乐 叶：叶子 叶儿 草叶鱼：鱼儿 小鱼 大鱼 西：西北 西方 东西 西南北：北方 东北 南北 江北 课文 4飞：飞来飞去 飞上去 飞下来 在：正在 不在 全在你：你们 你的 你来 你去 来：来去 来了 飞来 么：是么 来么 去么 什么 的：你的 好的 是的 我的 9课文 5白：白云
