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1、20 20 -20 20 学年学年 兴趣小组名称:兴趣小组名称: 年级年级 姓名:姓名: 2 科技活动评价手册科技活动评价手册 编写组编写组 顾问:刘红艳顾问:刘红艳 主编:李媛良主编:李媛良 审读:杨金凤审读:杨金凤 3 钱学森是新中国爱国留学归钱学森是新中国爱国留学归 国人员中最具代表性的国家建设国人员中最具代表性的国家建设 者,是新中者,是新中国历史上伟大的人民科国历史上伟大的人民科 学家:被誉为学家:被誉为“中国航天之父中国航天之父”、“中中 国导弹之父国导弹之父”、“火箭之王火箭之王”、“中国中国 自动化控制之父自动化控制之父”。 1950 年, 钱学森同志争取回归年, 钱学森同志争
2、取回归 祖国,而当时美国海军次长金布尔祖国,而当时美国海军次长金布尔 声称:声称:“钱学森无论走到哪里,都钱学森无论走到哪里,都 抵得上抵得上 5 个师的兵力,我宁可把他个师的兵力,我宁可把他 击毙在美国,也不能让他离开。击毙在美国,也不能让他离开。” 在钱学森心里在钱学森心里“国为重,家为国为重,家为 轻,科学最重,名利最轻。五年归轻,科学最重,名利最轻。五年归 国路,十年两弹成。国路,十年两弹成。”钱老是知识钱老是知识 的宝藏,是科学的旗帜,是的宝藏,是科学的旗帜,是中华民中华民 族族知识分子的典范,是伟大的人民知识分子的典范,是伟大的人民 科学家科学家 。 我们学校的科技口号:我们学校的
3、科技口号: 用科学知识和精神培养用科学知识和精神培养学生的创新能力和实践能力!学生的创新能力和实践能力! 4 我的照片 5 我知道 (用图画的方式做选择,很清楚“ ” ,一般“” ,不清楚“” ) 我知道( )个科学家的故事 我知道( )种科学实验的基本方法 我知道很多科学知识 我知道我国的神州飞船和嫦娥探月 我知道( )个科学兴趣小组 问题问题 年段年段 低段(低段(1-2 年级)年级) 中段(中段(3-4 年级)年级) 高段(高段(5-6 年级)年级) 问题一问题一 问题二问题二 问题五问题五 很清楚 3 个以上 一般 1-2 个 不清楚 0 个 很清楚 5 个以上 一般 3-4 个 不清
4、楚 0 个 很清楚 8 个以上 一般 4-5 个 不清楚 0 个 问题三问题三 很清楚 5 个以上 一般 3-4 个 不清楚 0 个 很清楚 8 个以上 一般 4-5 个 不清楚 0 个 很清楚 10 个以上 一般 7-8 个 不清楚 0 个 问题四问题四 很清楚 知道 2 个航 天员姓名等 一般 知道 1 个航 天员姓名 不清楚 0 个 很清楚 知道 2 个以 上航天员姓 名和飞船简 单特点等 一般 知道 2 个航 天员姓名和 飞船简单特 点 不清楚 0 个 很清楚 知道 4 个以 上航天员和 飞船火箭简 单特点等 一般 知道 2 个航 天员姓名和 飞船火箭简 单特点 不清楚 0 个 6 我
5、做到 序号 评价内容 形成性评价 第一次 第二次 1 在生活中我经常能发现问题 2 我能用实验解决不懂的现象 3 我能向有科学素养的人请教 4 我能组织同学一起做实验 5 我能阅读很多科普书籍 (认为自己表现的好 , 认为一般 , 认为还需要努力 ) 问题问题 年段年段 低段(低段(1-2 年级)年级) 中段(中段(3-4 年级)年级) 高段(高段(5-6 年级)年级) 问题一问题一 表现好 一周 3 个以上 一般 一周 1-2 个 需努力 0 个 表现好 一周 5 个以上 一般 一周 34 个 需努力 0 个 表现好 一周 8 个以上 一般 一周 45 个 需努力 0 个 问题问题二二 表现
6、好 能实验 一般 简单实验 需努力 不会实验解决 表现好 能实验清楚 一般 实验后基本清楚 需努力 不会实验解决 表现好 能定量实验 一般 能基本对比实验 需努力 不会实验解决 问题三问题三 表现好 经常请教 一般 偶尔请教 需努力 从不请教 表现好 有重点请教 一般 基本有重点请教 需努力 从不请教 表现好 有重点请教并 记录 一般 基本有重点请教 并记录 需努力 从不请教 问题四问题四 表现好 3 人以上实验 一般 12 人实验 需努力 独自实验 表现好 3 人以上实验, 会分工 一般 12 人实验会基 本分工 需努力 独自实验 表现好 46 人以上实 验,会分工 一般 23 人实验会基
7、本分工 需努力 独自实验 问题五问题五 表现好 每学期 2 本以上 一般 每学期 1 本 需努力 不读科普书 表现好 每学期 4 本以上 一般 每学期 23 本 需努力 不读科普书 表现好 每学期 6 本以 上 一般 每学期 45 本 需努力 不读科普书 7 我的科技小论文(第一学期) 精选自己一篇最优秀的科技小论文、 科幻画、 科技小报,记录在下面的方框中 8 我的科技小论文(第二学期) 精选自己一篇最优秀的科技小论文、 科幻画、 科技小报,记录在下面的方框中 9 我的小发明(第一学期) 生活中的小发明往往能解决大问题, 把你的小发明介绍一下吧 说清小发明的原理 小发明能解决生活中的哪些问题 拍摄小发明的照片并贴在这里拍摄小发明的照片并贴在这里 10 我的小发明(第二学期) 生活中的小发明往往能解决大问题, 把你的小发明介绍一下吧 说清小发明的原理 小发明能解决生活中的哪些问题 拍摄小发明的照片并贴在这里拍摄小发明的照片并贴在这里 11 精选自己的一个实验记录表或观察日志写在下面的方框中(第一学期) 12 精选自己的一个实验记录表或观察日志写在下面的方框中(第二学期) 13 记录自己一年来的科技获奖情况,要写清时间和获奖级别 获奖时间 获奖内容 级别 (校级、区级、市级、全国级)