《小学教务处2014年第一学期教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教务处2014年第一学期教学计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014 年第一学期小学教务教学计划年第一学期小学教务教学计划工作思路：工作思路：本学期，以学校教育教学工作计划为依据，在上级的正确领导和广大教师的支持下，明确工作目标，落实工作责任，创新工作方式，提高工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强青年教师的培养力度，努力提高教育教学质量。具体做法：具体做法：一、优化常规教学管理，保证学校教学质量教学常规管理是形成良好校风、学风和教风的保证，教学质量是学校的生命线，抓好教学常规是实施素质教育和提高教学质量的保证。1加强教学常规管理，规范教学秩序。本学期学校严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好
2、。教务处将对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。2加强备课管理，优化备课设计。推行各年级、集体备课个性教案相结合的备课体系，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。3加强课堂管理，落实课堂教学。本学期以“构建高效课堂”为主题，积极构建学生自主的学习方式，使课堂真正成为学生发展的主渠道。提倡课堂教学模式多样化，教学方法“个性化”，课堂教学手段“现代化”，让学生充分参与到教学中，得到全面的发展。本学期将注重质量过程管理，向常态教学要质量，向教学研究要质量。4加强学风指导与培养，促进学生良好学习习惯的养成。明确我校学生学情
3、，培养学生良好的学习风气。做到大胆管理严格要求，以爱心教育和有效地教学方法提高学生的学习兴趣和积极性。同时注重中年级的作文教学，规范起步作文教学。5加强监督与检查。教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入教室、课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期检查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。2、加强师徳建设，全面提高教师素质 打造合格、有上进心的教师队伍，把它放在各项工作的首位。组织教师们集中学习，培养教师具有奉献意识、创新意识，提高自身的思想素质，处处做学生的表率。建设读书文化，开展“让读书成
4、为习惯”的读书活动。以真正养成师生多读书的好习惯为出发点，积极倡导师生“多读书，读好书，好读书。 ”做到与书为伴，与书对话，与书同行，促进教师知识和专业发展走向社会化、生活化与现实化。三、创新校本教研方式，实现学校内涵发展本学期致力于特色引领教师队伍的发展，特色促学科质量的提高，特色形成良好的研究氛围。1加强对教研组管理，保证教研活动的顺利进行。本学期各教研组以专题研讨活动为主要形式，严格按照专题教研活动模式走好走实每一次专题研讨活动，并做好各种过程研究资料的收集和总结提升工作，确保所定专题的实效性。教研组保证本学期高质量的、创造性的专题教研活动顺利进行。2实践研究本学期教研活动中，我校将遵循
5、“同课异构”“互评互助”“自我反思”三个核心要素培训培养教师，以学习名优教师，教坛新秀公开课，专题教学研讨为主渠道，充分利用学生参与教学，也达到想要的效果。这体期中以 “同课异构”等校本教研为载体达到全体教师“专业引领”、 “探索交流”、 “自我培训”“共同成长”的目的。（1）以 “同课异构”校本教研为载体，落实学校教科研工作。在各年级中继续实施 “同课异构”校本教研活动，各科负责教师组织并确定好每次活动的内容与主题，每学年不得少于一次，同时做好教学设计的修订、反思记录，并和教研组、教务处取得联系，确保活动的有效性。（2）以专题研究、课例研讨活动为主阵地，提高教科研质量。本学期将开展有实效、多
6、形式的教科研活动，实现教研活动为教学服务的目的，努力提高我校的教学质量。（3）集体备课。语文、数学教研组实行集体备课与个性教案相结合的方法，加强同伴互助，充分发挥群体优势作用，强化研究力度，进一步提高备课的质量。四、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、汉字听写比赛、读书交流活动等，尽量做到形式多样，内容丰富。 行事历安排：行事历安排：周次日期活动安排19月1日9月7日制定教学计划 中秋节放假29月8日9月14日教师节 语文、数学教师制定教学计划 新教师教学调研 39月15日9月21日学生古诗文诵读活
7、动的倡议49月22日9月28日汇总各年级古诗文诵读的内容、篇目、评价方法 59月29日10月5日国庆节610月6日10月12日三、四年级汉字听写比赛710月13日10月19日学科素养考试810月20日10月26日校“经典诵读”推广十佳学校、二十佳教师、三百佳学生评比；910月27日11月2日教学月查1011月3日11月9日市教师学科素养比赛 市“经典诵读”推广十佳学校、二十佳教师、三百佳学生评比；1111月10日11月16日期中检测，查漏补缺1211月17日11月23日读书节活动的开展1311月24日11月30日古诗文诵读情况初步检查1412月1日12月7日教学月查1512月8日12月14日读书月活动交流、总结1612月15日12月21日第二课堂检测活动总结汇总1712月22日12月28日各种资料整理、归档1812月29日1月4日元旦放假192015年1月5日1月11日学生综合素质评价201月12日1月18日期末复习211月19日1月25日教学工作总结221月26日2月1日期末考试
